Q04 - Questionário Semana 04

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· 2022D - Políticas e Projetos de Educação Ambiental - Geografia (59930) Q04 - Questionário Semana 04
Q04 - Questionário Semana 04
· Entrega 4 dez em 23:59
 
· Pontos 0,4
 
· Perguntas 4
 
· Disponível 24 out em 0:00 - 4 dez em 23:59
 
· Limite de tempo Nenhum
 
· Tentativas permitidas 2
Instruções
Instruções do Questionário!
1. Antes de responder o Questionário:    Assista a videoaula e leia o capitulo correspondente do livro !
2. Abra o questionário somente quando for responder;
3. Ao abrir o questionário você terá 4 questões para responder;
4. Leia com calma todas as questões e entenda o que pede a questão:    se pede a correta ou incorreta e o tema da questão;
5. Lembre de Clicar no botão "Enviar Teste";
6. Você tem duas tentativas para fazer o teste, a segunda tentativa é opcional;
7. Lembre-se que as respostas mudam de lugar em cada tentativa;
8. As respostas corretas só aparecem após o envio da segunda tentativa;
9. O sistema considera a maior nota entre as duas tentativas;
10. Lembre-se que a segunda tentativa vai zerar TODAS as questões, inclusive as que você acertou na primeira tentativa;
11. Caso queira ter o questionário para arquivo pessoal, basta selecionar a impressão do questionário e escolher a opção de "salvar em PDF";
Bons estudos! 😀
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Histórico de tentativas
	
	Tentativa
	Tempo
	Pontuação
	MAIS RECENTE
	Tentativa 1
	8 minutos
	0,4 de 0,4
 As respostas serão mostradas após a última tentativa
Pontuação desta tentativa: 0,4 de 0,4
Enviado 25 out em 16:32
Esta tentativa levou 8 minutos.
 
Pergunta 1
0,1 / 0,1 pts
O planeta terra esta vivenciando ao longo do século XXI, um desenfreado desenvolvimento dos meios de produção e o padrão de consumo representa um alerta para a necessidade de mudanças de postura, de hábitos e valores de maneira a tornar possível a continuidade da vida e a manutenção dos recursos naturais planetários para as gerações futuras. A única e grande responsável pelos inúmeros desastres ambientais e escassez crescente dos recursos do planeta é:
  
A falta de conhecimento.
 
  
Nenhuma das alternativas.
 
  
Os estilos de vida atual.
 
  
Os padrões sociais.
 
  
A humanidade.
 
 
Pergunta 2
0,1 / 0,1 pts
A mudança de postura nas políticas públicas brasileiras de modo a tornar possível a construção de uma educação mais justa e acolhedora, capaz de contribuir para a formação de cidadãos éticos e solidários, despertando o espírito crítico e a tomada de decisões, diz respeito:
  
A inserção da sustentabilidade no cotidiano.
 
  
A inserção da sustentabilidade em sala de aula.
 
  
A inserção da sustentabilidade nos locais de trabalho.
 
  
Nenhuma das alternativas.
 
  
A inserção da sustentabilidade dentro dos lares.
 
 
Pergunta 3
0,1 / 0,1 pts
As atividades em Educação Ambiental desenvolvidas em sala de aula devem possuir:
  
Objetivos a serem alcançados de forma que busquem a formação de um cidadão crítico e participativo, capaz de assumir as suas responsabilidades sócio ambientais e éticas
 
  
Objetivos de não levar o conhecimento para fora da sala de aula.
 
  
Objetivo de envolver apenas um ou outro aluno.
 
  
Nenhuma das alternativas.
 
  
Objetivos de transformar alunos em agentes
 
 
Pergunta 4
0,1 / 0,1 pts
O diagnóstico dentro do Projeto em Educação Ambiental é importante:
  
Todas as alternativas.
 
  
Para distribuir a tarefa específica para cada um dos envolvidos.
 
  
Para a escolha do tema.
 
  
Nenhuma das alternativas.
 
  
Para saber o que está acontecendo no ambiente ao nosso redor.
 
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