ALUNO AMÉRICA Caderno Temático de Geografia

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ESCOLA/COLÉGIO
COMPETÊNCIAS GERAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA (BNCC)
COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS DA GEOGRAFIA (BNCC)
ESTUDANTE
SÉRIE/ANO/TURMA PROFESSOR (A)
HABILIDADES ESPECÍFICAS DA GEOGRAFIA 
(1) Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender
e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva;
(7) Argumentar com base em fatos, dados e informações confiáveis para formular, negociar e defender ideias, pontos de vista
e decisões comuns que respeitem e promovam os direitos humanos, a consciência socioambiental e o consumo responsável em
âmbito local, regional e global com posicionamento ético em relação ao cuidado de si mesmo, dos outros e do planeta.
1. Utilizar os conhecimentos geográficos para entender a interação sociedade/ natureza e exercitar o interesse e o espírito de
investigação e de resolução de problemas; 3. Desenvolver autonomia e senso crítico para compreensão e aplicação do raciocínio
geográfico na análise da ocupação humana e produção do espaço, envolvendo os princípios de analogia, conexão, diferenciação,
distribuição, extensão, localização e ordem; 4. Desenvolver o pensamento espacial, fazendo uso das linguagens cartográficas e
iconográficas, de diferentes gêneros textuais e das geotecnologias para a resolução de problemas que envolvam informações
geográficas.
EF08GE01 - EF08GE04 - EF08GE10 - EF08GE15
EF08GE18 - EF08GE19 - EF08GE22 - EF08GE23 - EF08GE24
Regionalizações da América
Com base nas línguas oficiais faladas atualmente no continente
americano, além de outros elementos culturais do colonizador,
podemos regionalizar o continente da forma apresentada . Pinte,
para identificar as duas regiões socioculturais do continente
americano, e produza a legenda. Logo após, identifique os
oceanos.
Escreva uma característica da 
América Anglo-Saxônica:
Escreva uma característica da 
América Latina:
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Regionalizações da América
Observe os mapas a seguir e use (CC) para as afirmações que
estão corretas COM CERTEZA e use (FS) para as afirmações
incorretas, ou seja, FALA SÉRIO.
( ) América Latina corresponde aos países de línguas originadas 
no latim, como o espanhol e o português. 
( ) América Anglo-saxônica corresponde aos países de língua in-
glesa.
( ) O mapa 1 apresenta a regionalização do continente america-
no pelo critério geográfico.
( ) O mapa 2 apresenta a regionalização do continente america-
no pelo critério social, econômico e cultural.
( ) América do Sul localiza-se na América Anglo-saxônica.
( ) América Central localiza-se na América Latina.
( ) Estados Unidos e Canadá encontram-se na América Latina.
( ) Brasil é um país da América Latina.
( ) México é um país latino da América do Norte.
Regionalizações da América
Classifique os ícones de acordo com características da América
Latina e da América Anglo-Saxônica.
Marque as alternativas corretas em relação ao que se pede:
a) Povos que habitavam a América quando os europeus chegaram ao atual con-
tinente:
Regionalizações da América
b) Potência europeia que conquistou o território onde hoje encontra-se o Brasil:
c) Potência europeia que conquistou o território onde hoje encontra-se os Esta-
dos Unidos:
Classifique os ícones das bandeiras de acordo com a
regionalização geográfica: América do Norte, América Central
e América do Sul.
BRASIL
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VENEZUELA
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ESTADOS UNIDOS
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CUBA
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HONDURAS
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MÉXICO
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Aspectos naturais do continente americano
Observe os mapas de climas e relevo da América.
GEOGRAFIA.SEED.PR.GOV.BR/MODULES/GALERIA/UPLOADS/5/AMERICA_CLIMAS_CORRENTES.JPG
a) Os climas que predominam na
zona tropical do continente são:
( ) climas quentes.
( ) climas frios.
b) Os climas que predominam na
zona climática que abrange os
Estados Unidos são:
( ) climas quentes.
( ) climas temperados.
c) O clima que predomina no
Brasil é o:
( ) clima tropical.
( ) clima temperado.
d) O clima que predomina na
região amazônica é o:
( ) clima subtropical.
( ) clima equatorial.
GEOGRAFIA.SEED.PR.GOV.BR/MODULES/GALERIA/UPLOADS/5/AMERICA_FISICO.JPG
a) A costa leste da América é
constituída de:
( ) montanhas e depressões.
( ) planícies e planaltos antigos.
b) A costa oeste do continente é
formada por:
( ) formações montanhosas jo-
vens.
( ) formações planaltícas de cará-
ter antigo. .
c) Na América do Sul a formação
de montanhosa da costa oeste é
chamada de:
( ) Cordilheira dos Andes.
( ) Serra Madre.
Aspectos naturais do continente americano
Observe o infográfico a seguir.
INFO.OPERSAN.COM.BR/OS-RIOS-VOADORES-E-A-IMPORTANCIA-DA-FLORESTA-AMAZONICA
a) Pode-se afirmar que os rios
voadores:
( ) influenciam o clima por meio
de cursos de água atmosféricos.
( ) influenciam o relevo por meio
de desgaste das rochas.
b) A América do Sul é
influenciada pelo rio voador que
tem origem nas áreas:
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Identifique o rio Amazonas e o rio Mississípi, e cite em qual
país cada um se localiza. 
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IMAGEM DO CANVA IMAGEM DO CANVA
Identifique com (1) a floresta temperada e com (2) a floresta 
tropical.
População e urbanização na América
Observe o mapa de distribuição populacional.
São aglomerações populacionais da
América do Sul com mais de 10
milhões de habitantes:
(a) Rio de Janeiro, São Paulo e
Buenos Aires.
(b) Los Angeles, Nova York e Cidade
do México.
(c) Santiago, Lima e Bogotá.
Capital latina com aglomeração
urbana com mais de 10 milhões da
habitantes localizada na América
do Norte:
Observe o mapa de densidade demográfica da América Latina.
As maiores densidades
demográficas na América
Latina ocorrem:
( ) no interior dos países.
( ) na faixa litorânea dos
países.
População e urbanização na América
Identifique os problemas comuns às grandes cidades latino-ame-
ricanas nos ícones a seguir:
Observe o mapa mental a seguir.
DESCOMPLICA.COM.BR/ARTIGO/MAPA-MENTAL-PROCESSO-DE-URBANIZACAO-E-CONCEITOS/4DX/População e urbanização na América
Com base no mapa mental anterior, responda corretamente:
A macrocefalia urbana é um
fenômeno de:
(a) esvaziamento urbano.
(b) inchaço urbano.
A macrocefalia urbana no 
Brasil concentra-se em:
(a) São Paulo e Rio de Janeiro.
(b) Manaus e Belém.
Cresce em função da satura-
ção e do desemprego:
(a) violência.
(b) engarrafamento.
É a separação entre socioe-
dade e espaço, dada via a pe-
riferização:
(a) segregação socio-espacial.
(b) criminalidade.
Leia atentamente as informações contidas no infográfico.
América Latina: população urbana e rural (em
milhões de habitantes) - 2018
População rural: ...........................
População urbana: .......................
a) A população na América Latina é
majoritariamente:
..................................................................
..................................................................
b) Qual é a porcentagem na América
Latina da:
c) Região com maior população
urbana:
( ) Caribe.
( ) América Central e México (exceto
Caribe).
( ) América do Sul.
HTTP://WWW.EDITORAOPIRUS.COM.BR/UPLOADS/MG/MATERIAIS/GEOGRAFIA/MG-GEOGRAFIA-8-ANO-60781F0F9BA50.PDF
População e urbanização na América
Observe as pirâmides etárias de dois países do continente ame-
ricano.
a) Qual das duas pirâmides representa um país de população mais velha?
( ) Canadá.
( ) Guatemala.
b) Qual das duas pirâmides representa um país de população mais jovem?
( ) Canadá.
( ) Guatemala.
c) Pela análise das pirâmides etárias, podemos afirmar que o país considerado desenvolvido é:
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d) Pela análise das pirâmides etárias, podemos afirma que o país considerado
subdesenvolvido é: ___________________________________________________________________________
Observe o mapa ao lado e responda:
a) O que mede o Índice de Gini?
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b) Entre 2007 e 2010, Bolívia, Colômbia e
Honduras encontravam-se no intervalo de
mais de 55 a 57 no Índice de Gini. O que isso
significou? _____________________________________
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América Latina: movimentos sociais
Os movimentos sociais fazem parte da história dos países latino-
americanos. Identifique os movimentos sociais a seguir e cite o
objetivo de cada um deles.
Em fins do século XX e início do século XXI, novos movimentos
sociais surgiram em países da América Latina, tanto de base
rural como urbana, formados por grupos de pessoas que, uma
vez organizados, protestam e reivindicam direitos que lhes
cabem. Escreva nas placas direitos que muitos movimentos
sociais reivindicam:
Economia na América
Observe o mapa das regiões econômicas dos Estados Unidos, os
cinturões agrícolas.
COLADAWEB.COM/GEOGRAFIA/ECONOMIA-DOS-ESTADOS-UNIDOS
Observe o mapa acima e responda:
a) Quais são os cinturões agrícolas dos EUA?
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b) O que favoreceu a produtividades dos cinturões agrícolas dos EUA?
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Cite as atividades econômicas
desenvolvidas na América Central:
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REDESAGRADO.COM/CNSA/_UPLOAD/FILES/BLOCO_12_-_PRODUÇAO_ECONOMIA_DA_AMERICA_LATINA.PDF
Economia na América
Observe o mapa a seguir.
Cite as principais características das
maquilladoras.
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REDESAGRADO.COM/CNSA/_UPLOAD/FILES/BLOCO_12_-_PRODUÇAO_ECONOMIA_DA_AMERICA_LATINA.PDF
Identifique os principais produtos agrícolas produzidos em Cuba.
Recursos minerais e energéticos na América
Identifique dois grandes produtores de petróleo da América do
Sul:
País sul-americano e maior produtor de cobre do mundo:
EPOCA.OGLOBO.GLOBO.COM/COLUNAS-E-BLOGS/BLOG-DO-PLANETA/NOTICIA/2016/04/ENERGIA-EOLICA-DECOLA-NO-BRASIL-SOLAR-CONTINUA-ENGATINHANDO.HTML
Observe o gráfico ao lado. Logo
após, cite o país em destaque na
fonte renovável de energia
apresentada. Logo após cite qual
fonte de energia é essa:
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Economia na América
Escolha a opção correta.
A economia na América do
Sul está concentrada na
exportação de:
(a) commodities.
(b) alta tecnologia.
Canal que facilitou a traves-
sia de produtos entre o Atlân-
tico e o Pacífico:
(a) Canal da Nicarágua.
(b) Canal do Panamá.
Observe o mapa das áreas industriais dos Estados Unidos..
COLADAWEB.COM/GEOGRAFIA/ECONOMIA-DOS-ESTADOS-UNIDOS
a) Identifique a área conhecida como Manufacturing belt e cite características:
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b) Quais os tipos de indústrias que se desenvolvem no Sun bel?
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Geopolítica
Leia com atenção as informações e marque o quadro correto.
ESCOLHA GEOGRÁFICA1
CANADÁ
ESTADOS UNIDOS
GRANDE POTÊNCIA ECONÔMICA, MILITAR E 
CULTURAL:
ESCOLHA GEOGRÁFICA2
INTERVENCIONISMO
QUESTÕES CULTURAIS
ESCOLHA GEOGRÁFICA3
MERCOSUL
USMCA
BLOCO DE DESTAQUE NA AMÉRICA DO
SUL:
ESCOLHA GEOGRÁFICA4
USMCA
OEA
BLOCO DE DESTAQUE NA AMÉRICA DO
NORTE:
A OTAN SIMBOLIZA: :
A partir do ícone, explique a influência dos EUA em
destaque.
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Geopolítica atual
Observe o mapa a seguir. Escolha uma das crises na América do
Sul (2019), pesquise mais informações e anote no espaço
abaixo. 
JORNALGGN.COM.BR/NOTICIA/O-DESASTRE-LATINO-AMERICANO-POR-LADISLAU-DOWBOR/
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Geopolítica atual
Procure uma que reflita ou represente uma das crises
apresentadas anteriormente. Cole no espaço abaixo e produza
legenda em formato de post, explicando o ocorrido.
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