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Aap1 - Farmacognosia

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A etnobotânica e etnofarmacologia trabalham com o conhecimento popular e acadêmico sobre o uso de plantas medicinais e possibilitam o uso clínico após teste e liberação de uso. O grande diferencial destes estudos é a comprovação científica e validação dos conhecimentos, muitas vezes, considerados como populares, ampliando a sua utilização.
Neste contexto, associe as definições contidas na Coluna A com a respectiva área contida na coluna B.
I- Estuda a inter-relação direta entre pessoas e plantas.
II- Possui uma posição de avaliadora, testando a eficácia de técnicas de terapias e curas utilizadas tradicionalmente.
III- Estuda as formulações ou preparados à base de plantas, animais, fungos ou minerais, utilizados tradicionalmente por comunidades.
IV- Seu trabalho de identificação da espécie de planta correta, determina a efetividade do composto farmacológico.
a)I - B; II - B; III - A; IV - A.
b)I - A; II - B; III - B; IV - A.
c)I - A; II - A; III - B; IV - B.
d)I - B; II - A; III - B; IV - A.
e)I - A; II - B; III - A; IV - B.

O conhecimento de alguns termos utilizados na farmacognosia são importantes para o futuro profissional farmacêutico. De acordo com a Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA) sobre as definições adotadas, analise os nomes dados na coluna A com sua definição na coluna B.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta da associação entre as colunas:
I - Droga vegetal.
II - Matéria-prima vegetal.
III - Medicamento.
IV - Princípio ativo.
V - Fármaco.
a)I-A; II-C; III-D; IV-B; V-E.
b)I-E; II-C; III-A; IV-D; V-B.
c)I-E; II-C; III-B; IV-D; V-A.
d)I-A; II-B; III-C; IV-D; V-E.
e)I-C; II-E; III-B; IV-D; V-A.

A farmacognosia é uma das áreas fundamentais da farmácia, com sua base na utilização de compostos naturais para produção de medicamentos para diagnóstico, alívio, tratamento ou cura de sintomas. A farmacognosia já foi conhecida como o estudo da matéria vegetal, mas é importante salientar que seus conhecimentos e pesquisas não se limitam ao reino vegetal.
Apesar de ser considerada uma ciência aplicada, a farmacognosia:
a)teve dificuldade nos estudos experimentais com o uso de ervas e extratos vegetais utilizados popularmente devido ao progresso científico, principalmente em relação a identificação com precisão dos componentes de interesse farmacológico presentes em uma planta medicinal.
b)apresenta sua ênfase no conhecimento de plantas medicinais, principalmente plantas internacionais, para obtenção de ativos com propriedades farmacológicas, possibilitando o desenvolvimento de fármacos e produtos de origem vegetal, voltados para uma população específica.
c)possui uma origem multidisciplinar, pois envolve disciplinas como a botânica, a bioquímica e a química, entre outras.
d)possui como matéria-prima produtos de origem natural (vegetal, animal, mineral ou microbiológica). O início da produção de fármacos com matéria-prima natural na história da humanidade foi datado pela primeira vez nos anos 90, assim, essa área encontra-se em processo de formação.
e)utiliza a identificação de ativos vegetais com funções farmacológicas através da abordagem randômica, cuja abordagem tem se mostrado mais frequente e aplicável em comparação com a abordagem etnodirigida.

Todo laboratório que realiza experimentos químicos e biológicos que envolvem riscos desde a manipulação de fontes de calor até decorrentes da manipulação de agentes tóxicos ou contaminantes, devem seguir normas e regras para garantir que estas atividades sejam realizadas da melhor maneira possível, com qualidade e segurança.
Sobre essas normas, analise as seguintes sentenças:
I- Com a utilização de equipamentos de segurança pessoal (jaleco, luvas, óculos e máscara de proteção), o aluno/pesquisador pode trabalhar sozinho nos finais de semana ou após expediente de trabalho.
II- Deve-se evitar brincadeiras, distrações ou fumar no laboratório. Contudo, é permitido se alimentar dentro do laboratório antes ou depois de um experimento.
III- Em caso de acidente, o aluno/pesquisador deverá primeiramente tentar resolver por conta própria, caso não solucionado, a segunda opção é entrar em contato com o professor responsável e/ou técnico do laboratório, a fim de que os cuidados necessários sejam providenciados.
IV- Não trabalhar sozinho no laboratório, sempre avisar aos demais colegas/pesquisadores ou técnicos responsáveis pelo laboratório sobre a sua presença e suas atividades.
a)Somente as afirmativas III e IV estão corretas.
b)Somente as afirmativas I e III estão corretas.
c)Somente a afirmativa IV está correta.
d)Somente a afirmativa III está correta.
e)Somente a afirmativa II está correta.

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Questões resolvidas

A etnobotânica e etnofarmacologia trabalham com o conhecimento popular e acadêmico sobre o uso de plantas medicinais e possibilitam o uso clínico após teste e liberação de uso. O grande diferencial destes estudos é a comprovação científica e validação dos conhecimentos, muitas vezes, considerados como populares, ampliando a sua utilização.
Neste contexto, associe as definições contidas na Coluna A com a respectiva área contida na coluna B.
I- Estuda a inter-relação direta entre pessoas e plantas.
II- Possui uma posição de avaliadora, testando a eficácia de técnicas de terapias e curas utilizadas tradicionalmente.
III- Estuda as formulações ou preparados à base de plantas, animais, fungos ou minerais, utilizados tradicionalmente por comunidades.
IV- Seu trabalho de identificação da espécie de planta correta, determina a efetividade do composto farmacológico.
a)I - B; II - B; III - A; IV - A.
b)I - A; II - B; III - B; IV - A.
c)I - A; II - A; III - B; IV - B.
d)I - B; II - A; III - B; IV - A.
e)I - A; II - B; III - A; IV - B.

O conhecimento de alguns termos utilizados na farmacognosia são importantes para o futuro profissional farmacêutico. De acordo com a Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA) sobre as definições adotadas, analise os nomes dados na coluna A com sua definição na coluna B.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta da associação entre as colunas:
I - Droga vegetal.
II - Matéria-prima vegetal.
III - Medicamento.
IV - Princípio ativo.
V - Fármaco.
a)I-A; II-C; III-D; IV-B; V-E.
b)I-E; II-C; III-A; IV-D; V-B.
c)I-E; II-C; III-B; IV-D; V-A.
d)I-A; II-B; III-C; IV-D; V-E.
e)I-C; II-E; III-B; IV-D; V-A.

A farmacognosia é uma das áreas fundamentais da farmácia, com sua base na utilização de compostos naturais para produção de medicamentos para diagnóstico, alívio, tratamento ou cura de sintomas. A farmacognosia já foi conhecida como o estudo da matéria vegetal, mas é importante salientar que seus conhecimentos e pesquisas não se limitam ao reino vegetal.
Apesar de ser considerada uma ciência aplicada, a farmacognosia:
a)teve dificuldade nos estudos experimentais com o uso de ervas e extratos vegetais utilizados popularmente devido ao progresso científico, principalmente em relação a identificação com precisão dos componentes de interesse farmacológico presentes em uma planta medicinal.
b)apresenta sua ênfase no conhecimento de plantas medicinais, principalmente plantas internacionais, para obtenção de ativos com propriedades farmacológicas, possibilitando o desenvolvimento de fármacos e produtos de origem vegetal, voltados para uma população específica.
c)possui uma origem multidisciplinar, pois envolve disciplinas como a botânica, a bioquímica e a química, entre outras.
d)possui como matéria-prima produtos de origem natural (vegetal, animal, mineral ou microbiológica). O início da produção de fármacos com matéria-prima natural na história da humanidade foi datado pela primeira vez nos anos 90, assim, essa área encontra-se em processo de formação.
e)utiliza a identificação de ativos vegetais com funções farmacológicas através da abordagem randômica, cuja abordagem tem se mostrado mais frequente e aplicável em comparação com a abordagem etnodirigida.

Todo laboratório que realiza experimentos químicos e biológicos que envolvem riscos desde a manipulação de fontes de calor até decorrentes da manipulação de agentes tóxicos ou contaminantes, devem seguir normas e regras para garantir que estas atividades sejam realizadas da melhor maneira possível, com qualidade e segurança.
Sobre essas normas, analise as seguintes sentenças:
I- Com a utilização de equipamentos de segurança pessoal (jaleco, luvas, óculos e máscara de proteção), o aluno/pesquisador pode trabalhar sozinho nos finais de semana ou após expediente de trabalho.
II- Deve-se evitar brincadeiras, distrações ou fumar no laboratório. Contudo, é permitido se alimentar dentro do laboratório antes ou depois de um experimento.
III- Em caso de acidente, o aluno/pesquisador deverá primeiramente tentar resolver por conta própria, caso não solucionado, a segunda opção é entrar em contato com o professor responsável e/ou técnico do laboratório, a fim de que os cuidados necessários sejam providenciados.
IV- Não trabalhar sozinho no laboratório, sempre avisar aos demais colegas/pesquisadores ou técnicos responsáveis pelo laboratório sobre a sua presença e suas atividades.
a)Somente as afirmativas III e IV estão corretas.
b)Somente as afirmativas I e III estão corretas.
c)Somente a afirmativa IV está correta.
d)Somente a afirmativa III está correta.
e)Somente a afirmativa II está correta.

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Aap1 - Farmacognosia
1)A etnobotânica e etnofarmacologia trabalham com o conhecimento popular e acadêmico sobre o uso de plantas medicinais e possibilitam o uso clínico após teste e liberação de uso. O grande diferencial destes estudos é a comprovação científica e validação dos conhecimentos, muitas vezes, considerados como populares, ampliando a sua utilização.
Fonte: ALBUQUERQUE, U. P.; HANAZAKI, N. As pesquisas etnodirigidas na descoberta de novos fármacos de interesse médico e farmacêutico: fragilidades e perspectivas. Revista Brasileira de Farmacognosia, v. 16, p. 678-689, dez. 2006.
Neste contexto, associe as definições contidas na Coluna A com a respectiva área contida na coluna B.
 
	Coluna A
	Coluna B
	I- Estuda a inter-relação direta entre pessoas e plantas.
II- Possui uma posição de avaliadora, testando a eficácia de técnicas de terapias e curas utilizadas tradicionalmente.
III- Estuda as formulações ou preparados à base de plantas, animais, fungos ou minerais, utilizados tradicionalmente por comunidades.
IV- Seu trabalho de identificação da espécie de planta correta, determina a efetividade do composto farmacológico.
	A- Etnobotânica.
B- Etnofarmacologia.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta da associação entre as colunas:
Alternativas:
· a)I - B; II - B; III - A; IV - A.
· b)I - A; II - B; III - B; IV - A.
· c)I - A; II - A; III - B; IV - B.
· d)I - B; II - A; III - B; IV - A.
· e)I - A; II - B; III - A; IV - B.
2)O conhecimento de alguns termos utilizados na farmacognosia são importantes para o futuro profissional farmacêutico. De acordo com a Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA) sobre as definições adotadas, analise os nomes dados na coluna A com sua definição na coluna B.
 
	Coluna A
	Coluna B
	I - Droga vegetal. 
II - Matéria-prima vegetal. 
III - Medicamento.
IV - Princípio ativo.
V - Fármaco.
	A - Forma farmacêutica acaba, contendo o princípio ativo ou fármaco apresentado em: cápsula, líquido, comprimido, etc.
B - Substancia principal da formulação do medicamento, responsável pelo efeito terapêutico.
C - Compreende a planta medicinal, a droga vegetal ou o derivado vegetal.
D - Substância química ativa, fármaco, droga ou matéria-prima que tenha propriedades farmacológicas com finalidade medicamentosa, utilizada para diagnóstico, alívio ou tratamento em benefício da pessoa na qual se administra.
E - Planta medicinal, ou suas partes, que contenham as substâncias responsáveis pela ação terapêutica, após processos de coleta, estabilização, e secagem, podendo estar na forma íntegra, rasurada, triturada ou pulverizada.
 
Assinale a alternativa que contém a sequência correta da associação entre as colunas:
Alternativas:
· a)I-A; II-C; III-D; IV-B; V-E.
· b)I-E; II-C; III-A; IV-D; V-B.
· c)I-E; II-C; III-B; IV-D; V-A.
· d)I-A; II-B; III-C; IV-D; V-E.
· e)I-C; II-E; III-B; IV-D; V-A.
3)A farmacognosia é uma das áreas fundamentais da farmácia, com sua base na utilização de compostos naturais para produção de medicamentos para diagnóstico, alívio, tratamento ou cura de sintomas. A farmacognosia já foi conhecida como o estudo da matéria vegetal, mas é importante salientar que seus conhecimentos e pesquisas não se limitam ao reino vegetal. 
Apesar de ser considerada uma ciência aplicada, a farmacognosia:
Alternativas:
· a)teve dificuldade nos estudos experimentais com o uso de ervas e extratos vegetais utilizados popularmente devido ao progresso científico, principalmente em relação a identificação com precisão dos componentes de interesse farmacológico presentes em uma planta medicinal.
· b)apresenta sua ênfase no conhecimento de plantas medicinais, principalmente plantas internacionais, para obtenção de ativos com propriedades farmacológicas, possibilitando o desenvolvimento de fármacos e produtos de origem vegetal, voltados para uma população específica.
· c)possui uma origem multidisciplinar, pois envolve disciplinas como a botânica, a bioquímica e a química, entre outras.
· d)possui como matéria-prima produtos de origem natural (vegetal, animal, mineral ou microbiológica). O início da produção de fármacos com matéria-prima natural na história da humanidade foi datado pela primeira vez nos anos 90, assim, essa área encontra-se em processo de formação.
· e)utiliza a identificação de ativos vegetais com funções farmacológicas através da abordagem randômica, cuja abordagem tem se mostrado mais frequente e aplicável em comparação com a abordagem etnodirigida.
4)Todo laboratório que realiza experimentos químicos e biológicos que envolvem riscos desde a manipulação de fontes de calor até decorrentes da manipulação de agentes tóxicos ou contaminantes, devem seguir normas e regras para garantir que estas atividades sejam realizadas da melhor maneira possível, com qualidade e segurança. Sobre essas normas, analise as seguintes sentenças:
I- Com a utilização de equipamentos de segurança pessoal (jaleco, luvas, óculos e máscara de proteção), o aluno/pesquisador pode trabalhar sozinho nos finais de semana ou após expediente de trabalho.
II- Deve-se evitar brincadeiras, distrações ou fumar no laboratório. Contudo, é permitido se alimentar dentro do laboratório antes ou depois de um experimento.
III- Em caso de acidente, o aluno/pesquisador deverá primeiramente tentar resolver por conta própria, caso não solucionado, a segunda opção é entrar em contato com o professor responsável e/ou técnico do laboratório, afim de que os cuidados necessários sejam providenciados.
IV- Não trabalhar sozinho no laboratório, sempre avisar aos demais colegas/pesquisadores ou técnicos responsáveis pelo laboratório sobre a sua presença e suas atividades.
  Agora, assinale a alternativa que apresenta a resposta CORRETA:
Alternativas:
· a)Somente as afirmativas III e IV estão corretas.
· b)Somente as afirmativas I e III estão corretas.
· c)Somente a afirmativa IV está correta.
· d)Somente a afirmativa III está correta.
· e)Somente a afirmativa II está correta.

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