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Introducao 
1) É a primeira etapa do trabalho 
1.1) A palavra “Introdução” não vem escrita 
no texto. 
 Evidencia o contexto no qual o trab. 
ocorreu ou a que ele se refere. 
1.2) Após evidenciar, passa-se para a 
revisão da literatura científica sobre o 
tema que o trabalho pretende 
desenvolver. 
1.3) O penúltimo parpagrafo da introdução 
é o “Objetivo” do trabalho. 
 Se descreve e explica qual ou quais são os 
objetivos a serem desenvolvidos no 
trabalho. a 
1.4) O último parágrafo da Introdução é o 
parágrafo da “Justificativa” do 
trabalho. 
 Se descreve e explica qual ou quais são 
as Justificativas para a realização do 
trabalho. 
(relevância social e acadêmica). 
Introdução 
 
1) A introdução 
2) Revisão da literatura científica 
3) Objetivo do trabalho 
4) Justificativa 
 
Metodo 
 Escrito em negrito, primeira letra 
maiúscula, centralizado. 
 Importante para a compreensão do 
trabalho. 
 A seção de Método pode variar muito em 
função de qual o tipo de pesquisa que se 
realiza. 
 
Resultados 
 Deve descrever os dados que foram 
coletados. 
 Nota-se que neste momento temos 
uma função de “descrever” os resultados 
encontrados, não temos a função de 
“analisar ou discutir” os resultados. 
Discussao 
 É a seção destinada para a análise, 
avaliação e discussão dos resultados 
obtidos na pesquisa sob a ótica da 
literatura revisada na seção “introdução” 
do trabalho. 
Referencias 
 A sequência de uma referência será 
sempre: Sobrenome do autor, Nome do 
autor (ano). Nome da obra. Cidade: editora. 
Citacoes 
 Somente um sobrenome por extenso é 
utilizado. 
 (Campos & Largura, 2000, p. 2) 
1.1) Citações Diretas 
São cópias termo a termo da fonte 
consultada. 
1.2) Com Recuo 
Tem menos de 40 palavras, usadas “entre 
aspas”. 
1.3) Sem Recuo 
Tem mais de 40 palavras, usadas sem 
“entre aspas”. 
As citações diretas devem ter: 
O autor 
O ano da obra consultada 
A página da frase copiada 
 
 
2.1) Citações Indiretas 
São formas de se descrever a ideia do 
autor ou fonte consultada, sem cópia nem 
de frases nem de trechos da obra. 
As citações indiretas devem ter: 
O autor 
O ano da obra consultada 
 
 Não podem ter aspas, nem recuo, pois 
não são cópias. 
3.1) Citações de Obras ao longo do texto 
3.2) Com 2 autores 
Com 2 autores: 
Campos e Largura (2000) 
(Campos & Largura, 2000) - O “&” só é 
usado dentro de parênteses. 
 
3.3) Com 3 autores 
Com 3 autores: 
(Cuskelly, Hauser-Cram & Riper, 2010) 
 
3.4) Com +6 autores 
Desde a primeira citação usa-se et al. 
Com +6 autores: 
Boivin et al. (2013) 
 
4) Citações de Instituições 
Na primeira vez se escreve por extenso o 
seu nome e entre parênteses a sua sigla. 
Da segunda vez em diante, apenas a sigla. 
Citações de Instituições 
1°) De acordo com a Sociedade 
Brasileira de Psicologia (SBP, 2001) 
2º) Segundo a SBP (2001) 
 
5.1) Obra Sem Data 
 Usa-se “s.d” para “sem data”. 
Referencias 
 O último sobrenome é por extenso e os 
demais abrevados. 
 Santos, C. V 
 Uma característica e outra é separada 
por “.” 
1.1) Livro Traduzido 
 Vem escrito “trad.” ao lado do tradutor 
(em parênteses) e separado por vírgula, 
após o autor e o título do livro. 
Skinner, B. F. (1993). Ciência e 
Comportamento Humano, (J. C. Todorov & 
R. Azzi, Trad.). São Paulo: Martins Fontes. 
Original publicado em 1953 . 
1.2) Capítulo de Livro 
 Vem escito “in:” e em seguida o capítulo 
em questão é citado. 
Santos, C. V. (2005). Momento 
Comportamental. In: J. Abreu-Rodrigues 
& M. R. Ribeiro4 (Org.). Análise do 
Comportamento: pesquisa, teoria e 
aplicação (p. 63-80). Porto Alegre: Artmed.