facap Educação de jovens e adultos geografia Q01

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facap Educação de jovens e adultos geografia Q01 - Questionário Semana 01
· Entrega 4 Histórico de tentativas
	
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	Tentativa 1
	46 minutos
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Enviado 24 out em 15:11
Esta tentativa levou 46 minutos.
 
Pergunta 1
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Diante dos nossos estudos aprendemos com a história que a Educação de Jovens e Adultos nem sempre levou em consideração a formação do cidadão crítico. Sobre a história da EJA, analise as afirmações abaixo:
 
I. A educação de Jovens e Adultos se limitava a função mecânica.
II. A Educação de Jovens e Adultos servia para a preparação para o mercado de trabalho.
lll. Era vista como números estatísticos para propagandas políticas.
lV. A EJA sempre foi fundamentada na formação crítica do cidadão.
 
Está correto o que se afirma em:
  
Nenhuma das alternativas anteriores.
 
  
l e ll.
 
  
l, ll e lll.
 
  
lll e lV
 
  
ll e lll.
 
 
Pergunta 2
0,1 / 0,1 pts
Para Freire (1970), o analfabetismo é como uma doença que precisa ser erradicada. O autor apresenta algumas soluções como “cura” para esse problema.
(FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido. 17.ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987. )
Nesse sentido assinale a alternativa que apresenta quais seriam as soluções para o analfabetismo.
  
Nenhuma das alternativas anteriores.
 
  
Projetos Educacionais de alfabetização Municipal.
 
  
Projetos Nacionais Multidisciplinares articulados.
 
  
Projetos Nacionais de Alfabetização com propostas bem articuladas.
 
  
Projetos Educacionais Multidisciplinares para o Ensino Médio.
 
 
IncorretaPergunta 3
0 / 0,1 pts
A Educação Popular é uma força muito importante para a sociedade brasileira, pois é um conjunto de atividades que despertam energias populares. Desta maneira, leia as afirmativas sobre o objetivo da educação popular e avalie com V para as verdadeiras e F para as falsas.
 
( ). A Educação Popular objetiva uma força de pressão para mudar condições sociais.
( ). A Educação Popular objetiva levantar a população a lutar por melhores condições.
( ). A Educação Popular é vista como uma modalidade.
( ).  A Educação Popular se caracteriza como um nível de ensino.
  
F.F.F.F.
 
  
V.V.F.F.
 
  
F.F.V.V.
 
  
V.V.V.V.
 
  
Nenhuma das alternativas anteriores.
 
 
Pergunta 4
0,1 / 0,1 pts
Levando em consideração os estudos sobre a Educação Popular e a escola pública, analise as asserções a seguir:
 
I. Não é suficiente mudar apenas as relações entre educadores e educandos.
MAS,
 
II. Ao se tentar ir além das tradições de autoritarismo da escola, critica-se a natureza autoritária e exploradora do capitalismo.
 
  
Nenhuma das alternativas anteriores.
 
  
A primeira asserção é verdadeira, e a segunda asserção é falsa.
 
  
As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não é um complemento correto da primeira.
 
  
A primeira asserção é falsa, e a segunda asserção é verdadeira.
 
  
As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é um complemento correto da primeira.
 
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