Colaborar - Aap4 - História da África

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27/10/2022 14:20 Colaborar - Aap4 - História da África
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Aap4 - História da África
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Período: 17/10/2022 00:00 à 03/12/2022 23:59
Situação: Cadastrado
Protocolo: 797655181
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a)
b)
c)
d)
1) Entre os movimentos de resistência africana vimos o surgimento do Pan-africanismo e o Movimento de
Negritude, ambos de importante expressão e alvo de críticas por intelectuais da época. É necessário
compreender suas principais características de forma a melhor analisarmos o período. A esse respeito,
analise as colunas abaixo e a associação entre elas:
1 - Movimento de Negritude
2 - Pan-Africanismo
 
I. As ideias do brasileiro Abdias do Nascimento podem ser associadas a esta corrente.
II. Teve em Léopold Senghor um de seus idealizadores e posterior presidente do Senegal.
III. Uma das críticas após as independências foi da pouca atenção dada a diversidade étnica e as culturas
tradicionais da África.
IV. Visava a unificação de nações e povos de ascendência africanas.
V. Idealizado a partir de uma palavra segregativa, seu nome surge como uma provocação.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta de associação entre as colunas:
Alternativas:
I - 2, II - 2, III - 1, IV - 1, V - 2.
I - 1, II - 1, III - 2, IV - 2, V - 1.
I - 2, II - 1, III - 2, IV - 2, V - 1.  Alternativa assinalada
I - 1, II - 1, III - 2, IV - 1, V - 2.
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e)
a)
b)
c)
d)
e)
2)
I - 1, II - 2, III - 2, IV - 1, V - 2.
 "'Você está vivo?', perguntei. Eu estava bastante abalado. Minha família e eu tínhamos visto Ikenna no
dia de sua morte, em 6 de julho de 1967, o dia em que evacuamos Nsukka às pressas, com um estranho sol
incandescente no céu e, perto dali, o bum-bum-bum dos canhões, enquanto os soldados federais
avançavam. Estávamos no meu iImpala. A milícia nos deu passagem pelos portões do campus e gritou que
não devíamos nos preocupar, pois os vândalos - era assim que chamávamos os soldados federais - seriam
derrotados em questões de dias e poderíamos voltar. Os moradores do vilarejo, os mesmos que iam
procurar comida nas latas de lixo dos professores depois da guerra, caminhavam ao lado dos carros,
centenas deles, mulheres com caixas nas cabeças e bebes amarrados às costas, crianças descalças
carregando fardos, homens arrastando bicicletas e levando inhames. Lembro que Ebere estava consolando
nossa filha Zik por causa de uma boneca deixada para trás quando vimos o Kadett verde de Ikenna. Ele
estava dirigindo na direção oposta, de volta para o campus. Eu buzinei e parei. "Você não pode voltar",
gritei. Mas Ikenna acenou e disse "Tenho de pegar uns manuscritos". Achei que ele estava sendo muito
imprudente em voltar já que o som dos canhões parecia cada vez mais próximo, e nossas tropas iam
afastar os vândalos em uma ou duas semanas, de qualquer maneira. Mas eu também estava convencido de
nossa invencibilidade coletiva, da justiça da causa de Biafra e, por isso, não pensei muito mais no assunto
até que soubemos que Nsukka se rendeu no mesmo dia da evacuação e que o campus estava ocupado. O
homem que nos deu a notícia, um parente do professor Ezike, também nos contou que dois professores
tinham sido mortos. Um deles tinha discutido com os soldados federais antes de levar um tiro. Ninguém
precisou nos dizer que tinha sido Ikenna".
 
O trecho retirado do livro de Chimamanda Adichie menciona o cenário da Guerra Civil na Nigéria (ou Guerra
de Biafra), que durou de 1967 a 1970. Considerada um dos maiores desastres humanitários do último
século, a guerra dizimou cerca de 1 milhão de pessoas, a maioria por conta da fome e do bloqueio estatal
de alimentos e medicamentos.
 A respeito do contexto da Guerra de Biafra e suas relações com o período das independências africanas,
assinale a alternativa correta:
Alternativas:
A guerra civil nigeriana reflete o cenário de muitos países africanos após as
independências, em que um dos grupos existentes no país centralizou os
poderes do Estado. As identidades nacionais artificiais não foram suficientes para
resolver conflitos históricos muito anteriores a presença europeia,
 Alternativa assinalada
A guerra civil nigeriana demonstra como na formação de um país, a existência de guerras é uma etapa
natural, para que a identidade nacional de seu povo seja fortalecida, algo que só foi possível após as
independências.
A fragilidade da identidade nacional nigeriana foi escancarada no contexto da Guerra de Biafra, quando
a população do país se revoltou contra as forças imperialistas e estrangeiros ingleses no país, gerando o
bloqueio da Nigéria para o mundo ocidental.
  A guerra nigeriana reflete como a ação dos poderes imperiais em África eram os responsáveis pela
estabilidade dos países africanos, pois uma vez independentes, muitos foram dizimados por guerras
internas.
A eclosão da guerra nigeriana deve ser desassociada das independências africanas, pois ocorreu devido
a divergências religiosas entre católicos e protestantes.
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a)
b)
c)
d)
e)
3)
a)
4)
Os processos de dominação europeia na África durante a colonização ocorreram em diversas frentes,
seja no âmbito político e econômico, ou na questão cultural e interferências diretas na autonomia de muitos
povos e grupos étnicos. Para entender o cenário africano atual, é imprescindível retomar sua história dos
últimos séculos e a forma como agiram as potências europeias. A esse respeito, considere as etapas abaixo:
 
1. Independências africanas e consequências das frágeis identidades implementadas por europeus.
2. Uso de armas de fogo para imposição da presença europeia e perda de soberania africana.
3. Resistência contra governos coloniais por meio de revoltas e rebeliões.
4. Guerras Mundiais e enfraquecimento militar de países europeus.
5. Relações diplomáticas e comerciais estabelecidas entre europeus e africanos.
 Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos acontecimentos:
Alternativas:
 3 - 2 - 5 - 4 - 1.
 3 - 4 - 5 - 2 - 1.
  5 - 4 - 2 - 1 - 3.
 5 - 2 - 3 - 4 - 1.  Alternativa assinalada
 3 - 4 - 2 - 1 - 5.
Leia o trecho abaixo:
Assim como a América do Sul e Central e Ásia, a África também foi colonizada pelos europeus, fato comum
entre os citados é que todos foram colônias de exploração. A divisão do continente para exploração ocorreu
na Conferência de Berlim, na Alemanha em 1885, nessa fizeram parte Inglaterra, França, Bélgica, Alemanha,
Itália, Portugal e Espanha.  A partir dessa conferência ficou definida a divisão geográfica dos respectivos
territórios a serem explorados. O processo de exploração das colônias africanas durou muito tempo, as
conseqüências atuais são derivadas de vários fatos históricos, sobretudo, da exploração. No início do século
XX, somente a Libéria havia alcançado a independência política em todo continente, isso prova o grau de
dependência em relação às metrópoles e também o nível de atraso em desenvolvimento tecnológico,
industrial e econômico em comparação aos outros continentes. O processo de independência das colônias
em relação às metrópoles européias é denominado historicamente como descolonização.
 
A respeito da independência dos países da Africa, complete as lacunas.
"A independência de  __________________ foi proclamada no dia 11 de novembro de 1975, sendo a última
colônia ____________ a conquistar independência. Logo após a independência, iniciou-seuma guerra civil que
vai de 1975 até 2002, sendo um dos conflitos mais sangrentos da ____________. Nesse cenário político
conturbado, enquanto  ____________ foi uma república popular entre 1975 a 1992, quando assumiram a
presidência Agostinho Neto de 1975 a 1979, Lúcio Lara (1929 – 2016) como presidente interino em 1979,
José Eduardo dos Santos (1942 – ) de 1979 a 1992".
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
Alternativas:
27/10/2022 14:20 Colaborar - Aap4 - História da África
https://colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3074740303?atividadeDisciplinaId=13503944 4/4
b)
c)
d)
e)
Moçambique, portuguesa, África, Moçambique.
Angola, portuguesa, África, Angola.  Alternativa assinalada
Moçambique, inglesa, África, Moçambique.
Angola, inglesa, África, Angola.
Angola, inglesa, Oceania, Angola.