Buscar

UNIP - Universidade Paulista _ DisciplinaOnline

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 12 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 12 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 12 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

24/10/2022 18:38 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 1/12
Fazem parte deste módulo:
 
Distância de Parada
Tráfego e Veículo de Projeto
 
Exercício 1:
Qual a distância de parada D2 para um veículo em uma rodovia com velocidade
diretriz de 80Km/h?
A)
125m
B)
140m
C)
93m
D)
83,2m
E)
72m
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
https://online.unip.br/Arquivo?id=59174.pdf
https://online.unip.br/Arquivo?id=59175.pdf
24/10/2022 18:38 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 2/12
Exercício 2:
Quantas UCP o seguinte volume de tráfego apresenta:
1500 automóveis
50 caminhões
30 ônibus
13 motocicletas
A)
1500 UCP
B)
1568 UCP
C)
1656 UCP
D)
1588 UCP
E)
1660 UCP
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 3:
A engenharia de trânsito classifica as vias de tráfego urbano em
A)
coletoras, arteriais e de trânsito rápido.
B)
de alta ou média densidade, média e alta velocidade.
24/10/2022 18:38 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 3/12
C)
mistas, industriais e periféricas de alta velocidade.
D)
leves, moderadas, pesadas, industriais e portuárias.
E)
vielas, becos, ruas, avenidas e vias expressas.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 4:
De acordo com a conceituação de engenharia de tráfego, as vias rurais
classificam-se em rodovias e estradas. Consideram-se rodovias, aquelas que 
A)
interligam regiões rurais, sem qualquer tipo de pavimentação.
B)
permitem tráfego de qualquer tipo de veículo, automotor ou não.
C)
são pedagiadas, no mínimo, a cada cinquenta quilômetros.
D)
são administradas pelos municípios por onde passa o seu traçado.
E)
federais ou estaduais, interligam estados e/ou municípios.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
24/10/2022 18:38 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 4/12
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 5:
Em 1 km de uma rodovia composta por duas faixas em uma direção, foram
observados 10 veículos por faixa. Sabendo que cada carro percorre 10 m a cada
0,5 s, o número de veículos nessa rodovia, em 10 minutos, será de
A)
 
60.
B)
120.
C)
180.
 
D)
 
240.
E)
300.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 6:
Sobre os efeitos do greide nas faixas de mudança de velocidade próximas a
interseções, analise as afirmativas a seguir. 
I. O greide ascendente diminui o comprimento da faixa de desaceleração e
24/10/2022 18:38 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 5/12
aumenta o comprimento da faixa de aceleração. 
II. O greide descendente aumenta o comprimento da faixa de desaceleração e
diminui o comprimento da faixa de aceleração. 
III. Ao serem projetadas interseções em níveis diferentes, é conveniente fazer a
rodovia principal passar sobre a rodovia secundária. 
Assinale:
A)
 
se somente a afirmativa I estiver correta.
B)
 
se somente a afirmativa II estiver correta.
C)
se somente a afirmativa III estiver correta
D)
se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
E)
se todas as afirmativas estiverem corretas
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 7:
 
O gráfico a seguir indica a variação do número de veículos por hora contra o
número de veículos por km em uma rodovia. 
24/10/2022 18:38 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 6/12
Tomando por base esse gráfico, para iniciar um congestionamento, o número de
veículos em 1 km nessa rodovia é de
A)
25
B)
50
C)
100
D)
150
E)
200
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 8:
Com relação aos parâmetros que influenciam o tempo de percepção e reação (TPR
ou PIEV), analise as afirmativas a seguir: 
I. A acuidade visual máxima do ser humano está compreendida na faixa de 15° a
20°. 
24/10/2022 18:38 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 7/12
II. Quanto mais iluminada a via, menor o TPR. 
III. A padronização da sinalização de trânsito diminui o TPR. 
Assinale:
A)
se somente a afirmativa I estiver correta
B)
se somente a afirmativa II estiver correta
C)
se somente a afirmativa III estiver correta
D)
se somente as afirmativas I e III estiverem corretas
E)
se somente as afirmativas II e III estiverem corretas
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 9:
A figura a seguir apresenta um tipo de interseção.
Assinale a alternativa que indica uma vantagem do uso desse tipo de interseção.
A)
24/10/2022 18:38 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 8/12
Requer pouco espaço fora da faixa de domínio da rodovia principal.
B)
oucos pontos de conflito na rodovia secundária
C)
Não há possibilidade de manobras erradas
D)
Quando semaforizada, requer sinal luminoso de três fases.
E)
Não requer canalização do tráfego na rodovia secundária.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 10:
No posicionamento da sinalização vertical na lateral de uma rodovia, deve-se
garantir uma deflexão horizontal em relação à direção ortogonal ao trajeto dos
veículos que se aproximam de, aproximadamente,
A)
0 o
B)
3 0
C)
11 o
D)
14 o
24/10/2022 18:38 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 9/12
E)
19 o
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 11:
A figura a seguir apresenta, de forma simplificada, uma rótula com uma faixa de
tráfego.
Assinale a alternativa que indica o número de pontos de conflito nessa interseção.
A)
4
B)
8
C)
12
D)
16
E)
32
24/10/2022 18:38 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 10/12
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 12:
Para se projetar uma estrada segura e confortável, a distância de visibilidade deve
atender à vários requisitos, no caso onde exista obstáculo na pista, quais seriam
as distâncias de frenagem mínima e desejável, conforme informações:
A)
Dfmín = 275,26 m 
Dfdes = 207,80 m
B)
Dfmín = 125,44 m 
Dfdes = 155,84 m
C)
Dfmín = 107,80 m 
Dfdes = 175,26 m
D)
Dfmín = 208,80 m 
Dfdes = 276,26 m
E)
Dfmín = 207,80 m 
Dfdes = 275,26 m
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
24/10/2022 18:38 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 11/12
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 13:
Para se projetar uma estrada segura e confortável, a distância de visibilidadedeve
atender à vários requisitos, no caso onde exista obstáculo na pista, quais seriam
as distâncias de frenagem mínima e desejável, conforme informações:
A)
Dfmín = 184,71 m
Dfdes = 142,38 m
B)
Dfmín = 185,00 m
Dfdes = 142,00 m
C)
Dfmín = 142,38 m
Dfdes = 184,71 m
D)
Dfmín = 136,40 m
Dfdes = 181,41 m
E)
Dfmín = 181,41 m
Dfdes = 136,40 m
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
24/10/2022 18:38 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 12/12

Continue navegando