Simulado CONHECIMENTOS GERAIS 2022

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 Revisar envio do teste: SimuladoCONHECIMENTOS GERAIS – 20222 Material Didático
Revisar envio do teste: Simulado 
Usuário Laini Silva Santos CRUZ_EAD_Engenharia de Produção
(Bacharelado)_1A_20222
Curso CONHECIMENTOS GERAIS – 20222
Teste Simulado
Iniciado 27/10/22 15:53
Enviado 27/10/22 16:04
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Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
a.
Resposta Correta: a.
Comentário
da
resposta:
Ao tratarmos da relação entre educação e saúde, Falkenberg et al. (2014, p. 848)
sugere: "[...] um paralelismo entre as duas áreas, com separação explícita dos seus
instrumentos de trabalho: a educação ocupando-se dos métodos pedagógicos para
transformar comportamentos e a saúde dos conhecimentos científicos capazes de
intervir sobre as doenças"
Sendo assim, analise as afirmativas a seguir e a relação entre elas.
Ao nos referirmos à relação entre educação e saúde com o termo educação em
saúde, ressalta-se o compromisso com a educação, em suas relações com as
demais ciências humanas e sociais, como referência teórico-metodológica central,
caracterizando a saúde como recorte temático que dá contornos e especificidades
à discussão educacional.
Assim,
Há o afastamento de uma visão generalista e instrumental da educação. O que
pode, na área de Educação em Ciências, potencialmente ampliar a agenda da
Educação em Saúde em termos de focos de interesse e escopo de investigações,
promovendo articulações entre espaços de intervenção e áreas de saber, e
apontando para a possibilidade de compreender o campo em termos de objetos e
tentativas de teorização próprias.
É correto afirmar que:
Ambas as afirmativas estão corretas e se complementam.
Ambas as afirmativas estão corretas e se complementam.
Ao tratarmos da relação entre educação e saúde, Falkenberg et al.
(2014, p. 848) sugere: "[...] um paralelismo entre as duas áreas,
com separação explícita dos seus instrumentos de trabalho: a
educação ocupando-se dos métodos pedagógicos para transformar
comportamentos e a saúde dos conhecimentos científicos capazes
de intervir sobre as doenças". As autoras contrastam esta visão com
0 em 0 pontos
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aquela presente na formulação educação em saúde, caracterizada
como um processo político pedagógico que envolve diferentes
profissionais e setores da sociedade, cujo objetivo é aumentar a
autonomia dos indivíduos nas escolhas e decisões acerca de
questões individuais e coletivas envolvendo saúde. Finalmente,
destacam a ênfase nas questões relacionadas à formação
profissional e na educação permanente de profissionais de saúde
que caracteriza as abordagens de educação na saúde. Ao nos
referirmos a este campo como educação em saúde, ressaltamos o
compromisso com a educação, em suas relações com as demais
ciências humanas e sociais, como referência teórico-metodológica
central, caracterizando a saúde como recorte temático que dá
contornos e especificidades à discussão educacional. Assim,
afastamo-nos de uma visão generalista e instrumental da educação.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: b. 
Resposta Correta: b. 
Comentário
da
resposta:
“Mérito é uma farsa. É assim que Daniel Markovits, professor de Direito na
Universidade de Yale, com um currículo invejável, começa seu livro The
Meritocracy Trap (A armadilha da meritocracia, em tradução livre).
Se criticar a meritocracia não é novidade, o trabalho de Markovits chama atenção
não só pela argumentação ao mesmo tempo profunda e acessível, mas
principalmente por apontar que esse sistema não é bom nem mesmo para a elite.
De um lado, ele diz, a classe média não consegue pagar pela educação exclusiva
da elite e fica excluída dos melhores salários, status e vantagens. De outro, os ricos
têm enormes ganhos financeiros, mas levam vidas desgastantes e mais exigentes
do que tinham as elites no passado.” Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/geral-
54373123
A respeito da meritocracia e de uma sociedade que o tempo todo avalia e promove
a avaliação dos indivíduos, analise as afirmativas a seguir.
I. A meritocracia funda uma sociedade pautada em avaliações, na qual não existe
desgaste ou desigualdade, mas a distribuição igual de oportunidades e
possibilidades, conforme cada um consegue dar conta.
II. A cultura avaliacionista resulta em cobranças constantes, nas quais não existe
um patamar para saber aonde se quer chegar, ou seja, não há limites evidentes.
III. Como nos apresenta Dunker e Karnal, quem desenvolve qualquer tipo de
transtorno mental em uma sociedade de produção e eficiência acaba ofendendo a
cultura e a educação que recebeu, como se as estivesse desperdiçando.
IV. A Síndrome do Esgotamento Profissional, conhecida com Burnout, é um
sintoma presente em uma sociedade com essas características.
É correto o que se afirma somente em:
II, III e IV.
II, III e IV.
Como nos apresenta Dunker e Karnal, quem desenvolve qualquer
tipo de transtorno mental em uma sociedade de produção e
eficiência acaba ofendendo a cultura e a educação que recebeu,
como se a estivesse desperdiçando. A meritocracia funda uma
sociedade pautada em avaliações as quais o tempo determina
rendimento e engajamento das pessoas em suas próprias vidas. A
cultura avaliacionista resulta em cobranças constantes, nas quais
não existe um patamar para se saber aonde quer chegar, ou seja, o
céu não é o limite. A Síndrome do Esgotamento Profissional,
conhecida com Burnout, é um sintoma presente em uma sociedade
com essas características.
0 em 0 pontos
https://www.bbc.com/portuguese/geral-54373123
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Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
b.
Resposta
Correta:
b.
Comentário
da
resposta:
Avalie as afirmativas a seguir sobre a visão preventiva da Medicina. Assinale a
correta.
Podemos estabelecer relações entre distintas concepções e
possibilidades de articulação entre conceitos de saúde e de
educação. De fato, tanto há perspectivas e tendências no campo
caracterizadas por princípios e práticas de inspiração crítica, quer
dizer, voltadas à construção de formas de transformação social,
quanto aquelas que estão associadas a estratégias de controle e
de ajuste dos indivíduos a padrões normativos.
Podemos estabelecer relações entre distintas concepções e
possibilidades de articulação entre conceitos de saúde e de
educação. De fato, tanto há perspectivas e tendências no campo
caracterizadas por princípios e práticas de inspiração crítica, quer
dizer, voltadas à construção de formas de transformação social,
quanto aquelas que estão associadas a estratégias de controle e
de ajuste dos indivíduos a padrões normativos.
A visão predominantemente curativa da Medicina foi dando lugar a
uma visão preventiva, que considera aspectos ambientais e
epidemiológicos no entendimento da relação saúde-doença. Essa
visão em saúde equaciona um conjunto de capacidades físico-
funcionais e de bem-estar físico e mental dos indivíduos e destaca a
necessidade de mudanças de comportamento para adoção de
estilos de vida saudável. No entanto, embora ampliem a
conceituação de saúde, continuam a focalizar no indivíduo. As
abordagens socioambientaisque passarão a incluir aspectos
socioeconômicos, educacionais, culturais, políticos e psicológicos,
para além dos biológicos, como fatores determinantes de saúde dos
indivíduos e tratar a capacitação/empoderamento e a participação
efetiva na promoção de saúde como um recurso para melhores
condições de vida. Podemos estabelecer relações entre distintas
concepções e possibilidades de articulação entre conceitos de
saúde e de educação. De fato, tanto há perspectivas e tendências
no campo caracterizadas por princípios e práticas de inspiração
crítica, quer dizer, voltadas à construção de formas de
transformação social, quanto aquelas que estão associadas a
estratégias de controle e de ajuste dos indivíduos a padrões
normativos.
Pergunta 4
O processo de construção das cidades, responsável pelos fenômenos da exclusão
social e territorial, é também o responsável pela degradação ambiental - poluição
da água e do ar, demanda energética elevada e desnecessária, problemas de
abastecimento de água, desmatamentos e desequilíbrios bioclimáticos, que
culminam na má qualidade de vida nas cidades e na crise do homem com seu
espaço.
O mesmo mundo que está preocupado com as mudanças climáticas e os
decorrentes problemas ambientais, ainda em sua maioria tende a enxergar a
cidade e a paisagem urbana sem princípios ecológicos, ou mesmo com pequena
relevância de desenho e forma, levando à degradação ambiental.
Disponível em: https://eventos.antac.org.br/index.php/singeurb/article/view/1084/15
67. Acesso em 01. ago. 2022 (adaptado)
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https://eventos.antac.org.br/index.php/singeurb/article/view/1084/1567
27/10/2022 16:05 Revisar envio do teste: Simulado – CONHECIMENTOS GERAIS ...
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Resposta
Selecionada:
a.
Resposta
Correta:
a.
Comentário
da
resposta:
Considerando as informações apresentadas no texto, é correto o que se afirma em:
A visão ecossistêmica reconhece a diversidade ecológica como
sendo socialmente necessária para a saúde e qualidade de vida
urbana.
A visão ecossistêmica reconhece a diversidade ecológica como
sendo socialmente necessária para a saúde e qualidade de vida
urbana.
A cada aumento da temperatura, os impactos decorrentes das
mudanças climáticas tornam-se mais recorrentes, portanto,
intervenções que promovam a mitigação das mudanças climáticas
são prioritárias.
A visão ecossistêmica reconhece a diversidade ecológica como
sendo socialmente necessária para a saúde e qualidade de vida
urbana
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
d.
Resposta
Correta:
d.
Comentário
da
resposta:
O Brasil é signatário do Acordo de Paris e dos Objetivos do Desenvolvimento
Sustentável (ODS) (Agenda 2030, ONU Brasil) e sua comunidade científica tem
contribuído fortemente com avanços científicos capazes de pautar as esferas das
políticas públicas e estratégias de desenvolvimento socioeconômico, e também de
orientar os tomadores de decisão quanto ao desenvolvimento sustentável do país.
Disponível em: https://www.scielo.br/j/ea/a/TRsRMLDdzxRsz85QNYFQBHs/?lang=
pt. Acesso em 01. ago. 2022 (adaptado)
Considerando as informações apresentadas no texto, é correto o que se afirma em:
o Brasil precisa enfrentar os desafios impostos pela alteração
climática e ambiental, que passam pelo estabelecimento de
métricas e referências, de forma a contribuir na formulação de
estratégias regionais e nacionais de detecção/atribuição, mitigação
e adaptação aos seus efeitos.
o Brasil precisa enfrentar os desafios impostos pela alteração
climática e ambiental, que passam pelo estabelecimento de
métricas e referências, de forma a contribuir na formulação de
estratégias regionais e nacionais de detecção/atribuição, mitigação
e adaptação aos seus efeitos.
O Brasil é signatário do Acordo de Paris e dos Objetivos do
Desenvolvimento Sustentável (ODS) (Agenda 2030, ONU Brasil) e
sua comunidade científica tem contribuido fortemente com avanços
científicos capazes de pautar as esferas das políticas públicas e
estratégias de desenvolvimento socioeconômico, e também de
orientar os tomadores de decisão quanto ao desenvolvimento
sustentável do país. O Brasil precisa enfrentar os desafios impostos
pela alteração climática e ambiental, que passam pelo
estabelecimento de métricas e referências, de forma a contribuir na
formulação de estratégias regionais e nacionais de
detecção/atribuição, mitigação e adaptação aos seus efeitos. O
atendimento dos ODS e das metas do Acordo de Paris é um passo
importante no caminho da sustentabilidade, mas não suficiente.
Temos um longo caminho para a construção de uma nova
sociedade que seja minimamente sustentável
0 em 0 pontos
https://www.scielo.br/j/ea/a/TRsRMLDdzxRsz85QNYFQBHs/?lang=pt.
27/10/2022 16:05 Revisar envio do teste: Simulado – CONHECIMENTOS GERAIS ...
https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_112777887_1&course_id=_858731_1&content_id=_1… 5/5
Quinta-feira, 27 de Outubro de 2022 16h04min55s BRT
Pergunta 6
Resposta
Selecionada:
a.
Resposta
Correta:
a.
Comentário
da
resposta:
A partir da Revolução Industrial, o processo de crescimento das cidades acelerou-
se por duas razões: a necessidade de mão de obra nas indústrias e a redução do
número de trabalhadores no campo. Antes da Revolução Industrial, não havia
nenhum país onde a população urbana predominasse. Disponível em: https://www.
scielo.br/j/ea/a/TRsRMLDdzxRsz85QNYFQBHs/?lang=pt. Acesso em 01. ago. 2022
(adaptado)
Considerando as informações apresentadas no texto, é correto o que se afirma em:
o processo de urbanização, principalmente nos países em
desenvolvimento, é uma das mais agressivas formas de
relacionamento entre o homem e o meio ambiente.
o processo de urbanização, principalmente nos países em
desenvolvimento, é uma das mais agressivas formas de
relacionamento entre o homem e o meio ambiente.
O processo de urbanização, principalmente nos países em
desenvolvimento, é uma das mais agressivas formas de
relacionamento entre o homem e o meio ambiente. A partir da
Revolução Industrial, o processo de crescimento das cidades
acelerou-se por duas razões: a necessidade de mão de obra nas
indústrias e a redução do número de trabalhadores no campo.
Antes da revolução industrial não havia nenhum país onde a
população urbana predominasse
← OK
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https://www.scielo.br/j/ea/a/TRsRMLDdzxRsz85QNYFQBHs/?lang=pt.