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1. De acordo com a Teoria Celular, a célula é a unidade de todo ser vivo, surge de outra célula pré-existente e abriga as características genéticas dos indivíduos. Na sua constituição molecular, encontramos substâncias orgânicas e inorgânicas. Marque a opção que apresenta apenas componentes inorgânicos das células: (Ref.: 202216618983) Água e sais minerais Carboidratos e ácidos nucleicos Água e enzimas Ácidos nucleicos e lipídeos Sais minerais e proteínas 1 ponto 2. (UFRGS/2020) Os cílios e os flagelos de células eucariotas são estruturas responsáveis pela locomoção e organizam-se a partir de microtúbulos especializados. Considere as seguintes afirmações sobre cílios e flagelos. I) Ambos, em corte transversal, têm a mesma estrutura interna, com nove conjuntos duplos de microtúbulos periféricos e dois microtúbulos centrais. II) Os centríolos de células eucarióticas apresentam estrutura idêntica aos cílios e flagelos. III) Os cílios e os flagelos são originados do corpúsculo basal que apresenta nove conjuntos triplos de microtúbulos periféricos. Quais estão corretas? (Ref.: 202216683397) Apenas I e III Apenas I Apenas II Apenas III I, II e III 1 ponto 3. O citoesqueleto é um componente das células eucarióticas formado por uma rede de proteínas filamentosas. Ele é dividido em três principais famílias que desempenham papéis vitais para o funcionamento ideal das células. Um dos tipos de filamento presente no citoesqueleto é o filamento de actina, que é constituído por subunidades globulares que formam estruturas flexíveis e estão frequentemente localizados na periferia celular.Considerando as características do filamento de actina, assinale a alternativa correta sobre ele. (Ref.: 202217390212) Atua no transporte intracelular. Posiciona as organelas membranas no citoplasma da célula. É responsável pelo revestimento interno do envelope nuclear. Forma cílios na superfície celular. Promove formato à célula e atua na contração muscular. 1 ponto 4. A fotossíntese é um processo dividido em duas grandes etapas: a Etapa Fotoquímica e a Etapa Química. Elas possuem características específicas. Leia as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta. I. A Etapa Fotoquímica também é conhecida como Etapa Clara ou Reações de Transferência de Elétrons. É uma fase que ocorre no lume do tilacoide. II. A Etapa Química acontece na membrana do tilacoide. III. Na Etapa Fotoquímica, ocorre a captação de luz e água, produção de ATP e NADH e liberação de oxigênio. IV. Na Etapa Química, o ATP e NADH, vindos da etapa anterior, são usados para produzir moléculas orgânicas. (Ref.: 202217401159) As afirmações I, II e IV estão corretas As afirmações I e IV estão corretas. As afirmações I, II e III estão corretas. As afirmações II, III e IV estão corretas. As afirmações III e IV estão corretas. 1 ponto 5. Em Drosophilas o gene recessivo v determina a presença de asas vestigiais e seu alelo dominante V a presença de asas normais. O gene recessivo p determina a cor preta enquanto o dominante P a cor marrom. Do cruzamento de fêmeas pretas com asas normais heterozigotas com machos preto de asas vestigiais obteve-se a seguinte descendência: pretos com asas normais = 373; pretos com asas vestigiais = 72; marrons com asas normais = 76; marrons com asas vestigiais = 314. Qual a taxa de crossing-over entre os genes? (Ref.: 202215411615) 15,2% 12% 20% 24,5% 17,7% 1 ponto 6. Conforme a 2ª lei de Mendel assinale a alternativa correta: (Ref.: 202215411591) O genótipo AaBbCc produz 3 tipos de gametas diferentes. O genótipo AAbb não pode produzir gametas. O genótipo AABB produz 2 tipos de gametas diferentes. O genótipo AaBb produz os gametas a e b. O genótipo AaBbCc produz 8 tipos de gametas diferentes. 1 ponto 7. Sobre transgênicos e agronegócio: Entre os avanços da biotecnologia, um deles, o da pesquisa genômica, vem desenvolvendo um novo campo que tem gerado muita controvérsia na sociedade: a produção de organismos geneticamente modificados (OGMs). Entre as afirmativas a seguir, aponte a única que NÃO apresenta corretamente correlação para o tema abordado. (Ref.: 202215426561) Apesar dos benefícios em termos de produtividade, o uso de alimentos transgênicos traz comprovados problemas de saúde a longo prazo, especialmente para crianças. Um dos principais problemas decorrentes da adoção de transgênicos é o monopólio da produção de sementes e de agrotóxicos especializados por grandes empresas multinacionais. A adoção de culturas transgênicas favorece o controle biológico de pragas, mas pode oferecer riscos à saúde. Por tornar as plantas mais resistentes a pragas e a doenças e por exigir menor quantidade de agrotóxicos, o uso dos transgênicos tende a contribuir para uma melhoria do meio ambiente, mas os efeitos do seu consumo sobre o organismo humano ainda não estão plenamente testados. A adoção de culturas transgênicas aumenta a produtividade da lavoura e diminui o uso de agrotóxicos. 1 ponto 8. A prestigiada revista Science elegeu como um dos principais avanços científicos de 2017 um caso de terapia gênica em crianças portadoras de atrofia muscular espinhal do tipo 1, uma doença genética caracterizada pela atrofia progressiva dos músculos esqueléticos e morte precoce antes dos 2 anos de idade. A doença é causada por um gene defeituoso, que deixa de codificar uma proteína essencial para o funcionamento dos neurônios. No estudo, vírus não patogênicos que continham uma cópia normal do gene em questão foram injetados em quinze crianças doentes. As crianças tratadas sobreviveram além dos 2 anos e apresentaram melhoras na capacidade de movimento. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas na frase a seguir: Os vírus injetados nas crianças foram capazes de (i) ________, restaurando a produção (ii) _________, que passaram, então, a controlar adequadamente (iii)_________. (Ref.: 202215426583) (i) atingir a medula espinhal e introduzir nos neurônios a cópia normal do gene; (ii) da proteína essencial à função dos neurônios da medula; (iii) os músculos. (i) atingir a medula óssea e induzir a produção de linfócitos do sangue; (ii) de anticorpos contra o vírus; (iii) a infecção, restaurando os movimentos das crianças. (i) atingir a medula espinhal e remover dos neurônios a cópia defeituosa do gene; (ii) de hormônios; (iii) a geração de impulsos elétricos e os músculos. (i) atingir a medula óssea e introduzir nas células-tronco a cópia normal do gene; (ii) de neurônios no cérebro; (iii) a medula espinhal e, portanto, os músculos. (i) atingir a medula óssea e retirar das células-tronco a cópia normal do gene; (ii) de hormônios; (iii) a medula espinhal e, portanto, os músculos. 1 ponto 9. (FUMARC - MG 2013) A morte celular pode ser estudada a partir da compreensão de dois mecanismos: a necrose e a apoptose. Leia as afirmações. I.Várias agressões físicas podem causar necrose: traumatismos, frio, calor, eletricidade, radiações que po- dem atuar direta ou indiretamente sobre as células. II.Agentes químicos como o clorofórmio e o tetracloreto de carbono atuam na necrose, desorganizando os constituintes lipídicos das membranas celulares e lesando o retículo endoplasmático sem inibir as enzimas. III. Agentes biológicos como vírus, ricketsias, bactérias, protozoários e metazoários podem produzir necrose pelas enzimas proteolíticas liberadas. IV. A morte celular por mecanismos imunitários pode ser devida à lise, causada por anticorpos após fixação do complementoou ao efeito citopático efetuado por linfócitos T através das linfocitoxinas. V.A necrose caseosa é mais frequentemente produzida pelo bacilo de Koch,enquanto a necrose gomosa é,em geral,causada por Treponema pallidum. São afirmações VERDADEIRAS: (Ref.: 202216710398) I, II, III e IV, apenas. V apenas. I, III e V, apenas. II, III e IV, apenas. I, II, III, IV e V. 1 ponto 10. (Urca, 2012) Os biólogos sabem que na evolução da vida antes da galinha veio o ovo amniótico e antes da origem do DNA houve o RNA: ''(...) As propriedades mensageiras e catalíticas poderiam ter estado inicialmente combinadas numa única espécie molecular no chamado 'mundo do RNA' (Vieyra, A. e Souza Barros, F., 2000. Teorias da origem da vida no século XX. Em ElHani, C.N. e Videira, A.A.P. (Orgs), 2000. O Que é Vida: para entender a biologia do século XXI. Editora Relume Dumará).'' Além dessa capacidade autocatalítica encontrada em RNA específicos (chamados ribozimas), assinale abaixo a alternativa que contém mais duas diferenças comparativas entre RNA e DNA. (Ref.: 202216692409) Citosina e timina Timina e adenina Ribose e uracila Adenina e guanina Ácido fosfórico e desoxirribose
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