Avaliação sobre Estudo, Citação e Paradigma

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24/10/2022 14:11 Ilumno
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Local: Sala 1 - TJ - Prova On-line / Andar / Polo Tijuca / POLO UVA TIJUCA 
Acadêmico: EAD-IL60084-20204B
Aluno: NURIA GIANCOLI 
Avaliação: A2-
Matrícula: 20142300688 
Data: 12 de Dezembro de 2020 - 08:00 Finalizado
Correto Incorreto Anulada  Discursiva  Objetiva Total: 8,50/10,00
1  Código: 593 - Enunciado: Para o estudante participar ativamente do estudo na universidade,
podemos afirmar: 
I- O estudo requer organização pelos estudantes dos materiais em arquivos digitais e
analógicos. 
II- O estudo se faz seguindo o tema das aulas a partir de fixação do conteúdo dado.
III- O estudo se faz ao longo do período letivo procurando analisar e sintetizar leituras feitas. 
IV- O estudo se faz também por leituras mesmo sem significado dos textos. 
V- O estudo deve ser intenso no período de provas para melhorar o desempenho. Podemos
afirmar que:
 a) Apenas a V está correta.
 b) I, II e IV estão corretas.
 c) III, IV e V estão corretas.
 d) I e III estão corretas.
 e) III e IV estão corretas.
Alternativa marcada:
d) I e III estão corretas.
Justificativa: 'I e III estão corretas' - CORRETA, pois o estudo requer organização dos materiais
digitais (arquivos com pendrive etc) e analógicos (textos em papel) para acesso a qualquer
momento e o estudo se faz ao longo do período, trabalhando os textos através de análise
(gragmentação das ideias) e da síntese (elaboração de fichamento, resumos etc). IV Eta 
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2  Código: 15901 - Enunciado: Durante as duas últimas décadas, alterações ocorridas na estrutura
social e econômica da sociedade, como os processos de modernização, urbanização e todas as
inovações tecnológicas, provocaram mudanças nos hábitos cotidianos (SPENCE; LEE, 2003).
Fonte: FERNANDES, M. M. et al. Obesidade infantil em crianças da rede pública de ensino:
prevalência e consequências para flexibilidade, força explosiva e velocidade. Rev. Educ.
Fis., Maringá, v. 23, n. 4, 2012, p. 629-634. Faça uma análise do trecho acima, retirado de um
artigo científico, e marque a alternativa correta.
 a) O trecho é uma citação indireta e pode-se afirmar isso porque aparece o nome do autor e
o ano da obra, só necessários nesse tipo de citação.
 b) O trecho é uma citação indireta e pode-se afirmar isso pelo tamanho do trecho (menos de
seis linhas) e ausência de aspas.
 c) O trecho é uma citação direta e pode-se afirmar isso porque aparece o nome do autor e
o ano da obra, só necessários nesse tipo de citação.
 d) O trecho é uma citação indireta e pode-se afirmar isso pela ausência de aspas e presença
do nome do autor e ano da obra.
 e) O trecho é uma citação direta e pode-se afirmar isso pela ausência de aspas e presença
do nome do autor e ano da obra.
Alternativa marcada:
d) O trecho é uma citação indireta e pode-se afirmar isso pela ausência de aspas e presença do
nome do autor e ano da obra.
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Justificativa: Resposta correta: O trecho é uma citação indireta e pode-se afirmar isso pela
ausência de aspas e presença do nome do autor e ano da obra. A citação indireta, aquela em que
o autor usa suas próprias palavras baseado na obra de outro autor, não tem aspas, mas deve
conter o nome do autor e ano de publicação da obra original. Distratores: O trecho é uma citação
direta e pode-se afirmar isso porque aparece o nome do autor e o ano da obra, só necessários
nesse tipo de citação. Errada. O trecho é uma citação indireta e o nome do autor e o ano da obra
devem aparecer em todos os tipos de citação. O trecho é uma citação indireta e pode-se afirmar
isso pelo tamanho do trecho (menos de seis linhas) e ausência de aspas. Errada. O número de
linhas não tem relação entre a citação ser direta ou indireta. O trecho é uma citação indireta e
pode-se afirmar isso porque aparece o nome do autor e o ano da obra, só necessários nesse tipo
de citação. Errada. O nome do autor e o ano da obra devem aparecer em todos os tipos de
citação. O trecho é uma citação direta e pode-se afirmar isso pela ausência de aspas e presença
do nome do autor e ano da obra. Errada. O trecho é uma citação indireta e a citação direta deve
aparecer entre aspas ou com recuo e fonte menor.
3  Código: 22492 - Enunciado: Leia as duas afirmações a seguir sobre paradigma: I. “Nós temos a
capacidade de manter internamente um ou mais paradigmas ou modelos mentais. Estes
definem, em grande medida, qual será a nossa visão do mundo, o que percebemos, boa parte
dos nossos objetivos e muitas das nossas possibilidades de ação. Paradigmas filtram a percepção
e podem ser tão poderosos que até determinam o que será real para a pessoa. Por exemplo, a
manutenção de uma crença do tipo ʻsou tímidoʼ pode envolver também acreditar que não se é
criativo, que não se pode ou não é certo intervir nos próprios comportamentos e gerar novas
possibilidades de ação” (VILELA, 2000. Disponível em:
<http://www.possibilidades.com.br/paradigmas/sobre_paradigmas.asp
(http://www.possibilidades.com.br/paradigmas/sobre_paradigmas.asp)>. Texto adaptado). 
PORQUE II. "Paradigmas são realizações científicas, universalmente reconhecidas, que
fornecem problemas e modelos de soluções para uma dada comunidade científica" (KUHN,
2009 apud MASCARENHAS, 2012, p. 7). A respeito dessas afirmações, assinale a opção correta:
 a) As afirmações I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I.
 b) As afirmativas I e II são proposições falsas.
 c) A afirmação I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
 d) A afirmação I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
 e) As afirmações I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
Alternativa marcada:
e) As afirmações I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
Justificativa: Resposta correta: As afirmações I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é
uma justificativa da I. Segundo Khun, paradigma é um conjunto de regras e padrões usados que
determinam o modo de pensar e agir de uma comunidade, mas o fato relatado em Vilela fala de
outro aspecto do paradigma, que é a capacidade de o paradigma filtrar nossa percepção, e de
que as crenças e verdades dificilmente subsistem por si só; normalmente elas estão agrupadas,
sustentando umas às outras.
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4  Código: 15407 - Enunciado: Os elementos textuais constituem o núcleo do trabalho em que a
matéria é exposta. Embora tenham características próprias, guardam relação íntima e lógica
entre si, permitindo um diálogo apropriado e crescente entre as suas partes. É um exemplo de
elemento textual de um artigo científico:
 a) Introdução.
 b) Referências.
 c) Anexo.
 d) Sumário.
 e) Apêndice.
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http://www.possibilidades.com.br/paradigmas/sobre_paradigmas.asp
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Alternativa marcada:
b) Referências.
Justificativa: Resposta correta: Introdução. Distratores: Apêndice. Errada. Corresponde a um
elemento pós-textual. Anexo. Errada. Corresponde a um elemento pós-textual. Referências.
Errada. Corresponde a um elemento pós-textual. Sumário. Errada. Não existe sumário em artigo
científico.
5  Código: 15898 - Enunciado: Com o advento da internet, temos acesso a uma quantidade enorme
de textos que podem ser usados na elaboração de trabalhos acadêmicos, como seminários,
monografias e artigos científicos. Entretanto, para um melhor aproveitamento das informações,
devemos organizar a leitura desses textos. A partir da análise do texto acima, assinale a opção
correta.
 a) A resenha é uma síntese do texto lido em que são apresentados os elementos de maior
interessee relevância com apreciação crítica do leitor (resenhista).
 b) Dependendo da complexidade de um texto, seu resumo pode ser maior do que o original,
já que devem ser acrescentadas explicações sobre as principais ideias e conceitos.
 c) Durante a primeira leitura de um texto, deve-se sublinhar aquilo que é considerado mais
importante.
 d) O esquema é uma forma de representação gráfica do texto lido que usa frases longas para
que não se perca nenhuma informação do texto original.
 e) Com o objetivo de otimizar o estudo, é aconselhável, durante o primeiro contato com um
texto, ir escrevendo o resumo simultaneamente à leitura.
Alternativa marcada:
e) Com o objetivo de otimizar o estudo, é aconselhável, durante o primeiro contato com um
texto, ir escrevendo o resumo simultaneamente à leitura.
Justificativa: Resposta correta: A resenha é uma síntese do texto lido em que são apresentados
os elementos de maior interesse e relevância com apreciação crítica do leitor (resenhista). A
resenha é um resumo em que há comentário crítico sobre o texto. Esse comentário pode ser
sobre seu mérito, à contribuição dada, à originalidade das ideias apresentadas, ao estilo da
escrita e a que público se destina a obra. Distratores: O esquema é uma forma de representação
gráfica do texto lido que usa frases longas para que não se perca nenhuma informação do texto
original. Errada. No esquema, devem ser usadas palavras-chave ou frases curtas. Durante a
primeira leitura de um texto, deve-se sublinhar aquilo que é considerado mais importante.
Errada. A primeira leitura de um texto serve para termos uma visão geral do conteúdo; apenas
nas leituras posteriores devemos sublinhar as ideias principais. Dependendo da complexidade
de um texto, seu resumo pode ser maior que o original, já que devem ser acrescentadas
explicações sobre as principais ideias e conceitos. Errada. O resumo é uma forma de síntese em
que não cabem acréscimos, sendo, portanto, sempre menor que o texto original. Com o objetivo
de otimizar o estudo, é aconselhável, durante o primeiro contato com um texto, ir escrevendo o
resumo simultaneamente à leitura. Errada. Antes da redação do resumo, é preciso compreender
o que se lê e quais as ideias principais do texto. Por isso, o recomendado são pelo menos duas
leituras, sublinhar as ideias principais e então redigir o resumo.
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6  Código: 35420 - Enunciado: É um método que tem como premissas as minuciosidades (questões
particulares) até alcançar as conclusões generalizadas. Conclua, de acordo com a literatura, que
método pode ser encontrado como uma técnica que parte do micro para o macro, ou seja, do
particular para o geral.
 a) Método hipotético-dedutivo.
 b) Método indutivo.
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 c) Raciocínio lógico.
 d) Método dedutivo.
 e) Pensamento de Descartes.
Alternativa marcada:
b) Método indutivo.
Justificativa: Resposta correta: Método indutivo.Segundo Marconi e Lakatos (2011, p.
53), “indução é um processo mental por intermédio do qual, partindo de dados particulares,
suficientemente constatados, infere-se uma verdade geral ou universal, não contida nas partes
examinadas”. Distratores:Método dedutivo. Errada. É o método que utiliza o raciocínio lógico
para fazer uso da dedução com o objetivo de alcançar uma conclusão por meio de ratificação de
determinada(s) premissa(s).Método hipotético-dedutivo. Errada. Originado por meio de
pensamentos de Descartes, o método tinha como principal objetivo preencher lacunas do
conhecimento na busca de soluções.Raciocínio lógico. Errada. Pertence ao método
dedutivo.Pensamento de Descartes. Errada. Pertence ao método hipotético-dedutivo.
7  Código: 18719 - Enunciado: O sentido original de um método científico, como discorre
Mascarenhas (2012), é seu ponto de partida que aponta para onde quer ou vai chegar, pois,
usando técnicas metodológicas, podemos, a partir de um problema, chegar a uma conclusão.
Por exemplo: "A liderança na empresa XYZ está cada vez mais deficiente, logo, precisamos
levantar as hipóteses dessa ocorrência para sugerir soluções para tratar esse problema". A partir
desse exemplo, descreva quais métodos científicos podemos utilizar para chegar a respostas. 
Resposta:
As formas de raciocínio, tendo em vista que será necessário a inferência para tratar a
"deficiência" do líder. O método científico lança mão de diferentes meios para chegar a
respostas: a observação, a comparação e as formas de raciocínio, que são: a indução, a inferência
e também a intuição, que são apenas exemplos de como o conhecimento científico é produzido.
Justificativa: Expectativa de resposta: As formas de raciocínio, tendo em vista que será
necessário a inferência para tratar a 'deficiência' do líder. O método científico lança mão de
diferentes meios para chegar a respostas: a observação, a comparação e as formas de raciocínio,
que são: a indução, a dedução, a inferência e também a intuição, que são apenas exemplos de
como o conhecimento científico é produzido. 
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8  Código: 15467 - Enunciado: O trabalho científico é composto por algumas etapas. Na
introdução, é comum apresentar os propósitos do estudo. Sendo assim, a partir do tema “a
influência das mídias sociais no comportamento do consumidor brasileiro”, defina os
importantes elementos introdutórios: Problema de pesquisa. Hipótese.
Resposta:
O problema de pesquisa é uma questão norteadora do estudo. Exemplo : De que maneira as
mídias sociais influenciam o comportamento do consumidor brasileiro? A hipótese é uma
suposição de resposta para o problema. Exemplo: As mídias sociais influenciam o
comportamento do consumidor na medida em que ditam os padrões de beleza e moda.
Justificativa: Expectativa de resposta: O problema de pesquisa é uma questão norteadora do
estudo. Ex.: “De que maneira as mídias sociais influenciam o comportamento do consumidor
brasileiro?”. A hipótese é uma suposição de resposta para o problema. Ex.: “As mídias sociais
influenciam o comportamento do consumidor na medida em que ditam os padrões de beleza e
moda”.
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