apol 2 a- b-cLÍNGUA PORTUGUESA PROCESSOS SINTÁTICOS

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Questão 1/10 - Língua Portuguesa: Processos Sintáticos
Leia o fragmento de texto abaixo: 
“Período composto é o período que se constitui de mais de uma oração. Os períodos compostos podem ser formados das seguintes maneiras: podem ser compostos por coordenação, compostos por subordinação, ou ainda compostos por coordenação e subordinação, simultaneamente”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PORTAL São Francisco. Período composto. <https://www.portalsaofrancisco.com.br/portugues/periodo-composto>. Acesso em 09 maio 2018.
De acordo com os conteúdos do livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa sobre as concepções das gramáticas tradicionais a respeito do período composto no que se refere às características da subordinação, indique a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	Ao contrário da coordenação, no processo de subordinação, temos uma “dependência” de uma oração em relação à outra.
Você acertou!
“Ao contrário da coordenação, no processo de subordinação temos uma ‘dependência’ de uma oração em relação à outra, tanto em relação à estrutura (nível sintático) quanto em relação ao significado (nível semântico). Ao unirmos duas orações pelo processo de subordinação, temos uma dependência sintática entre elas porque a sentença complexa não fica sintaticamente completa [...]. Para completar sua estrutura, uma oração foi inserida. Assim, a oração subordinada completa a estrutura da outra oração, chamada de oração matriz ou principal. As orações subordinadas podem ser classificadas de várias formas, como veremos a seguir. Essa classificação está associada a três das classes de palavras que podem ocupar um ‘lugar sintático’ em uma sentença, a saber: substantivo, adjetivo e advérbio. Assim, temos os seguintes tipos de orações subordinadas: substantiva, adjetiva e adverbial” (livro-base, p. 59,60).
	
	B
	As orações subordinadas são aquelas que não apresentam relação de dependência entre elas.
	
	C
	As orações subordinadas são classificadas como: aditivas, adversativas, conclusivas e explicativas.
	
	D
	As orações subordinadas são aquelas que necessariamente apresentam verbos de ligação.
	
	E
	As orações subordinadas são aquelas que apresentam sentido completo quando lidas isoladas da oração principal.
Questão 2/10 - Língua Portuguesa: Processos Sintáticos
Leia o fragmento de texto abaixo: 
“Entre os complementos, contam-se os objetos (direto e indireto) e o predicativo. Ao lado do objeto indireto incluo o ‘complemento’ adverbial, exigido, como aquele, por determinados verbos que se complementam com locativos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LUFT, Celso Pedro. Moderna gramática brasileira. São Paulo: Globo, 2002, p. 32. 
De acordo com os conteúdos do livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa a respeito da classificação dos complementos de um verbo, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	Os objetos são os complementos de um verbo e podem ser de dois tipo: direto e indireto.
Você acertou!
“Em relação aos complementos de um verbo (complementos verbais), temos os objetos. Eles podem ser de dois tipos: direto (OD) e indireto (OI). A diferença entre eles está no fato de o objeto indireto precisar do intermédio de uma preposição” (livro-base, p. 42).
	
	B
	Os objetos são os complementos de um verbo e podem ser de dois tipos: segmentados e não segmentados.
	
	C
	Os pronomes são os complementos de um verbo e podem ser de dois tipos: segmentados e não segmentados.
	
	D
	Os artigos são os complementos de um verbo e podem ser de dois tipos: direto e indireto.
	
	E
	Os predicativos são os complementos de um verbo e podem ser de dois tipos: direto e indireto.
Questão 3/10 - Língua Portuguesa: Processos Sintáticos
Leia o fragmento de texto abaixo: 
“O valor do artigo indefinido em um sintagma pode ser avaliado, de um lado, em relação com o artigo definido e com a ausência de artigo, e, de outro, em relação com o numeral cardinal”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: NEVES, Maria Helena de Loura. Gramática de usos do português. São Paulo: Editora UNESP, 2000, p. 516. 
De acordo com os conteúdos do livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa sobre as classes gramaticais, indique qual das seguintes alternativas apresenta uma oração em que o pronome assume o papel de artigo.
Nota: 10.0
	
	A
	Ele é o novo professor.
	
	B
	O filho de Maria está aqui.
	
	C
	Nós fugimos para a praia.
	
	D
	Os carros estão vindo.
	
	E
	Este menino fugiu.
Você acertou!
“Os artigos são considerados como palavras que definem ou indefinem substantivos; no entanto, podemos encontrar pronomes realizando esse mesmo papel, por exemplo, nas sentenças [...] [Este menino fugiu e Algum menino fugiu], em que este e algum são respectivamente, pronome demonstrativo e pronome indefinido” (livro-base, p. 20).
Questão 4/10 - Língua Portuguesa: Processos Sintáticos
Considere a passagem de texto a seguir: 
“Ministro interino do Planejamento entregou o projeto para o senador Wellington Fagundes. Um dia após anunciar a revisão da meta fiscal de 2017, o governo do presidente em exercício, Michel Temer, encaminhou ao Congresso a proposta que contém o déficit do governo central de R$ 139 bilhões do próximo ano”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: http://www.gazetadopovo.com.br/economia/governo-encaminha-ao-congresso-meta-fiscal-de-2017-com-deficit-de-r-139-bi-9njdxwo37irxi4dfcpcy3gp0n. Acesso em 09 jul. 2016.  
Segundo os conteúdos do livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa sobre a estrutura sintagmática das proposições, na sentença “Ministro interino do Planejamento entregou o projeto para o senador Wellington Fagundes”, destacada no dado fragmento de texto, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	Existem na sentença três sintagmas, sendo um SN, um SV e um SP.
	
	B
	A sentença em questão apresenta dois sintagmas, sendo um SN e um SV.
	
	C
	A estrutura sintagmática da sentença contém quatro sintagmas, sendo três SN e um SP.
	
	D
	A sentença apresenta como estrutura sintagmática dois SN, um SV e um SP.
Você acertou!
A sentença em questão contém dois SN (sintagmas nominais) – [Ministro interino do Planejamento] e [o projeto] – um SV (sintagma verbal) – [entregou] – e um SP (sintagma preposicional) – [para o senador Wellington Fagundes] (livro-base, p. 38,39).
	
	E
	A sentença em questão não apresenta constituintes sintagmáticos.
Questão 5/10 - Língua Portuguesa: Processos Sintáticos
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“As orações subordinadas substantivas exercem função sintática própria do substantivo. São geralmente introduzidas por conjunções integrantes, como que e se”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: RIGONATTO, Mariana. Orações subordinadas substantivas. <http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/gramatica/oracao-subordinada-substantiva.htm>. Acesso em 23 set. 2016.
De acordo com os conteúdos do livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa sobre as orações subordinadas, é correto afirmar que a oração subordinada destacada em “Os trabalhadores tinham certeza de que era preciso fazer uma greve.” trata-se de uma:
Nota: 10.0
	
	A
	oração subordina substantiva completiva nominal.
Você acertou!
Tendo em vista o lugar ocupado, a oração destacada atua como um complemento do nome “certeza”, logo, de acordo com uma análise sintática funcional, trata-se de uma oração subordinada substantiva completiva nominal. “Esse tipo de sentença, muitas vezes, pode ser confundido com a objetiva indireta, principalmente por causa da existência da preposição. E preciso considerar que a objetiva indireta complementa um verbo, enquanto a completiva nominal complementa um nome, exercendo a função de complemento nominal. Portanto, é o que teríamos a seguir, representado pela oração em destaque: O povo tem vontadede que o país melhore”  (livro-base, p. 62).
	
	B
	oração subordinada adjetiva explicativa.
	
	C
	a uma oração subordinada adverbial concessiva.
	
	D
	oração subordinada substantiva objetiva indireta.
	
	E
	oração subordinada substantiva subjetiva.
 
Questão 6/10 - Língua Portuguesa: Processos Sintáticos
Considere o seguinte fragmento de texto: 
“Santa Casa de São Paulo vendeu imóvel por R$ 3.400 a funcionária. Estava no testamento. Quando morresse, José Sampaio Corrêa Pacheco queria que suas três quitinetes no litoral paulista, em frente à praia, ficassem de herança para a Santa Casa de São Paulo. Sua única exigência era que os imóveis nunca fossem vendidos ou doados. A vontade de Pacheco, morto em 1984, foi descumprida em 2011. A direção do hospital não só vendeu os apartamentos como os entregou por um valor quase simbólico: R$ 10.200 pelos três – R$ 3.400 por unidade, cada uma com valor de mercado estimado em R$ 80 mil”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/cotidiano/2016/01/1727891-santa-casa-de-sao-paulo-vendeu-imovel-por-r-3400-a-funcionaria.shtml. Acesso em 09 jul. 2016. 
De acordo com os conteúdos do livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa sobre a classificação do predicado das orações para a gramática tradicional, é possível afirmar que na sentença destacada no dado trecho de texto:
Nota: 10.0
	
	A
	O predicado é verbal, visto que seu núcleo é um verbo de ligação.
	
	B
	O predicado é nominal, uma vez que seu núcleo é um verbo pleno.
	
	C
	O predicado é verbo-nominal, já que seu núcleo (um verbo pleno) vem seguindo por um predicativo.
	
	D
	O predicado é nominal, uma vez que seu núcleo é um verbo de ligação.
	
	E
	O predicado é verbal, pois tem como núcleo um verbo pleno.
Você acertou!
“O predicado verbal tem como núcleo um verbo pleno” (livro-base, p. 41).
 
Questão 7/10 - Língua Portuguesa: Processos Sintáticos
Atente para o seguinte texto: 
Como se não fossem suficientes as dificuldades de uma recente transição do país de economia agrícola para economia urbana industrial e de serviços, há, ainda, heranças deixadas pelo longo período de escravidão no país, que influencia o racismo, ao qual  os negros ainda são submetidos.
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão. 
Conforme os conteúdos do livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa sobre flexões morfológicas, é correto afirmar que o excerto de texto apresentado não está de acordo com a norma culta da língua, pois:
Nota: 10.0
	
	A
	“suficientes” apresenta a flexão de plural, concordando, assim, em número com o substantivo “dificuldades”.
	
	B
	“deixadas” concorda em gênero e número com “heranças”.
	
	C
	“influencia” não apresenta flexão de número, violando, assim, a concordância verbal necessária com seu respectivo sujeito, qual seja, “heranças deixadas pelo longo período de escravidão no país”.
Você acertou!
De acordo com a norma culta, “podemos separar uma sentença em duas partes: sujeito e predicado. O sujeito geralmente é um SN, e o predicado é o SV. Portanto, o sujeito tem como núcleo um nome e concorda com o núcleo do predicado, que é um verbo (por isso, SV)” (livro-base, p. 40). O verbo tem como característica a propriedade de concordar em número e em pessoa com seu sujeito. No caso, o verbo influenciar deve ir para o plural (“influenciam”) para concordar com o sujeito “heranças deixadas pelo longo período de escravidão no país” (livro-base, p. 25 e 40).
	
	D
	o verbo “haver” deveria apresentar a flexão de número a fim de estabelecer a concordância com o termo “heranças deixadas pelo longo período de escravidão no país”.
	
	E
	o verbo “influencia” estabelece concordância de número com o termo “o racismo”.
 
Questão 8/10 - Língua Portuguesa: Processos Sintáticos
Considere a afirmação a seguir:
“Nossa empresa, a maior fabricante de calçados do Brasil, pretende desenvolver outras atividades”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: http://g1.globo.com/educacao/blog/dicas-de-portugues/post/veja-outras-regras-e-observacoes-sobre-o-uso-da-virgula.html.  Acesso em 09 jul. 2016.
De acordo com os conteúdos do livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa sobre a análise sintática funcional dos termos das orações, o termo destacado no dado fragmento de texto deve ser analisado sintaticamente como:
Nota: 10.0
	
	A
	Adjunto Adnominal.
	
	B
	Vocativo.
	
	C
	Adjunto adverbial.
	
	D
	Aposto.
Você acertou!
“Em uma oração, o aposto é uma informação a mais dada sobre algo” (livro-base, p. 45).
	
	E
	Objeto direto.
Questão 9/10 - Língua Portuguesa: Processos Sintáticos
Leia o fragmento de texto abaixo: 
“À primeira vista, em relação aos termos primários da relação predicativa (sujeito-predicado), não há razão para um tratamento sintático diferente do adjunto adnominal, tendo em vista que também com o complemento nominal a expansão do grupo sintagmático não modifica a relação gramatical”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BECHARA, Evanildo. Moderna gramática portuguesa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009. p. 373. 
Conforme os conteúdos do livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa em relação aos termos essenciais da oração de acordo com as concepções das gramáticas normativas tradicionais, indique a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	O sujeito pode ser classificado apenas de duas formas: simples e composto.
	
	B
	O predicado pode ser classificado somente de duas formas: verbal e nominal.
	
	C
	O sujeito oculto é aquele que ocorre apenas em sentenças que apresentam verbos que indicam fenômenos da natureza.
	
	D
	O predicado pode ser de três tipos: verbal, nominal e verbo-nominal.
Você acertou!
O “predicado pode ser de três tipos: verbal, nominal e verbo-nominal. O predicado verbal tem como núcleo um verbo pleno [Pedro corre]. Já o nominal tem como núcleo um verbo de ligação [Pedro é corredor]; por sua vez, o verbo-nominal tem um verbo pleno como núcleo que é seguido de um predicativo [Pedro corre pensativo]” (livro-base, p. 41).
	
	E
	O sujeito pode ser classificado de duas formas: verbal e nominal.
 
Questão 10/10 - Língua Portuguesa: Processos Sintáticos
Considere o fragmento de texto a seguir: 
“As violências nas escolas não se limitam a violências físicas. Pedem o acento na ética e na política e a preocupação em dar visibilidade àquelas que ofendem a identidade e dignidade do outro, como o racismo, o sexismo e a homofobia”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: http://www.cartacapital.com.br/sociedade. Acesso em 20 set. 2013. 
Agora, de acordo com os conteúdos do livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa sobre as pessoas do discurso, o sujeito gramatical do dado fragmento de texto...
 
Nota: 10.0
	
	A
	está na primeira pessoa do discurso.
	
	B
	está na terceira pessoa do discurso.
	
	C
	está na quarta pessoa do discurso.
	
	D
	está na quinta pessoa do discurso.
	
	E
	está na sexta pessoa do discurso.
Você acertou!
Uma vez que o assunto central do excerto tem como referente “as violências” que acontecem no ambiente escolar, pode-se concluir que ele foi redigido na sexta pessoa do discurso (livro-base, p. 25).
 
Questão 1/10 - Língua Portuguesa: Processos Sintáticos
Leia o excerto de texto a seguir: 
“De acordo com dados da Sinopse do Professor da Educação Básica, divulgada pelo MEC (Ministério da Educação) no fim de 2010, existem quase 2 milhões de professores, dos quais mais de 1,6 milhão são do sexo feminino”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: HARNIK, Simone. Brasil: 8 em 10 professores da educação básica são mulheres. <http://educacao.uol.com.br/noticias/2011/03/03/brasil-8-em-10-professores-da-educacao-basica-sao-mulheres.htm>. Acesso em 07 jul. 2016. 
De acordo com os conteúdos do livro-base Introduçãoà sintaxe e à semântica da língua portuguesa sobre flexões morfológicas, a ocorrência da palavra “professores”, tal qual destacada no fragmento, justifica-se, pois:
Nota: 0.0
	
	A
	Trata-se de um adjetivo que recebe flexão de gênero e de número em língua portuguesa.
	
	B
	Trata-se de um adjetivo que, no contexto indicado, recebe flexão de número a fim de concordar com o verbo “existir”, conjugado na terceira pessoa do plural.
	
	C
	Trata-se de um substantivo que, no contexto indicado, recebe somente a flexão de gênero devido às normas da língua portuguesa.
	
	D
	É um nome que apresenta, no contexto indicado, além da flexão de número, a flexão de gênero, no caso, masculino, por ser esta a forma não marcada em língua portuguesa.
“Se o masculino não é marcado, é por isso que, normalmente, quando há palavras masculinas e femininas em um mesmo contexto, usamos o masculino” (livro-base, p. 25).
	
	E
	Diz respeito a um advérbio que recebe flexões de gênero e número para se adequar ao padrão culto da língua portuguesa.
 
Questão 2/10 - Língua Portuguesa: Processos Sintáticos
Atente para o fragmento de texto a seguir:
“Quando o inverno chegar/ Quero estar junto a ti
Pode o outono chegar/ que eu quero estar junto a ti
Porque é primavera/ te amo, meu amor”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: https://www.letras.mus.br/tim-maia/48934. Acesso em 09 jul. 2016. 
Os versos apresentados correspondem à famosa canção composta por Tim Maia, “Primavera”. De acordo com os conteúdos do livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa sobre as orações subordinadas, o primeiro verso destacado no dado trecho da referida canção deve ser analisado sintaticamente como:
Nota: 0.0
	
	A
	uma oração subordinada adverbial condicional.
	
	B
	uma oração subordinada adverbial temporal.
A oração subordinada adverbial temporal “exerce a função de advérbio de tempo [...] que indica o momento em que algo se passa” (livro-base, p. 66).
	
	C
	uma oração subordinada substantiva objetiva.
	
	D
	uma oração subordinada adjetiva restritiva.
	
	E
	uma oração subordinada adverbial concessiva.
Questão 3/10 - Língua Portuguesa: Processos Sintáticos
Leia o fragmento de texto abaixo: 
“Período composto é o período que se constitui de mais de uma oração. Os períodos compostos podem ser formados das seguintes maneiras: podem ser compostos por coordenação, compostos por subordinação, ou ainda compostos por coordenação e subordinação, simultaneamente”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PORTAL São Francisco. Período composto. <https://www.portalsaofrancisco.com.br/portugues/periodo-composto>. Acesso em 09 maio 2018.
De acordo com os conteúdos do livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa sobre as concepções das gramáticas tradicionais a respeito do período composto no que se refere às características da subordinação, indique a alternativa correta.
Nota: 0.0
	
	A
	Ao contrário da coordenação, no processo de subordinação, temos uma “dependência” de uma oração em relação à outra.
“Ao contrário da coordenação, no processo de subordinação temos uma ‘dependência’ de uma oração em relação à outra, tanto em relação à estrutura (nível sintático) quanto em relação ao significado (nível semântico). Ao unirmos duas orações pelo processo de subordinação, temos uma dependência sintática entre elas porque a sentença complexa não fica sintaticamente completa [...]. Para completar sua estrutura, uma oração foi inserida. Assim, a oração subordinada completa a estrutura da outra oração, chamada de oração matriz ou principal. As orações subordinadas podem ser classificadas de várias formas, como veremos a seguir. Essa classificação está associada a três das classes de palavras que podem ocupar um ‘lugar sintático’ em uma sentença, a saber: substantivo, adjetivo e advérbio. Assim, temos os seguintes tipos de orações subordinadas: substantiva, adjetiva e adverbial” (livro-base, p. 59,60).
	
	B
	As orações subordinadas são aquelas que não apresentam relação de dependência entre elas.
	
	C
	As orações subordinadas são classificadas como: aditivas, adversativas, conclusivas e explicativas.
	
	D
	As orações subordinadas são aquelas que necessariamente apresentam verbos de ligação.
	
	E
	As orações subordinadas são aquelas que apresentam sentido completo quando lidas isoladas da oração principal.
Questão 4/10 - Língua Portuguesa: Processos Sintáticos
Considere o texto a seguir:
No Brasil, os homens sempre tiveram o direito de votar e ser votados. As mulheres, a partir de 1933, também. Esses fatos revelam o quanto a sociedade brasileira precisa “crescer” para, de fato, ser democrática.
 Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
De acordo com os conteúdos do livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa sobre elementos anafóricos, é correto afirmar que a afirmação “As mulheres, a partir de 1933, também”, destacada na citação acima apresenta:
 
Nota: 0.0
	
	A
	uma elipse, cuja referência é “tiveram o direito de votar e ser votadas”.
Uma vez que o fenômeno da elipse corresponde a “uma parte da sentença que não é falada” (livro-base, p. 113), neste caso, a ideia omitida é “tiveram o direito de votar e ser votadas”. Segundo o livro-base, a “elipse de palavras e frases também faz parte deste estudo. Vejamos [o exemplo] [...]: O menino ganhou uma bola, e a menina não. [Nesse exemplo], temos uma elipse de algo que já foi dito anteriormente, mas que não é dito novamente. Para tornarmos o tema mais evidente, vejamos [...] [a sentença reproduzida] sem a elipse: O menino ganhou uma bola, e a menina não (ganhou uma bola). Podemos perceber, portanto, que há uma parte da sentença que não é falada, mas é interpretada por meio de uma projeção. Observe que, se não se conhece a primeira parte da sentença, fica impossível compreender o que a segunda quer dizer. Portanto, se apenas se conhecesse o excerto “e a menina não”, não seria possível interpretar a sentença” (livro-base, p. 113)
	
	B
	uma anáfora, cuja referência é “também”.
	
	C
	uma anáfora estabelecida pela conjunção “e”.
	
	D
	uma elipse, cuja referência é “sempre tiveram o direito de votar e ser votadas”.
	
	E
	uma elipse, cuja referência é “os homens sempre”.
 
Questão 5/10 - Língua Portuguesa: Processos Sintáticos
Considere a passagem de texto a seguir: 
“Ministro interino do Planejamento entregou o projeto para o senador Wellington Fagundes. Um dia após anunciar a revisão da meta fiscal de 2017, o governo do presidente em exercício, Michel Temer, encaminhou ao Congresso a proposta que contém o déficit do governo central de R$ 139 bilhões do próximo ano”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: http://www.gazetadopovo.com.br/economia/governo-encaminha-ao-congresso-meta-fiscal-de-2017-com-deficit-de-r-139-bi-9njdxwo37irxi4dfcpcy3gp0n. Acesso em 09 jul. 2016.  
Segundo os conteúdos do livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa sobre a estrutura sintagmática das proposições, na sentença “Ministro interino do Planejamento entregou o projeto para o senador Wellington Fagundes”, destacada no dado fragmento de texto, é correto afirmar que:
Nota: 0.0
	
	A
	Existem na sentença três sintagmas, sendo um SN, um SV e um SP.
	
	B
	A sentença em questão apresenta dois sintagmas, sendo um SN e um SV.
	
	C
	A estrutura sintagmática da sentença contém quatro sintagmas, sendo três SN e um SP.
	
	D
	A sentença apresenta como estrutura sintagmática dois SN, um SV e um SP.
A sentença em questão contém dois SN (sintagmas nominais) – [Ministro interino do Planejamento] e [o projeto] – um SV (sintagma verbal) – [entregou] – e um SP (sintagma preposicional) – [para o senador Wellington Fagundes] (livro-base, p. 38,39).
	
	E
	A sentença em questão não apresenta constituintes sintagmáticos.
Questão 6/10 - Língua Portuguesa: Processos Sintáticos
Atente para o seguinte texto: 
Como se não fossem suficientesas dificuldades de uma recente transição do país de economia agrícola para economia urbana industrial e de serviços, há, ainda, heranças deixadas pelo longo período de escravidão no país, que influencia o racismo, ao qual  os negros ainda são submetidos.
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão. 
Conforme os conteúdos do livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa sobre flexões morfológicas, é correto afirmar que o excerto de texto apresentado não está de acordo com a norma culta da língua, pois:
Nota: 0.0
	
	A
	“suficientes” apresenta a flexão de plural, concordando, assim, em número com o substantivo “dificuldades”.
	
	B
	“deixadas” concorda em gênero e número com “heranças”.
	
	C
	“influencia” não apresenta flexão de número, violando, assim, a concordância verbal necessária com seu respectivo sujeito, qual seja, “heranças deixadas pelo longo período de escravidão no país”.
De acordo com a norma culta, “podemos separar uma sentença em duas partes: sujeito e predicado. O sujeito geralmente é um SN, e o predicado é o SV. Portanto, o sujeito tem como núcleo um nome e concorda com o núcleo do predicado, que é um verbo (por isso, SV)” (livro-base, p. 40). O verbo tem como característica a propriedade de concordar em número e em pessoa com seu sujeito. No caso, o verbo influenciar deve ir para o plural (“influenciam”) para concordar com o sujeito “heranças deixadas pelo longo período de escravidão no país” (livro-base, p. 25 e 40).
	
	D
	o verbo “haver” deveria apresentar a flexão de número a fim de estabelecer a concordância com o termo “heranças deixadas pelo longo período de escravidão no país”.
	
	E
	o verbo “influencia” estabelece concordância de número com o termo “o racismo”.
 
Questão 7/10 - Língua Portuguesa: Processos Sintáticos
Atente para a seguinte situação: 
Suponha que em uma determinada produção textual, um aluno X tenha escrito, em certo trecho de sua narrativa, o seguinte enunciado: “A porta deliberadamente correu para o fundo da sala”.
Fonte: Citação criada pelo autor desta questão. 
De acordo com os conteúdos do livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa sobre os papéis semânticos e a gramaticalidade ou não das sentenças, o enunciado proferido pelo aluno na dada citação...
Nota: 0.0
	
	A
	é agramatical visto que o papel semântico atribuído ao termo [para o fundo da sala] é de alvo.
	
	B
	é agramatical, pois a estrutura argumental do verbo [correr] exige que seu argumento externo seja um ser animado, no contexto apresentado.
“Os papéis temáticos influenciam na gramaticalidade ou não das sentenças, pois o elemento central da oração, o verbo, ‘pede’ características específicas das palavras, para que, na junção destas, haja um significado e a consequente compreensão do que se está tentando dizer” (livro-base, p. 100).
	
	C
	é gramatical, uma vez que a estrutura argumental do verbo “correr” exige dois argumentos e estes foram saturados pelos sintagmas [a porta] e [o fundo da sala].
	
	D
	é gramatical, já que [a porta] desempenha papel temático de causa.
	
	E
	é agramatical, devido ao fato de que [a porta] recebe papel temático de paciente, no contexto indicado.
 
Questão 8/10 - Língua Portuguesa: Processos Sintáticos
Considere o seguinte fragmento de texto: 
“Santa Casa de São Paulo vendeu imóvel por R$ 3.400 a funcionária. Estava no testamento. Quando morresse, José Sampaio Corrêa Pacheco queria que suas três quitinetes no litoral paulista, em frente à praia, ficassem de herança para a Santa Casa de São Paulo. Sua única exigência era que os imóveis nunca fossem vendidos ou doados. A vontade de Pacheco, morto em 1984, foi descumprida em 2011. A direção do hospital não só vendeu os apartamentos como os entregou por um valor quase simbólico: R$ 10.200 pelos três – R$ 3.400 por unidade, cada uma com valor de mercado estimado em R$ 80 mil”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/cotidiano/2016/01/1727891-santa-casa-de-sao-paulo-vendeu-imovel-por-r-3400-a-funcionaria.shtml. Acesso em 09 jul. 2016. 
De acordo com os conteúdos do livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa sobre a classificação do predicado das orações para a gramática tradicional, é possível afirmar que na sentença destacada no dado trecho de texto:
Nota: 0.0
	
	A
	O predicado é verbal, visto que seu núcleo é um verbo de ligação.
	
	B
	O predicado é nominal, uma vez que seu núcleo é um verbo pleno.
	
	C
	O predicado é verbo-nominal, já que seu núcleo (um verbo pleno) vem seguindo por um predicativo.
	
	D
	O predicado é nominal, uma vez que seu núcleo é um verbo de ligação.
	
	E
	O predicado é verbal, pois tem como núcleo um verbo pleno.
“O predicado verbal tem como núcleo um verbo pleno” (livro-base, p. 41).
 
Questão 9/10 - Língua Portuguesa: Processos Sintáticos
Atente para a seguinte citação: 
O diretor enviou um e-mail para os professores. O objetivo era apresentar-lhes a proposta para o calendário acadêmico do próximo ano. Entretanto, nem todos os docentes receberam a mensagem, o que prejudicou o encaminhamento do planejamento da escola à Secretaria de Educação.
Fonte: Citação criada pelo autor desta questão.
Tendo em vista a sentença destacada no dado fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa sobre a estrutura sintagmática das proposições, analise as afirmações a seguir, colocando V para proposições verdadeiras, e F para as proposições falsas:
I. ( ) [O diretor] é um sintagma nominal que, na sentença, exerce a função de sujeito.
II. ( ) [um e-mail] é um sintagma nominal que, na sentença, atua como objeto direto.
III. (  ) [para os professores] é um sintagma nominal que, na sentença, é um objeto indireto.
IV. ( ) “enviou um e-mail para os professores” é o predicado. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0
	
	A
	V – V – V –V
	
	B
	V – V – F – F
	
	C
	V – F – V – F
	
	D
	V – F – V – V
	
	E
	V – V – F – V
I, II e IV são verdadeiras. Os sintagmas em I e II estão devidamente analisados e seguem a função estabelecida pela sintaxe funcional. III é falsa, pois o sintagma [para os professores] é preposicional e não “nominal” (livro-base, p. 38-42).
Questão 10/10 - Língua Portuguesa: Processos Sintáticos
Considere o seguinte excerto de texto: 
“Estrutura funcional é o estudo do papel que determinada palavra desempenha dentro de uma oração. A função de cada termo da oração é determinada pela análise sintática. Nesse tipo de análise, cada termo da oração é estudado de acordo com o sentido e posição que ocupa na oração, estabelecendo relação com os termos restantes”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: NORMA Culta: Língua Portuguesa em um bom português. Função sintática. <http://www.normaculta.com.br/funcao-sintatica>. Acesso em 15 out. 2016.
Segundo os conteúdos do livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa sobre a estrutura funcional das sentenças, analise as seguintes asserções a respeito da sentença “Alunos protestam contra as alterações previstas para a educação”.
I. Na sentença em questão, a função de sujeito é desempenhada pelo sintagma [alunos].
II. [protestam contra as alterações previstas para a educação] corresponde ao predicado da sentença.
III. O sujeito da sentença é do tipo composto.
IV. O predicado da sentença é verbal. 
Está correto apenas o que se afirma em:
Nota: 0.0
	
	A
	I
	
	B
	I, II e IV
Apenas as afirmativas I, II e IV são verdadeiras. Seguindo uma análise sintática de perspectiva funcional, as afirmações I e II são verdadeiras, afinal, [alunos] e [protestam contra a falta de merenda e fechamento de salas de aula] correspondem à função de sujeito e de predicado, respectivamente. Pode-se “separar uma sentença em duas partes: sujeito e predicado. O sujeito geralmente é um SN, e o predicado é o SV. Portanto, o sujeito tem como núcleo um nome e concorda com o núcleodo predicado, que é um verbo (por isso, SV). Alguns autores conceituam sujeito como ‘aquele que concorda com o verbo’, enquanto outros afirmam que ‘é aquele sobre o qual se fala algo, sobre o qual se predica algo’. Aquilo que se fala sobre o sujeito seria, então, o predicado” (livro-base, p. 40).  A afirmação III é falsa, pois o sujeito é simples, já que “tem apenas um núcleo; já o composto tem dois ou mais” (livro-base, p. 40). Por fim, IV é verdadeira. O “predicado pode ser de três tipos: verbal, nominal e verbo-nominal. O predicado verbal tem como núcleo um verbo pleno [Pedro corre]. Já o nominal tem como núcleo um verbo de ligação [Pedro é corredor]; por sua vez, o verbo-nominal tem um verbo pleno como núcleo que é seguido de um predicativo [Pedro corre pensativo]” (livro-base, p. 41).
	
	C
	II e III
	
	D
	III
	
	E
	I e III
Questão 1/10 - Língua Portuguesa: Processos Sintáticos
Considere a afirmação a seguir:
O ministro comunicou que faria ajustes no orçamento. A decisão, porém, não agradou a todos. Nas ruas, a população saiu em protesto contra as medidas que passariam a ser adotadas.
Fonte: Citação criada pelo autor desta questão.
Tendo presente os conteúdos do livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa sobre as orações subordinadas, é correto afirmar que a oração subordinada destacada em “O ministro comunicou que faria ajustes no orçamento.” trata-se de uma:
Nota: 0.0
	
	A
	oração subordinada adverbial causal.
	
	B
	oração subordinada substantiva completiva nominal.
	
	C
	oração subordinada adjetiva restritiva.
	
	D
	oração subordinada substantiva apositiva.
	
	E
	oração subordinada substantiva objetiva direta.
Tendo em vista o lugar ocupado, a oração destacada atua como um objeto direto, já que assume a função de completar o sentido do verbo “comunicar” (livro-base, p. 61).
 
Questão 2/10 - Língua Portuguesa: Processos Sintáticos
Atente para a seguinte citação: 
O diretor enviou um e-mail para os professores. O objetivo era apresentar-lhes a proposta para o calendário acadêmico do próximo ano. Entretanto, nem todos os docentes receberam a mensagem, o que prejudicou o encaminhamento do planejamento da escola à Secretaria de Educação.
Fonte: Citação criada pelo autor desta questão.
Tendo em vista a sentença destacada no dado fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa sobre a estrutura sintagmática das proposições, analise as afirmações a seguir, colocando V para proposições verdadeiras, e F para as proposições falsas:
I. ( ) [O diretor] é um sintagma nominal que, na sentença, exerce a função de sujeito.
II. ( ) [um e-mail] é um sintagma nominal que, na sentença, atua como objeto direto.
III. (  ) [para os professores] é um sintagma nominal que, na sentença, é um objeto indireto.
IV. ( ) “enviou um e-mail para os professores” é o predicado. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0
	
	A
	V – V – V –V
	
	B
	V – V – F – F
	
	C
	V – F – V – F
	
	D
	V – F – V – V
	
	E
	V – V – F – V
I, II e IV são verdadeiras. Os sintagmas em I e II estão devidamente analisados e seguem a função estabelecida pela sintaxe funcional. III é falsa, pois o sintagma [para os professores] é preposicional e não “nominal” (livro-base, p. 38-42).
Questão 3/10 - Língua Portuguesa: Processos Sintáticos
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“As orações subordinadas substantivas exercem função sintática própria do substantivo. São geralmente introduzidas por conjunções integrantes, como que e se”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: RIGONATTO, Mariana. Orações subordinadas substantivas. <http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/gramatica/oracao-subordinada-substantiva.htm>. Acesso em 23 set. 2016.
De acordo com os conteúdos do livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa sobre as orações subordinadas, é correto afirmar que a oração subordinada destacada em “Os trabalhadores tinham certeza de que era preciso fazer uma greve.” trata-se de uma:
Nota: 0.0
	
	A
	oração subordina substantiva completiva nominal.
Tendo em vista o lugar ocupado, a oração destacada atua como um complemento do nome “certeza”, logo, de acordo com uma análise sintática funcional, trata-se de uma oração subordinada substantiva completiva nominal. “Esse tipo de sentença, muitas vezes, pode ser confundido com a objetiva indireta, principalmente por causa da existência da preposição. E preciso considerar que a objetiva indireta complementa um verbo, enquanto a completiva nominal complementa um nome, exercendo a função de complemento nominal. Portanto, é o que teríamos a seguir, representado pela oração em destaque: O povo tem vontade de que o país melhore”  (livro-base, p. 62).
	
	B
	oração subordinada adjetiva explicativa.
	
	C
	a uma oração subordinada adverbial concessiva.
	
	D
	oração subordinada substantiva objetiva indireta.
	
	E
	oração subordinada substantiva subjetiva.
 
Questão 4/10 - Língua Portuguesa: Processos Sintáticos
Atente para as seguintes sentenças: 
Imagine que, em um processo de revisão, um editor apresentou as duas sentenças a seguir, com o intuito de saber se as duas estruturas corresponderiam a um mesmo significado: 
“Noam Chomsky é um linguista norte-americano”.
“Noam Chomsky é um norte-americano linguista”. 
O revisor avaliou as sentenças, com base na análise morfológica. 
Fonte: Sentenças elaboradas pelo autor desta questão. 
Sobre os termos destacados nas duas sentenças da dada citação, conforme os conteúdos do livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa com relação às classes das palavras na concepção da gramática tradicional, analise as afirmativas a seguir, colocando V para as proposições verdadeiras, e F para as proposições falsas:
I. ( ) O termo “linguista” invariavelmente corresponde a um substantivo.
II. ( ) Na primeira sentença, o termo “norte-americano” corresponde a um adjetivo.
III. ( ) A inversão dos termos “linguista” e “norte-americano”, na segunda sentença, revela que o agrupamento das palavras por “classes” pode ser questionado.
IV. ( ) A inversão dos termos destacados resulta em uma mudança na interpretação semântica da segunda sentença em relação à primeira. 
Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0
	
	A
	F – V – V – F
	
	B
	V – V – V – V
	
	C
	F – V – V – V
A afirmativa I é falsa. Embora a gramática tradicional estabeleça uma taxionomia às palavras, quando atuam em uma sentença, essa classificação não se sustenta. Logo, “linguista” pode funcionar como um “substantivo”, tal qual acontece na primeira ocorrência, mas também como um “adjetivo”, como ocorre na segunda. As afirmativas II, III e IV são verdadeiras (livro-base, p. 21).
	
	D
	V – F – F – F
	
	E
	V – V – V – F
Questão 5/10 - Língua Portuguesa: Processos Sintáticos
Atente para a seguinte afirmação:
“Predicado é aquilo que se declara a respeito do sujeito. Nele é obrigatória a presença de um verbo ou locução verbal. Quando se identifica o sujeito de uma oração, identifica-se também o predicado. Em termos, tudo o que difere do sujeito (e do vocativo, quando ocorrer) numa oração é o seu predicado”.
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: http://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint10.php. Acesso em 29 ago. 2016.
De acordo com os conteúdos livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa sobre a classificação do predicado das orações para a gramática tradicional, ordene as sentenças a seguir ao respectivo predicado que as constitui:
1. O imóvel é novo.
2. A imobiliária alugou o imóvel.
3. João mudou feliz. 
(  ) Um predicado verbo-nominal.
(  ) Um predicado verbal.
(  ) Um predicado nominal. 
Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0
	
	A
	1 – 2 – 3
	
	B
	1 – 3 – 2
	
	C
	3 – 2 – 1
A sequência correta é 3 – 2 – 1. Segundo o livro-base: “O predicado verbal tem como núcleo um verbo pleno. Já onominal tem como núcleo um verbo de ligação; por sua vez, o verbo-nominal tem um verbo pleno como núcleo que é seguido de um predicativo” (livro-base, p. 42).
	
	D
	2 – 1 – 3
	
	E
	2 – 3 – 1
Questão 6/10 - Língua Portuguesa: Processos Sintáticos
Considere o seguinte fragmento de texto: 
“As orações subordinadas adverbiais são iniciadas com uma conjunção subordinativa (ou locução), isto é, aquelas que ligam as frases (principal e a subordinada). São classificadas em nove tipos, de acordo com a circunstância que exprimem na frase”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TODA Matéria. Orações subordinadas adverbiais. <https://www.todamateria.com.br/oracoes-subordinadas-adverbiais>. Acesso em 23 set. 2016.
Tendo presente as discussões realizadas no livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa sobre os tipos de orações, é correto afirmar que a oração destacada em “A Maria fez exames para avaliar seu estado de saúde.” é uma...
Nota: 0.0
	
	A
	oração coordenada sindética completiva nominal.
	
	B
	oração subordinada substantiva objetiva direta.
	
	C
	oração coordenada assindética explicativa.
	
	D
	oração subordinada adjetiva restritiva.
	
	E
	oração subordinada adverbial final.
A oração subordinada destacada em “A Maria fez exames para avaliar seu estado de saúde.”, corresponde à finalidade de Maria ter realizado os exames. Logo, deve ser classificada como uma oração subordinada adverbial final. As orações subordinadas adverbiais apresentam a finalidade de algo. Exemplo: “O rapaz fez um check-up afim de evitar problemas de saúde. Portanto, aqui, a oração apresenta a finalidade de o rapaz ter feito um check-up” (livro-base, p. 65).
Questão 7/10 - Língua Portuguesa: Processos Sintáticos
Atente para o seguinte extrato de texto:
“Todas as frases são formadas por sintagmas, que são segmentos que indicam a relação de dependência entre as palavras e que desempenham, em uma sentença, diferentes funções”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ESTUDO Prático. Sintagma. <http://www.estudopratico.com.br/sintagma>. Acesso em 23 set. 2016.
Segundo os conteúdos do livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa sobre a análise sintática funcional dos termos das orações, na sentença “A tradução do livro O Filho Eterno foi muito elogiada pela crítica.”, o sintagma preposicional “do livro” deve ser classificado sintaticamente como:
 
Nota: 0.0
	
	A
	Adjunto adverbial
	
	B
	Complemento nominal
Segundo uma análise sintática funcional, na sentença em questão, o sintagma preposicional “do livro” corresponde a um complemento nominal, visto estar ligado ao nome “tradução”. “O sintagma preposicional [...] pode ser encontrado quando nos referimos ao complemento do nome, ou seja, complemento nominal. Um nome como destruição pede que se diga o que foi destruído; uma palavra relacionada ao nome família pede que se diga de quem é a família em questão. [Exemplos] A destruição da cidade apareceu em todos os noticiários. [e] A mãe da menina é uma cantora famosa. Nesses exemplos, temos [da cidade] e [da menina] como sintagmas preposicionais ligados ao nome. Por isso, eles são chamados de complementos do nome — alguns nomes pedem esse tipo de informação, assim como alguns verbos” (livro-base, p. 43).
	
	C
	Adjunto adnominal
	
	D
	Locução adnominal
	
	E
	Complemento verbal
Questão 8/10 - Língua Portuguesa: Processos Sintáticos
Considere a afirmação a seguir: 
“[...] podemos observar que a expressão linguística muitas vezes não é suficiente para que se possa identificar os referentes dos elementos anafóricos de um discurso, ou seja, nem sempre um determinado elemento é mencionado explicitamente antes de se fazer referência a ele por meio de uma anáfora [...]. O caso típico de anáfora é o dos pronomes e das elipses”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FULGÊNCIO, Lúcia. O problema da interpretação dos elementos anafóricos. Dissertação de Mestrado Dissertação apresentada ao Curso de Pós-Graduação da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais. Belo Horizonte/MG, 1983. p. 1 e 15. <http://www.bibliotecadigital.ufmg.br/dspace/bitstream/handle/1843/BUBD-9D7FYR/dissertacao_luciafulgencio.pdf?sequence=>. Acesso em 08 maio 2018. 
Tendo em vista a citação acima e conforme os conteúdos do livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa sobre os elementos anafóricos, é correto afirmar que, no enunciado “Maçãs, morangos e uvas são os alimentos mais contaminados por agrotóxicos; cebola, abacate e milho não.”, verifica-se:
Nota: 0.0
	
	A
	um exemplo de anáfora devido à presença da conjunção “e”.
	
	B
	um caso de elipse, cuja referência é “são alimentos”.
	
	C
	um caso de anáfora e tem como referência “maçãs, morangos e uvas”.
	
	D
	um caso de elipse, cuja referência é “não são os alimentos mais contaminados por agrotóxicos”.
O fenômeno da elipse corresponde a “uma parte da sentença que não é falada, mas é interpretada por meio de uma projeção”, no caso, “cebola, abacate e milho não são os alimentos mais contaminados por agrotóxicos” é a ideia que foi omitida pela elipse, tendo em vista a primeira parte da oração, qual seja, “maçãs, morangos e uvas são os alimentos mais contaminados por agrotóxicos”. Segundo o livro-base, a “elipse de palavras e frases também faz parte deste estudo. Vejamos [o exemplo] [...]: O menino ganhou uma bola, e a menina não. [Nesse exemplo], temos uma elipse de algo que já foi dito anteriormente, mas que não é dito novamente. Para tornarmos o tema mais evidente, vejamos [...] [a sentença reproduzida] sem a elipse: O menino ganhou uma bola, e a menina não (ganhou uma bola). Podemos perceber, portanto, que há uma parte da sentença que não é falada, mas é interpretada por meio de uma projeção. Observe que, se não se conhece a primeira parte da sentença, fica impossível compreender o que a segunda quer dizer. Portanto, se apenas se conhecesse o excerto “e a menina não”, não seria possível interpretar a sentença” (livro-base, p. 113).
	
	E
	um exemplo de anáfora e sua referência é “cebola, abacate e milho”.
Questão 9/10 - Língua Portuguesa: Processos Sintáticos
Leia o seguinte fragmento de texto: 
“Uma oração é subordinada quando exerce função sintática sobre outras, ou seja, depende de outra para que a sentença estabeleça seu sentido completo. As orações subordinadas são classificadas em adverbiais, adjetivas e substantivas dependendo da função sintática exercida na frase”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TODA Matéria. Orações subordinadas adverbiais. <https://www.todamateria.com.br/oracoes-subordinadas-adverbiais>. Acesso em 23 set. 2016. 
Tendo presente os conteúdos do livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa sobre as orações subordinadas adverbiais, é correto afirmar que a oração subordinada destacada em “O menino correu tanto que se cansou.” deve ser classificada como:
Nota: 0.0
	
	A
	adverbial temporal.
	
	B
	adverbial concessiva.
	
	C
	adverbial comparativa.
	
	D
	adverbial consecutiva.
As orações subordinadas adverbiais consecutivas exprimem um valor de sentido de consequência. Na oração em questão, a consequência de o menino correr “tanto” foi a de “ter se cansado” (livro-base, p. 65).
	
	E
	adverbial final.
Questão 10/10 - Língua Portuguesa: Processos Sintáticos
Considere o seguinte fragmento de texto: 
“Uma oração é considerada subordinada adverbial quando se encaixa na oração principal, funcionando como adjunto adverbial. É introduzida pelas conjunções subordinativas e classificada de acordo com as circunstâncias que exprimem”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CABRAL, Marina. Oração subordinada adverbial. <http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/gramatica/oracao-subordinada-adverbial.htm>. Acesso em 23 set. 2016. 
Segundo os conteúdos do livro-base Introduçãoà sintaxe e à semântica da língua portuguesa sobre as orações subordinadas adverbiais, assinale a alternativa cuja reescrita do enunciado “Todo começo é difícil, portanto, é necessária muita disciplina para não perder o foco.” apresenta um valor de sentido condicional:
Nota: 0.0
	
	A
	Se todo começo é difícil, muita disciplina é necessária para que o foco não seja perdido.
“Subordinada adverbial condicional: esse tipo de subordinada apresenta uma condição para que algo ocorra. Se parar de chover, vamos viajar. Então, a condição de a viagem ocorrer é a chuva parar” (livro-base, p. 66).
	
	B
	O início de algo difícil demanda muita disciplina, portanto, exige foco.
	
	C
	Iniciar algo é difícil e requer muita disciplina para que o foco seja mantido.
	
	D
	Todo começo é difícil, porém muita disciplina é necessária para que o foco seja mantido.
	
	E
	Muita disciplina é exigida a fim de se começar algo difícil.