Atividade A1

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Questão 1
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Texto da questão
A ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas é o órgão responsável pela aprovação das NBRs (Norma Brasileira) para os desenhos técnicos, dentre as mais utilizadas podemos destacar, EXCETO:  
a.
NBR 10068/1987 – Folha de desenho – Leiaute e dimensões. 
b.
NBR 13142/1999 – Desenho técnico – Dobramento de cópia 
c.
NBR 8403/1994 – Aplicação de linhas em desenhos. 
d.
NBR 8402/1994 – Execução de caractere para escrita em desenho técnico. 
e.
NBR 6023/2018 – Informação e documentação  
Questão 2
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Texto da questão
Cotagem é a indicação de medidas em um desenho técnico. A NBR 10126/1987 Cotagem em desenho técnico, estabelece as prescrições para o desenhista. Para a execução do desenho a cotagem possui os seguintes elementos:  
a.
Linha mestra, linha auxiliar ou de chamada e corte 
b.
Linha mestra, linha auxiliar, linha de chamada e cota  
c.
Linha de cota, linha auxiliar, linha de chamada e cota  
d.
Linha de cota, linha auxiliar ou de chamada e cota.  
e.
Linha de cota, linha mestra e cota  
Questão 3
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Texto da questão
A NBR 8196/1999 – Desenho técnico – emprego de escalas, estabelece as dimensões proporcionais dos tamanhos reais em representações gráficas, com as seguintes características EXCETO:  
a.
Deve permitir uma interpretação fácil e clara da informação representada.  
b.
A escala e o tamanho do objeto ou elemento em questão são parâmetros para a escolha do formato da folha de desenho.  
c.
A escolha da escala deve ser feita em função da complexidade e da finalidade do objeto a ser representado.  
d.
A escala deve estar em uma folha a parte do desenho.  
e.
A designação de uma escala deve constituir na palavra “ESCALA” ou a abreviatura “ESC”.  
Questão 4
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Para execução de um desenho técnico são utilizados equipamentos específicos para garantir uma boa execução e que tenha precisão. Considerando os equipamentos básicos para o desenho técnico dentre vários temos;  
a.
Mesa comum, papel A4, lapiseira, esquadros e compasso.  
b.
Prancheta, papel, caneta tinteiro, escalímetro, esquadros e compasso.  
c.
Prancheta, papel, lapiseira, escalímetro, esquadros e compasso.  
d.
Prancheta, papel A4, caneta nanquim, paquímetro, esquadros e compasso.  
e.
Mesa comum, papel, lapiseira, escalímetro, esquadros e compasso.  
Questão 5
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A NBR 13142/1999 Desenho técnico – Dobramento de cópia, orienta o dobramento de todos os tamanhos de folhas até resultarem nas dimensões padrão A4, que tem como um dos objetivos:  
a.
Porque evitam fungos  
b.
Para que ocupem menos espaço e seja de fácil manejo.   
c.
Porque se utilizam pastas suspensas com o tamanho A4.  
d.
Porque os armários são neste padrão.  
e.
Para que sejam de fácil manuseio e localização nas pastas.  
Questão 6
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A NBR 10068/1994 Folha de desenho – Leiaute e dimensões, estabelece a padronização dos formatos, sendo agrupados em série, sendo a mais conhecida a DIN (Deutsch Industrien Normen) que é originária da Alemanha, no qual o padrão estabelecido do tamanho do papel é:   
a.
A0 – 541 x 1189 mm 
b.
A3 – 297 X 420 mm 
c.
A2 – 420 X 594 mm  
d.
A1 – 594 x 841 mm 
e.
A4 – 210 X 297 mm 
Questão 7
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Texto da questão
Sobre as NBRs podemos afirmar que:  
I – A NBR 8402/1994 – Execução de Caractere, estabelece as condições exigidas na escrita usada em desenhos técnicos e em documentos técnicos.  
II – A NBR 8403/1994 – Aplicação de linhas e desenhos, garante uma linguagem única nos desenhos técnicos.  
III – A NBR 10068/1994 – Folha de desenho, garante que os projetos sejam padronizados e especificam os padrões de tamanho de folhas e o layout dos desenhos.  
a.
Apenas I e II estão corretas  
b.
Apenas II e III estão corretas  
c.
Apenas I e III estão corretas  
d.
I, II e III estão corretas  
e.
Apenas III está correta 
Questão 8
Correto
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Texto da questão
As Normas Técnicas são documentos criados, seguindo recomendações internacionais, com objetivo de estabelecer um conjunto de regras sobre determinados assuntos, atividades ou padrões de execução. Neste sentido podemos afirmar que as normas técnicas para desenho são, EXCETO:   
a.
Servem para simplificação de processos e unificar características de um objeto.  
b.
Padronizam a elaboração dos desenhos técnicos.  
c.
Possuem uma linguagem gráfica universal.  
d.
Facilitam a compreensão de desenhos e projetos de diferentes localidades.  
e.
Seguem somente as normas nacionais para melhor entendimento.   
Questão 9
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Texto da questão
Considere as afirmações sobre desenho artístico e desenho técnico:  
I – O desenho artístico não necessita de normas para ser executado.  
II – As normas técnicas servem para os desenhos técnicos e artísticos. 
III – As normas ISO permitem que os desenhos técnicos tenham padrões internacionais de leitura.  
a.
Apenas I e III estão corretas  
b.
Apenas I e II estão corretas  
c.
I, II e III estão corretas  
d.
Apenas II e III estão corretas  
e.
Apenas III está correta 
Questão 10
Correto
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Texto da questão
O desenho pode ser considerado uma das formas mais antigas de comunicação, e atualmente possui várias utilidades como placas de trânsito, avisos de alerta e até mesmo os emojis (emoticons). Além disso, o desenho está presente no cotidiano na forma de entretenimento ou arte na rua e também em projetos para o desenvolvimento de equipamentos. Sobre o desenho artístico e o desenho técnico podemos afirmar:  
a.
Só é considerado desenho técnico aquele que se utiliza de um modelo de representação bidimensional e que corresponda mais próximo da realidade.  
b.
O desenho técnico comunica ideias e sensações estimulando os sentidos do espectador e o desenho artístico busca representar os objetos de forma mais fiel possível em suas dimensões.  
c.
O desenho artístico comunica ideias e sensações estimulando os sentidos do espectador e o desenho técnico busca representar os objetos de forma mais fiel possível em suas dimensões.  
d.
O desenho técnico comunica ideias e sensações estimulando os sentidos do espectador e busca representar os objetos de forma mais fiel possível em suas dimensões.  
e.
O desenho artístico consegue representar com originalidade as formas de um determinado projeto expressando a emoção do artista que o criou.  
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