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1)
Desde a antiguidade, foram desenvolvidos diversos instrumentos com a finalidade de calcular. Este processo que iniciou de forma manual, depois mecânica e analógica, atingiu o patamar digital em 1946 com o anúncio do primeiro computador programável e multifuncional, o ENIAC. Até que os computadores se tornassem objetos de uso pessoal (os personal computers) foram necessários diversos avanços tecnológicos.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma relação de invenções que contribuíram para o desenvolvimento dos computadores de uso pessoal.
Alternativas:
· a)
O código binário, a internet e o disco rígido portátil.
· b)
O tear com cartões programáveis, o dispositivo Colossus e o código binário.
· c)
As mídias digitais, a Arpanet e a internet.
· d)
O dispositivo Colossus, o código binário e o cabo de fibra óptica.
· e)
O ábaco, o aparelho de televisão e o e-mail.
Para o desenvolvimento dos computadores de uso pessoal uma relação de invenções e avanços tecnológicos foram necessárias, entre elas: o tear com cartões programáveis, o dispositivo Colossus e o código binário (ALTERNATIVA B).
Dito isso, é necessário entender como cada um desses avanços contribuiu.
Avanços tecnológicos para o desenvolvimento dos computadores de uso pessoal
· Tear com cartões programáveis: o primeiro projeto de um computador tinha como base um sistema de cartões perfurados. Esse mecanismo foi inspirado no tear de Jacquard, uma máquina que automatizou a produção de tecidos. Ela usava cartões perfurados intercambiáveis com diferentes combinações de perfurações ou buracos, que correspondiam aos comandos ligar ou desligar.
· Dispositivo Colossus: foi uns dos primeiros dispositivos eletrônicos de cálculo usados ​​pelos britânicos para ler as comunicações criptografadas alemãs, durante a Segunda Guerra Mundial. Colossus foi um dos primeiros computadores digitais.
· Código binário: código binário é o sistema de codificação usado para a representação de textos, ou processadores de instruções de computador, usando o sistema binário (sistema numérico de dois dígitos, ou bit: o “0” e o “1”).
2)
“Considerar o computador apenas como um instrumento a mais para produzir textos, sons ou imagens sobre suporte fixo (papel, película, fita magnética) equivale a negar sua fecundidade propriamente cultural, ou seja, o aparecimento de novos gêneros ligados à interatividade. O computador é, portanto, antes de tudo, um operador de potencialização da informação” (LÉVY, 1996, p. 41).
A rede de comunicação entre computadores foi um grande marco na linha de evolução do mundo das informações. No que tange à internet e suas origens, analise o excerto a seguir, completando suas lacunas.
O Departamento de Defesa dos Estados Unidos no período da ____________, investiu em pesquisas em parceria com algumas universidades e desenvolveu assim a ____________, uma rede experimental de computadores que tinha como objetivo permitir a troca de informações através da transmissão sigilosa de ____________.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
Alternativas:
· a)
2ª Guerra Mundial / Iponet / dados.
· b)
1ª Guerra Mundial / Internet / e-mails.
· c)
Guerra Fria / Intranet / códigos.
· d)
Guerra Fria / Arpanet / dados.
· e)
Guerra do Vietnã / Arpanet / estatísticas.
‎Guerra Fria (1947–1953) · ‎Guerra Fria (1962–1979)  
A Advanced Research Projects Agency Network (acrônimo ARPANET; em português: Rede da Agência para Projetos de Pesquisa Avançada) foi uma rede de computadores construída em 1969 para transmissão de dados militares sigilosos e interligação dos departamentos de pesquisa nos Estados Unidos,[1] inicialmente financiada pela então Agência de Projetos de Pesquisa Avançada (ARPA, atual DARPA) do Departamento de Defesa dos Estados Unidos.[2][3]
Esta rede foi a primeira a fazer comutação de pacotes à distância e a implementar o protocolo de rede NCP (Network Control Protocol, em português, Protocolo de Controle de Rede) e o protocolo de internet TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol, em português, Protocolo de Controle de Transmissão/Protocolo de Internet) tornando-se o ponto inicial e a base técnica da rede mundial de computadores, a internet.[4][5]
A metodologia da comutação foi baseada em conceitos e designs dos cientistas: Leonard Kleinrock, Paul Baran, Donald Davies e Lawrence Roberts.[6] Os protocolos de comunicação TCP/IP foram desenvolvidos para a ARPANET pelos cientistas da computação Robert Kahn e Vint Cerf, com incorporação dos conceitos do projeto francês CYCLADES, dirigido por Louis Pouzin. À medida que o projeto progrediu, os protocolos de interligação foram desenvolvidos, através dos quais várias redes separadas puderam ser unidas em uma rede única.[7]
O acesso à ARPANET foi ampliado em 1981, quando a Fundação Nacional da Ciência (NSF) financiou a Rede de Ciência da Computação (CSNET). Em 1982, o conjunto de protocolos de Internet (TCP/IP) foi introduzido como o protocolo de rede padrão na ARPANET.[8] No início dos anos 80, a NSF financiou o estabelecimento de centros nacionais de supercomputação em várias universidades e proporcionou interconectividade em 1986 com o projeto NSFNET, que também criou acesso aos sítios eletrônicos por supercomputadores nos Estados Unidos a partir de organizações de pesquisa e educação. A ARPANET foi desativada em 1990.[9]
História da ARPANET
Historicamente, as comunicações de voz e dados baseavam-se em métodos de comutação de circuitos, como exemplificado na rede telefónica tradicional, em que a cada chamada telefônica é atribuída uma ligação específica, de ponta a ponta, entre as duas estações de comunicação. Essas estações podem ser telefones ou computadores.[10] A linha temporariamente dedicada tipicamente compreende muitas linhas intermediárias que são montadas em uma cadeia que vai da estação de origem até a estação de destino. Com a comutação de pacotes, uma rede pode compartilhar uma única ligação para comunicação entre vários pares de receptores e transmissores.[11]
As primeiras ideias para uma rede de computadores destinada a permitir comunicações gerais entre usuários foram formuladas pelo cientista de computação Joseph Carl Licklider da BBN Technologies, em abril de 1963, em discurso do conceito da "Rede Intergalática de Computadores". Essas ideias abrangiam muitas das características da Internet contemporânea.[12][13] Em outubro de 1963, Licklider foi nomeado chefe dos programas de Ciências Comportamentais e Comando da Agência para Projetos de Pesquisa Avançada (ARPA) do Departamento de Defesa. Ele convenceu Ivan Sutherland e Bob Taylor de que esse conceito de rede era muito importante e merecia desenvolvimento, embora o mesmo tenha saído da ARPA antes de qualquer contrato ser designado para desenvolvimento.[14]
Sutherland e Taylor continuaram interessados ​​em criar a rede para permitir que pesquisadores patrocinados pela ARPA em vários locais corporativos e acadêmicos utilizassem computadores fornecidos e, em parte, distribuíssem rapidamente novos softwares e outros resultados da ciência da computação.[15] Taylor tinha três terminais de computadores em seu escritório, cada um conectado a computadores separados, que a ARPA estava financiando: um para a Corporação de Desenvolvimento de Sistemas (SDC) Q-32 em Santa Mônica, um para o projeto Genie da Universidade da Califórnia em Berkeley e outro para o Multics no Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT).[16] Taylor relembra a circunstância:
	“
	Para cada um desses três terminais, eu tinha três conjuntos diferentes de comandos de usuário. Então, se eu estivesse conversando online com alguém na SDC, e eu quisesse falar com alguém que eu conhecia em Berkeley, ou MIT, eu tinha que me levantar do terminal SDC, ir no outro terminal e entrar em contato com eles. Eu disse, "Oh cara!", é óbvio o que fazer: Se você tem esses três terminais, deve ter um terminal que vai para qualquer lugar que você queira ir. Essa ideia é a ARPANET.[17]
	”
Enquanto isso, desde o início da década de 1960, Paul Baran, daRAND Corporation, pesquisava sistemas que poderiam sobreviver à guerra nuclear e desenvolveu a ideia de comutação de blocos de mensagens adaptáveis distribuída. Donald Davies, do Laboratório Nacional de Física (NPL) do Reino Unido, inventou o mesmo conceito em 1965.[18] Seu trabalho, apresentado por um colega, inicialmente chamou a atenção dos desenvolvedores da ARPANET em uma conferência em Gatlinburg, Tennessee, em outubro de 1967.[19] Ele deu a primeira manifestação pública, tendo cunhado o termo comutação de pacotes, em 5 de agosto de 1968 e incorporou-o à rede NPL na Inglaterra.[20]
Elizabeth J. Feinler, juntamente com uma equipe composta principalmente por mulheres, criou o primeiro Manual de Recursos para a ARPANET em 1969, o que levou ao desenvolvimento do diretório da mesma, possibilitando sua navegação.[21] Larry Roberts, na ARPA, aplicou os conceitos de Davies de comutação de pacotes. A rede NPL, seguida pela ARPANET, foram as duas primeiras redes no mundo a usar a comutação de pacotes e foram conectadas juntas em 1973.[22] A rede NPL estava usando velocidades de linha de 768 kbit/s, e a velocidade proposta para a ARPANET foi atualizada de 2,4 kbit/s para 50 kbit/s.[23][24]
3)
“A Internet emergiu no contexto da Guerra Fria na década de 1960. [...] O departamento de Defesa dos Estados Unidos mobilizou recursos de pesquisa e envolveu alguns centros universitários de computação para criar a Advanced Research Projects Agency (ARPA) em 1958. A Arpanet foi criada por este departamento através de um programa chamado Information Processing Techniques Office, em 1962.” (CORRÊA, 2013, p.17)
A tecnologia de armazenamento e transmissão de dados evoluiu muito rapidamente nas últimas décadas. Hoje os dispositivos são capazes de guardar grandes volumes de informação em uma forma física compacta, e o volume de dados que trafega pela internet é maior do que tudo o que já foi produzido pela humanidade nas décadas anteriores.
Considerando tais questões, analise as afirmativas a seguir:
I. O primeiro dispositivo móvel de armazenamento de dados foi o CD-ROM com capacidade para 700MB. ERRADO
II. O primeiro dispositivo para armazenamento de informações em disco rígido, o RAMAC305, foi criado pela IBM em 1956 e tinha capacidade para apenas 5MB.  VERDADEIRO
III. Nos anos 1990, quando a internet discada comercial chegou ao Brasil, oferecia a velocidade de transmissão de dados de 56 Kbps.
IV. A velocidade de dados média da internet nos smartphones do Brasil é semelhante à das primeiras conexões realizadas na década de 1990.
 ÒBVIO QUE NÃO!
Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:
Alternativas:
· a)
I e II, apenas.
· b)
III e IV, apenas.
· c)
II e III, apenas. SERÁ??????
· d)
I e IV, apenas.
· e)
II e IV apenas
4)
Uma interessante - e simples - proposta de classificação de infográficos é a dos autores Alves e Aguiar (2017) que utiliza o anagrama da palavra LOTCH e categoriza de acordo com as seguintes possiblilidades Localização (L), Ordenação (O), Tempo (T), Categoria (C) e Hierarquia (H).
Tomando como base estes conceitos, avalie as informações a seguir.
 
I. São exemplos de infográficos de localização: mapas, rotas de transporte e ilustrações esquemáticas.
II. Tabelas e listas fazem parte dos infográficos de ordenação.
III. Nos infográficos de tempo existe uma ênfase na ordem cronológica ou de uma cadeia de eventos.
IV. Os infográficos de hierarquia são os gráficos de barra. (ERRADO – SÃO ORGANOGRAMAS – GRAFICOS DE BARRA SERIAM POSICIONADOS EM ‘’CATEGORIA’’)
Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:
Alternativas:
· a)
I e II, apenas
· b)
I, III e IV, apenas.
· c)
I, II e III, apenas. YES!!!!!!
· d)
I e IV, apenas.
· e)
II e III apenas.
5)
[...] quando se pretende explicar algo, de forma clara e, sobretudo, quando só o texto não é suficiente para fazê-lo de maneira objetiva. A infografia é, portanto, um recurso que alia imagem e texto de modo complementar para passar alguma(s) informação(ões). (TEIXEIRA, 2007, p.112)
 
 
Com relação à infografia, no que diz respeito à sua inserção no meio digital, analise o excerto a seguir, completando suas lacunas.
 
A comunicação através de infográficos é uma tendência no mundo digital e isso vai muito além de uma VISUALIZAÇÃO da informação, mas significa a inclusão da representação gráfica conectada ao TEXTO como parte fundamental do que é apresentado ao consumidor.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
imagem tirada do Livro 1 pag 8
Alternativas:
· a)
visualização / texto.
· b)
base / visual.
· c)
capacidade técnica / digital.
· d)
ordem / visual.
· e)
igualdade / texto.
Resposta: alternativa A
Explicação:
A comunicação por meio de infográficos é uma tendência no mundo digital e isso vai muito além de uma visualização da informação, mas significa a inclusão da representação gráfica conectada ao texto como parte fundamental do que é apresentado ao consumidor.
Tirada da Aula 2
FERRAMENTAS E ESPECIFICIDADES DA MÍDIA DIGITAL
Infografia; Infografia multimidia e interativa; Narrativa transmidiática

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