Antes das leis que hoje parametrizam o ensino da história da África, a história do continente era retratada de forma estereotipada e preconceituosa, muitas vezes associada a uma imagem de que o africano é um selvagem, acorrentado em sua miséria. A história da África era vista como uma paisagem exótica e totalmente desvinculada da história brasileira. Com a aprovação de leis, a história da África passou a ter um espaço de destaque na educação escolar, buscando uma perspectiva não estereotipada e valorizando a contribuição dos povos africanos para a formação da sociedade brasileira.
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Estudo das Relações Étnico-raciais para O Ensino de História e Cultura Afro-brasileira, Africana e Geografia
•UNINGÁ
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