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Avaliação II - Individual TOPICOS ESPECIAIS

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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual
(Cod.:731467)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 47532575
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 7/3
Nota 7,00
As comunidades virtuais podem ter diversidade tanto de pessoas quanto de 
assuntos. Para a educação, uma comunidade virtual cria uma relação de 
professor-aluno que dialogam e estabelecem regras juntos. O professor, nessa 
situação, é o mediador, orientador, instigador do processo. Assim, existem 
algumas técnicas instrucionais centradas no aluno para que o professor tenha 
sucesso nas interações das comunidades.
Assinale a alternativa INCORRETA:
A
Acesso e habilidade: o professor deve utilizar apenas tecnologias que sirvam
aos objetivos da aprendizagem; a tecnologia deve ser mantida em um nível
simples, para que seja transparente ao aluno; o professor deve se certificar de
que o aluno tenha habilidade necessária para usar a tecnologia.
B
Comprometimento: trabalhar com estudos de caso, trabalhos em pequenos
grupos, simulações e utilização do pensamento crítico; fazer com que os
alunos enviem seus trabalhos para a comunidade, para maior interação com
os demais colegas; fazer perguntas abertas para estimular a discussão.
C
Abertura: sempre começar a atividade com apresentação; usar atividades de
aprendizagem que levem em consideração a experiência e a resolução de
problemas.
D
Flexibilidade: variar as atividades para atender todos os estilos de
aprendizagem e oferecer um interesse adicional; negociar as diretrizes da
atividade com os alunos, promovendo maior engajamento; usar a internet
 VOLTAR
A+
Alterar modo de visualização
1
como uma ferramenta e um recurso de ensino e estimular os alunos a buscar
referências que possam compartilhar.
A ciência procura explicar a realidade e, para isso, apresenta algumas 
características. Sobre essas características, assinale a alternativa CORRETA:
A
Linguagem própria; conhecimento acumulável, registrável e refutável; e
articulação entre procedimentos metodológicos e aceitação de dogmas
religiosos como verdadeiros.
B
Linguagem própria; conhecimento acumulável, registrável e refutável; e
articulação entre procedimentos metodológicos e fundamentos
epistemológicos.
C Linguagem própria; conhecimento não acumulável, não registrável erefutável; e articulação entre procedimentos metodológicos e muita fé.
D
Linguagem imprópria; conhecimento acumulável, não registrável e refutável;
e articulação entre procedimentos metodológicos e aceitação de dogmas
religiosos.
A urbanização é um processo constitutivo e transformador da organização 
espacial e, num contexto de globalização, comporta fenômenos que dão origem a 
configurações espaciais distintas. A globalização, por sua vez, distingue-se por 
acentuar e concentrar dinamismo, não só na origem dos investimentos e das 
decisões de mercado, como nos locais de destino dos fluxos de diversas 
naturezas. A respeito da temática da urbanização e globalização, analise as 
sentenças a seguir: 
I- O início do fenômeno da globalização pode ser associado às grandes 
navegações do século XV, onde o comércio entre os continentes passou a se 
intensificar. 
II- A economia global capitalista estimulou a intercomunicação entre as pessoas 
2
3
nas diversas localidades do planeta, contudo está padronizando os desejos de 
consumo, reduzindo as fronteiras e os valores morais tradicionais. 
III- Alguns teóricos criticam o modelo da globalização focado na economia, 
considerando que esta concepção promove o consumismo, o individualismo e o 
ter a qualquer custo. 
IV- O aumento da urbanização no Brasil ocorreu no final da segunda grande 
Guerra Mundial, pois a partir de então o país se tornou independente e o êxodo 
rural deixou de ocorrer. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: 
https://www.ibge.gov.br/apps/arranjos_populacionais/2015/pdf/publicacao.pdf. 
Acesso em: 18 jul. 2018.
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças I, III e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e IV estão corretas.
D As sentenças II, III e IV estão corretas.
A rede mundial de computadores, internet, é uma das inovações tecnológicas 
mais amplamente utilizadas na atualidade. Podemos dizer que "o mundo está em 
nossas mãos", pois através de um simples celular é possível acessar informações 
do mundo todo, quando estas informações estão disponíveis na internet. Neste 
sentido, devemos observar os resultados dessa revolução tecnológica na estrutura 
social. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A
As novas tecnologias da informação favorecem a comunicação nos diversos
setores da sociedade, permitindo realizar diferentes atividades de modo
interligado.
B
A internet contribui para afastar as pessoas, visto que as relações de
comunicação se restringem a e-mails e mensagens encaminhadas, além de
tornar mais lenta a produção de equipamentos.
C A sociedade da informação é consequência das tecnologias da informação, eo mundo do trabalho é restrito às ferramentas de comunicação da atualidade.
D
As tecnologias da informação e comunicação geram lucro para cada uma das
pessoas que acessam a internet, pois as empresas realizam a distribuição dos
lucros por mérito e idade.
4
Órgãos como sociedades, associações, fundações, institutos, ONGs 
(Organizações Não Governamentais) e OSCIPs (Organização da Sociedade Civil 
de Interesse Público) fazem parte de um setor instalado como alternativa no 
sentido de intermediar, gerenciar e prestar serviços de interesse público em 
situações que outros setores não alcançam. Sobre esse setor, assinale a alternativa 
CORRETA:
A Terceiro setor.
B Setor público.
C Primeiro setor.
D Setor privado.
Trata-se de um fenômeno de organização e circulação política, econômica, 
comercial e cultural, que foi praticado pelas mais diversas sociedades e desde os 
mais antigos mercadores (fenícios) da antiguidade, que se organizavam em 
caravanas por terra e expedições de navegadores por mares e oceanos.
Assinale a alternativa CORRETA que corresponde ao conceito supracitado:
A Redes sociais.
B Globalização.
C Comunidades virtuais.
D Rede de pessoas.
O estudo da sociedade envolve diversos temas para análise, como tecnologia, 
política, economia, questões sociais e culturais. No decorrer dos anos, vários 
teóricos definiram em seus estudos as teorias para entendimento do que acontecia 
5
6
7
naquele contexto. Sobre o teórico que definiu em sua teoria o pensamento de que 
a mudança na sociedade só ocorre impulsionada pelo conflito entre as diferentes 
classes sociais, assinale a alternativa CORRETA:
A Osvald Spengler.
B Auguste Comte.
C Lewis Henry Morgan.
D Karl Marx.
As grandes guerras mundias marcaram história na humanidade, tanto pela 
tristeza do extermínio de vidas como pelo desenvolvimento de tecnologias e de 
pensamento crítico em oposição à guerra e avanço na ciência. Após a Segunda 
Guerra Mundial, novos desafios surgiram no campo das relações humanas. A 
partir de então, o processo de globalização se intensificou e as concepções de 
sociedade foram mais intensamente discutidas. Com relação à abordagem do 
ensino de ciência na perspectiva ciência, tecnologia, sociedade e ambiente 
(CTSA), analise as sentenças a seguir: 
I- O objetivo do ensino de Ciências com enfoque CTSA é fazer com que os 
estudantes problematizem a ciência e participem 
de seu questionamento público. 
II- Na abordagem CTSA, espera-se o engajamento dos estudantes na construção 
de novas formas de vida e de relacionamento coletivo. 
III- Diversos autores tratam deste tema com uma mesma abordagem, defendendo 
a perspectiva da sociedade e se esquecendo do ambiente. 
IV- Na atualidade, a abordagem CTSA é sinônimo de ensino tecnicista ou 
tecnocrata. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C As sentenças III e IV estão corretas.
8
D As sentenças I e II estão corretas.
O terceiro setor ganhou espaço de constituição e atuação a partir dos anos de 
1990, instalando-se como alternativaem meio ao setor público/estatal (primeiro 
setor) e o setor privado/industrial/mercado (segundo setor). Com relação ao 
terceiro setor, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O terceiro setor constitui uma espécie de sociedade civil de caráter jurídico.
( ) Os órgãos que compõem o terceiro setor podem ser sociedades, associações, 
fundações, institutos, ONGs (Organismos Não Governamentais), OSCIPs 
(Organização da Sociedade Civil de Interesse Público).
( ) As ONGs que compõem uma associação civil de direito privado, sem fins 
lucrativos ou econômicos, encontram-se pautadas nas normas e legislações da 
Declaração Universal dos Direitos Humanos e na Constituição Federal.
( ) Atuam no comércio de compra e venda de produtos e serviços.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F – V – F – V.
B V – F – V – V.
C V – V – V – F.
D V – V – F – F.
9
As comunidades virtuais são redes virtuais de comunicação interativa, 
organizadas em interesses compartilhados.Com as novas tecnologias
constituíram-se grupos de sujeitos ligados por vínculos não formalizados, com 
características comuns. esses novos conceitos fazem parte do que entendemos 
por cibercultura. são principios da cibercultura, exeto:
A inteligência coletiva
B interconexão
C comunidades virtuais 
D redes sociais 
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