AEE - Ensino médio Avamec questionário 1

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Indique a alternativa que descreve corretamente as ações adotadas na perspectiva inclusiva.
a
O estudante não tem acesso ao processo de escolarização, devido à sua especificidade.
b
Cabe ao estudante com alguma condição específica encontrar meios que permitam a sua participação efetiva na escola, pois a instituição educacional não precisa ser acessível.
c
A educação inclusiva prevê a mudança de referencial, que, agora, é o estudante. Assim, o processo educativo é todo direcionado para romper as barreiras que podem existir em um contexto social não acessível, por exemplo.
d
A educação inclusiva indica que os estudantes com deficiência, transtorno do espectro autista e altas habilidades ou superdotação não terão acesso aos espaços educacionais, sejam em escolas regulares ou em escolas especializadas.
Parabéns! Essa é a resposta certa! Na educação inclusiva ocorre a mudança de referencial, o que possibilita a acessibilidade dos espaços escolares para os estudantes com alguma necessidade específica.
2
Retomando o conceito de Educação Especial, indique a alternativa que descreve esse conceito.
a
A Educação Especial é uma modalidade de educação escolar que é facultativa aos estados e municípios, existindo apenas em função da demanda de estudantes e seus familiares.
b
A Educação Especial é uma modalidade de educação que está presente em todos os níveis e etapas da educação, oferecendo recursos e serviços especializados aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento (transtorno do espectro autista) e altas habilidades ou superdotação.
c
A matrícula de estudante do público-alvo da Educação Especial é facultativa.
d
A Educação Especial é uma exigência na Educação Básica, sendo facultativa na Educação Superior.
Parabéns! Essa é a resposta certa! A Educação Especial, de acordo com a legislação, tem o caráter transversal, presente em todos os níveis e modalidades de ensino.
3
A partir do que foi abordado no Módulo I, indique a alternativa que descreve a função do Atendimento Educacional Especializado - AEE:
a
O AEE tem a função de substituir o ensino regular, garantindo ao estudante com alguma necessidade específica um espaço de aprendizagem.
b
Dentro da sala do ensino regular, o profissional do Atendimento Educacional Especializado tem a função de atuar como um professor de apoio, trocando de lugar com o professor regente.
c
O profissional do Atendimento Educacional Especializado tem a função de acompanhar os estudantes do ensino regular, sanando suas dúvidas, na sala de aula, sempre que possível.
d
O Atendimento Educacional Especializado tem como função identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos estudantes do público-alvo da Educação Especial, considerando suas necessidades específicas.
Parabéns! Essa é a resposta certa! O Atendimento Educacional Especializado tem a função de elaborar ferramentas que minimizem as barreiras que prejudicam o processo de escolarização do estudante com alguma necessidade específica.
4
Retomando o que foi apresentado, indique a alternativa correta, segundo a visão do Atendimento Educacional Especializado, conforme consta no Decreto nº 7.611, de 17 de novembro de 2011.
a
O AEE pode atuar de forma a complementar o ensino regular, proporcionando aos estudantes com deficiência, transtorno do espectro autista e altas habilidades ou superdotação, condições de participarem do processo de escolarização.
b
O AEE deve atuar na suplementação dos estudantes que possuem dificuldade de aprendizagem, possibilitando o acesso a conceitos e conteúdos extras.
c
A suplementação e a complementação que são oferecidas pelo AEE devem ser substitutivas do trabalho pedagógico do professor regente, possibilitando o processo inclusivo.
d
A complementação ao processo de escolarização regular do estudante com alguma necessidade específica não é oferecida pelo AEE, devendo o estudante encontrar meios que possibilitem a sua permanência na escola.