Buscar

MATERIAL 2

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 35 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 35 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 35 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

REGIONALIZAÇÃO E ORGANIZAÇÃO
DO ESPAÇO MUNDIAL
2022
Profª Tatiellen Cristina Prudentes
GABARITO DAS 
AUTOATIVIDADES
2
REGIONALIZAÇÃO E ORGANIZAÇÃO
DO ESPAÇO MUNDIAL
UNIDADE 1
TÓPICO 1
1 “Região é um dos conceitos mais difundidos e tradicionais 
da Geografia. Sua concepção remonta às origens do próprio 
pensamento geográfico, através do contraponto entre leituras do 
espaço mais gerais, “sistemáticas” e mais específicas, descritivas” 
(HAESBAERT, 2019, p. 117). Sobre o conceito de região, analise 
as sentenças a seguir:
I-	 Constitui-se	uma	categoria	espacial	de	análise	da	geografia.	
II- Pode ser entendida como uma área que foi dividida seguindo um 
critério	específico	para	a	compreensão	de	uma	determina	área.	
III- Algumas regiões surgem em classes de áreas, ou seja, derivadas da 
combinação	entre	elementos	do	meio	natural	e	da	ação	humana.
IV-	As	 regiões	 naturais	 são	 aquelas	 que	 foram	 estabelecidas	 de	
acordo	com	critérios	como	vegetação,	clima	e	relevo,	com	um	viés	
determinista	ou	ambientalista.
V- Essa categoria refere-se aos aspectos perceptíveis do espaço 
geográfico,	 isto	 é,	 a	 forma	 como	 compreendemos	 o	 mundo	 a	
partir	de	nossos	sentidos.
Assinale a alternativa CORRETA:
a)	(			)	 As	sentenças	II,	IV	e	V	estão	corretas.
b)	(			)	 As	sentenças	I,	III	e	V	estão	corretas.
c) (X) As sentenças I, II, III e IV estão corretas. 
e)	(			)	 Somente	a	sentença	V	está	correta.
2 Para o autor Corrêa (2000), o termo região não apenas faz parte do 
linguajar do homem comum, como também é dos mais tradicionais 
em geografia. Sendo assim, considerando os conceitos de região 
apresentados por Corrêa (2000) sobre a Região Natural, analise as 
sentenças a seguir: 
3
REGIONALIZAÇÃO E ORGANIZAÇÃO
DO ESPAÇO MUNDIAL
I-	 Uma	 região	 natural	 é	 um	 ecossistema	 onde	 seus	 elementos	
acham-se	integrados	e	são	interagentes.	
II-	 A	Região	natural	vai	considerar	a	evolução	das	relações	homem	
e a natureza, reagindo ao determinismo ambiental, adaptando a 
uma	ação	modeladora.	
III-	 A	Região	natural	surge	no	final	do	século	XIX,	com	o	determinismo	
ambiental	suas	principais	correntes	de	pensamento.
IV-	 Tem	 a	 combinação	 ou	 integração	 em	 área	 dos	 elementos	 da	
natureza:	o	clima,	a	vegetação,	o	relevo,	a	geologia	e	outros.	
Assinale a alternativa CORRETA:
a)	(			)	 As	sentenças	I,	II	e	IV	estão	corretas.	
b) (X) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
c)	(			)	 As	sentenças	II	e	III	estão	corretas.
d)	(			)	 Somente	a	sentença	I	está	correta.	
3 Por meio da nova geografia relatada por Corrêa (2000), que se 
refere aos termos da ampla possibilidade de aparecimento dos 
propósitos de divisão regional, há dois enfoques que não se 
excluem mutuamente. Apresente e discorra sobre as regiões 
simples, complexas, homogêneas e funcionais. 
R.:	Os	 alunos	 devem	 entender	 e	 compreender	 que	 o	 primeiro	
propósito	considera	as	regiões	simples,	ou	então	complexas.	No	
caso	 das	 regiões	 simples,	 estamos	 considerando	 uma	 divisão	
regional de acordo com um único critério ou variável, originando 
regiões	 segundo,	 por	 exemplo,	 o	 nível	 de	 renda	 da	 população,	
da	 criação	 de	 bovinos	 ou	 de	 tipos	 de	 solos.	 No	 segundo	 caso,	
levamos	 em	 conta	 muitos	 critérios	 ou	 variáveis.	 E	 no	 segundo	
enfoque	 o	 autor	 relata	 que	 as	 regiões	 homogêneas,	 ou	 então	
funcionais	e	que	se	trata	de	uma	visão	dicotomizada,	que	perde	
aquela	 característica	 de	 integralidade	 que	 a	 região	 natural	 e	 a	
vidaliana	 passavam.	 Cada	 uma	 dessas	 duas	 regiões	 pode	 ser	
focalizada	 como	 simples	 ou	 complexa.	 Por	 região	 homogênea,	
estamos nos referindo à unidade agregada de áreas, descrita pela 
invariabilidade estatisticamente considerada) de características 
analisadas, estáticas, sem movimento no tempo e no espaço: a 
4
REGIONALIZAÇÃO E ORGANIZAÇÃO
DO ESPAÇO MUNDIAL
densidade	de	população,	a	produção	agropecuária,	os	níveis	de	
renda	da	população,	os	tipos	de	clima	e	as	já	mencionadas	regiões	
naturais.	 Um	 pays,	 tal	 como	 Vidal	 de	 Ia	 Blache	 o	 define,	 seria	
uma	região	homogênea	complexa,	quando	pensada	em	termos	da	
nova	geografia.	Para	este	paradigma,	a	região-síntese	seria	um	dos	
muitos	possíveis	casos	de	divisão	regional.
4 É uma categoria espacial de análise da geografia. Constitui-se 
como entidade geográfica concreta, e a regionalização como um 
processo de diferenciação de recorte do espaço, sendo estes coesos, 
articulados. A que categoria geográfica se refere a definição?
a)	(			)	 Paisagem.
b)	(			)	 Lugar.
c)	(			)	 Espaço	geográfico.
d) (X) Região.
5 “Para outros geógrafos e “cientistas regionais” (em geral eco-
nomistas) o principal elemento diferenciador/ identificador de 
regiões refere-se à dinâmica econômica – nascem assim regiões 
como a região polarizada ou funcional urbana, comandada pelas 
diferentes funções econômicas de cada centro urbano e a hierar-
quia estabelecida entre eles, especialmente através do seu pa-
pel comercial e de prestação de serviços” (HAESBAERT, 2019, p. 
117). Conforme o autor analisa as questões regionais no Brasil, 
verificamos diferenças econômicas entre as regiões. Desta ma-
neira, podemos afirmar que há regiões que são mais industria-
lizadas, enquanto outras são mais agrícolas. Portanto, disserte 
sobre quais são as regiões mais industrializadas do Brasil.
R.:	As	Regiões	Sudeste	e	Sul	concentram	a	maior	parte	das	indústrias	
brasileiras,	enquanto	as	Regiões	Norte,	Nordeste	e	Centro-Oeste	
possuem	mais	atividades	agropecuárias	e	extrativistas.
5
REGIONALIZAÇÃO E ORGANIZAÇÃO
DO ESPAÇO MUNDIAL
TÓPICO 2
1 Um dos aspectos que caracterizam o processo de globalização é 
a formação de blocos econômicos regionais, criados e mantidos 
com base em realidades e anseios dos países membros. Os blocos 
são associações criadas entre os países e que estabelecem relações 
entre eles. Com base nisso, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
(			)	 A	participação	em	algum	bloco	os	países	tendem-se	a	levar	seus	
produtos	e	serviços	para	outros	lugares	com	algumas	vantagens.
(			)	 Surgem	 através	 da	 constante	 concorrência	 das	 economias	
mundiais,	com	o	objetivo	de	dinamizar	e	intensificar	a	cooperação	
econômica no mundo globalizado, onde as barreiras do comercio 
são	reduzidas	ou	eliminadas.
(			)	 Os	blocos	econômicos	questionam	os	caminhos	percorridos	pela	
economia global dos tempos atuais, tendo por lema “uma outra 
globalização	é	possível”.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) (X) V – V – F.
b)	(			)	 V	–	F	–	V.
c)	(			)	 F	–	V	–	F.
d)	(			)	 F	–	F	–	V.
2 Em 2020, o mundo foi surpreendido pela pandemia de COVID-19, 
que além de paralisar a vida e o sistema econômico dos países, 
também expôs a fragilidade do sistema capitalista. Desde então, 
diversos campos da ciência, especialmente, a biotecnologia, tem 
sido explorada em busca de respostas e soluções para que a vida 
seja normaliza de forma imediata. Selecione ao menos três fatos 
que ocorreram durante a pandemia que chamaram sua atenção. 
Pesquise matérias em sites, jornais e veículos de comunicação 
confiáveis e disserte sobre os fatos e identifique se o conceito de 
redes geográficas está presente. 
6
REGIONALIZAÇÃO E ORGANIZAÇÃO
DO ESPAÇO MUNDIAL
R.:	Por	meio,	de	toda	a	leitura	dos	Tópicos	1	e	2,	o	aluno	deve	com-
preender	como	as	redes	geográficas	nos	ajudam	a	compreender	
e perceber a sociedade, o espaço contemporâneo em um mundo 
desigual e globalizado, com grandes e profundas articulações so-
ciais,	econômicas,	culturais,	espaciais	e	históricas.	É	determinante	
assim	compreender	a	rede	geográfica	e	a	regionalização.	Compre-
endendo	a	Região	como	“artefato”,	 tomada	na	 imbricação	entre	
fato e artifício e, de certo modo, também, enquanto ferramenta 
política.	Relacionando	o	vírus	e	ao	conceito	de	redes,	e	como	ele	se	
alastrou	e	infectou	tão	rápido	as	populações,	surgindo	como	um	
tributário	da	modernização	contemporânea	e,	por	isso,	carrega	fi-
gurativamente	o	DNA	da	globalização.3 No contexto mundial, os blocos são associações criadas entre os 
países e que estabelecem relações entre eles. Surgem através da 
constante concorrência das economias mundiais, com o objetivo 
de dinamizar e intensificar a cooperação econômica no mundo 
globalizado, em que as barreiras do comércio são reduzidas 
ou eliminadas. Sobre o exposto, comente acerca de um bloco 
econômico relatado no Tópico 2. 
R.:	O	 aluno	 deve	 realizar	 uma	 análise	 sobre	 o	 bloco	 econômico,	
referindo-se	 à	 constituição,	 objetivos,	 participantes	 e	 quais	 as	
políticas	que	o	bloco	abordou.	Como	exemplo	o	Bloco	econômico	
Mercosul,	bloco	fundado	em	26	de	março	de	1991,	com	a	assinatura	
do	 Tratado	 de	 Assunção	 pelos	 governos	 de	 Argentina,	 Brasil,	
Paraguai	e	Uruguai.	Com	o	objetivo	de	livre	circulação	de	bens,	
serviços e fatores produtivos entre os países, através, entre outros, 
da	eliminação	dos	direitos	alfandegários	e	restrições	não	tarifárias	
a	circulação	de	mercadorias	e	de	qualquer	outra	medida	de	efeito	
equivalente.	O	estabelecimento	de	uma	tarifa	externa	comum	e	a	
adoção	de	uma	política	comercial	comum	em	relação	a	terceiros	
Estados	ou	agrupamentos	de	Estados	e	a	coordenação	de	posições	
em	 foros	 econômico-comerciais	 regionais	 e	 internacionais.	 A	
coordenação	 de	 políticas	 macroeconômicas	 e	 setoriais	 entre	 os	
Estados	Partes	–	de	comércio	exterior,	agrícola,	industrial,	fiscal,	
monetária, cambial e de capitais, de serviços, alfandegária, de 
7
REGIONALIZAÇÃO E ORGANIZAÇÃO
DO ESPAÇO MUNDIAL
transportes	e	comunicações	e	outras	que	se	acordem	-,	a	fim	de	
assegurar	condições	adequadas	de	concorrência	entre	os	Estados	
Partes.	O	 compromisso	 dos	 Estados	 Partes	 de	 harmonizar	 suas	
legislações, nas áreas pertinentes, para lograr o fortalecimento do 
processo	de	integração.
4 “A regionalização caracterizada pela divisão entre Primeiro, 
Segundo e Terceiro Mundo foi amplamente utilizada durante a 
Guerra Fria, período em que prevaleceu a rivalidade entre duas 
superpotências. No começo da década de 1990, o termo Segundo 
Mundo tornou-se obsoleto, pois deixou de ser representativo. 
Nesse contexto, foram estabelecidas novas regionalizações com 
o objetivo de expressar com maior exatidão a organização do 
espaço mundial contemporâneo”.
FONTE: BOLIGIAN, L.; ALVES, A. Geografia: espaço e vivência (Ensino Médio). São 
Paulo: Atual Editora, 2007 (volume único). p. 410 (Adaptação).
A partir do trecho, qual é a regionalização que não expressa com 
“maior exatidão a organização do espaço mundial contemporâneo”?
a)	(			)	 Países	ricos	/	países	pobres	(regionalização	fundamentada	no	
desenvolvimento	econômico	e	tecnológico).
b)	(			)	 Países	 centrais	 /	 países	 periféricos	 (regionalização	
fundamentada	no	papel	exercido	no	sistema	capitalista).
c)	(			)	 Países	desenvolvidos	/	países	subdesenvolvidos	(regionalização	
fundamentada nas desigualdades socioeconômicas e nível de 
vida	da	população).
d) (X) Países capitalistas / países socialistas (regionalização 
fundamentada na realidade político-econômica global).
5 Entendemos que por várias décadas a definição de região e as 
metodologias de regionalização vêm sendo revisados em várias 
disciplinas do conhecimento, notadamente no âmbito da ciência 
geográfica, culminando em muitas propostas de regionalização, 
mesmo que fossem sujeitas de crítica e ressalvas. Neste contexto, 
qual divisão aborda a regionalização pela classificação da 
vegetação?
8
REGIONALIZAÇÃO E ORGANIZAÇÃO
DO ESPAÇO MUNDIAL
a)	(			)	 Continentes.
b) (X) Paisagens naturais.
c)	(			)	 Cultura.
d)	(			)	 Aspectos	econômicos.
e)	(			)	 Religiosos.	
TÓPICO 3
1 Os geógrafos Milton Santos e Maria Laura Silveira elaboraram 
em 2001 uma proposta de divisão regional baseada na difusão 
diferencial dos meios técnicos-científicos-informacionais e nas 
heranças do passado, resultando no que se chamou de quatro 
Brasis. Sobre o exposto, assinale com V ou F conforme seja 
verdadeiro ou falso o que se diz a seguir sobre a regionalização 
dos Quatro Brasis, realizada pelo geografo Milton Santos: 
(			)	 A	 Região	 Centro-Oeste	 é	 marcada	 pela	 ocupação	 periférica	 e	
subordinada,	que	apresenta	uma	agricultura	globalizada.	
(			)	 A	Região	Nordeste	é	a	primeira	região	a	ser	povoada,	constituição	
do	meio	mecanizado	se	deu	de	forma	pontual	e	pouco	densa.
(			)	 A	 Região	 Amazônica	 é	 apresentada	 com	 altas	 densidades	
técnicas	e	demográficas.
(			)	 É	composta	pela	Região	Concentrada,	Região	Amazônia,	Região	
Nordeste,	 Região	 Centro-Oeste,	 e	 Região	 Sul,	 sendo	 que	 os	
limites	que	separam	os	complexos	regionais	não	são	os	mesmos	
dos	territórios	dos	estados.
a) (X) V – V – F – F.
b)	(			)	 F	–	F	–	V	–	V.
c)	(			)	 F	–	V	–	V	–	F.
d)	(			)	 V	–	F	–	V	–	F.
9
REGIONALIZAÇÃO E ORGANIZAÇÃO
DO ESPAÇO MUNDIAL
2 O autor Roberto Lobato Corrêa (1989) realizou a discussão sobre a 
realidade das regiões no final da década de 1980 e início dos anos 
1990, e apresentou o espaço brasileiro em os Três Brasis, que refletia 
sobre os processos sociais e econômicos que a partir da década 
de 1950 passam a atuar sobre a organização espacial brasileira, e 
geraram uma nova regionalização e que se caracterizaram em três 
grandes regiões. Sendo assim, delimite, no mapa a seguir, cada 
um dos Três Complexos Regionais, desenvolvida por Corrêa. 
R.:
10
REGIONALIZAÇÃO E ORGANIZAÇÃO
DO ESPAÇO MUNDIAL
3 Para Santos e Silveira (2001), as quatro regiões que denominaram 
“quatro brasis”, são a Região Amazônica, Região Nordeste, Região 
Centro-Oeste, Região Concentrada (Sul-Sudeste). Considerando 
essa regionalização, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I-	 Região	Concentrada
II-	 Região	Centro-Oeste
III-	Região	Amazônica
IV-	Região	Nordeste
(			)	 Região	 de	 ocupação	 recente,	 apresenta	 uma	
agricultura	moderna	mecanizada	e	produtiva.
(			)	 Região	 com	 baixa	 densidade	 técnica	 e	
demográfica.
(			)	 Região	que	concentra	maior	população,	maior	
número de indústrias, portos e aeroportos, 
rodovias e infovias, maiores centros urbanos e 
universitários,	entre	outros.
(			)	 Região	 cuja	 agricultura	 apresenta	 uma	
mecanização	 inferior	 à	 da	 região	 Centro-
Oeste	e	à	da	região	Concentrada.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) (X) II – III – I – IV.
b)	(			)	 I	–	II	–	IV	–	III.
c)	(			)	 IV	–	III	–	II	–	I.
d)	(			)	 III	–	II	–	I	–	IV.
4 O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) é uma ins-
tituição do Governo Federal que reúne aspectos de ordem natural 
e humana para dividir o território brasileiro em regiões. Assim, 
como o IBGE propõe a divisão regional do Brasil? Justifique.
R.:	O	aluno	deve	entender	e	compreender	que	as	revisões	periódicas	
dos	 diversos	 modelos	 de	 divisão	 regional	 adotados	 pelo	
IBGE	 foram	 estabelecidas	 com	 base	 em	 diferentes	 abordagens	
conceituais, visando traduzir, ainda que de maneira sintética, 
a diversidade natural, cultural, econômica, social e política 
coexistente	no	Território	Nacional,	e	assim	realizou	a	divisão	do	
Brasil	em	cinco	grandes	regiões	sendo	elas:	Região	Norte,	Região	
Nordeste,	Região	Sudeste,	Região	Sul	e	Região	Centro-Oeste,	que	
permanecem	em	vigor	até	o	momento	atual.	
11
REGIONALIZAÇÃO E ORGANIZAÇÃO
DO ESPAÇO MUNDIAL
5 O IBGE realiza a regionalização de influências das cidades, sendo 
uma pesquisa denominada “Regiões de Influência das Cidades – 
REGIC”. Qual o objetivo dessa regionalização? Justifique.
R.:	O	aluno	deve	analisar	que	a	REGIC	tem	por	objetivo	a	definição	
das	hierarquias	dos	centros	urbanos	brasileiros	e	delimitação	das	
regiões	de	influência	a	eles	associados.
TÓPICO 4
1 “Vivemos em tempos líquidos. Nada foi feito para durar”. Essa 
é uma das frases mais famosas do sociólogo polonês Zygmunt 
Bauman, falecido em janeiro de 2017, aos 91 anos. Com relação 
à passagem da modernidade à pós-modernidade, assinale a 
alternativa CORRETA: 
a) ( ) A compreendia como uma ruptura (acabou a modernidade e 
teve	início	a	pós-modernidade).b) (X) A compreendia como uma continuidade (a pós-modernidade 
é continuidade da modernidade).
c)	(			)	 Não	 acreditava	 na	 existência	 nem	da	modernidade	 nem	da	
pós-modernidade.
d)	(			)	 Era	 adepto	 aos	 argumentos	 de	 existência	 apenas	 da	
modernidade.
e)	(			)	 Era	 adepto	 aos	 argumentos	 de	 existência	 apenas	 da	 pós-
modernidade.	
2 Os processos de Modernidade e Pós-Modernidade fazem parte 
das várias maneiras de compreensão daquilo que chamamos de 
realidade, decorrente das dinâmicas social, econômica, política, 
cultural e territorial, que impelem o debate em torno do próprio 
conhecimento. Ou seja, para falar de modernidade e de pós-
modernidade, os momentos mais marcantes, de forma geral, são:
12
REGIONALIZAÇÃO E ORGANIZAÇÃO
DO ESPAÇO MUNDIAL
a)	(			)	 Início	do	século	XV	com	as	grandes	navegações	na	Europa	e	
início	do	século	XX	com	a	Revolução.
b)	(			)	 Início	e	fim	da	Guerra	Fria.
c)	 (			)	 Início	e	fim	do	Iluminismo.
d)	(			)	 Semana	da	Arte	Moderna,	no	Brasil,	e	Revolução	dos	Cravos,	
em	Portugal.	
e) (X) Virada do século XIX para o século XX e final do século XX. 
3 A pós-modernidade, também denominada de pós-modernismo, 
pode ser definida a partir das mudanças sociais, culturais, artísticas, 
filosóficas, científicas e estéticas que surgiram após a Segunda 
Guerra Mundial, ou seja, as transformações marcantes nas 
relações travadas entre as práticas capitalistas, as ciências, a arte 
e a realidade socioeconômica e cultural. Cite e explique três 
características do pós-modernismo.
R.:	O	 acadêmico	 deve	 entender	 que	 tem	 várias	 características,	 no	
entanto,	não	são	consensuais	entre	os	estudiosos	da	temática,	mas,	
em geral, servem de base para as suas diversas concepções, como 
Ausência	 de	 regras	 e/ou	 valores	 muito	 rígidos,	 Individualismo	
e	 a	 Pluralidade	 e	 diversidade,	 entre	 outras	 citadas	 no	 texto.	 O	
acadêmico	 deve	 explicar	 cada	 característica	 citada	 por	meio	 de	
sua	vivência	e	entendimento.	
4 Como foi visto no Tópico 4, podemos compreender que o espaço 
geográfico é multidimensional, ou seja, apesar de ser uma 
totalidade, é constituído de diversas dimensões ou partes, podendo 
ser elas materiais e imateriais, expressas em objetividades e/ou em 
subjetividades (SOUZA, 2013). Cite e explique três características 
do espaço geográfico multidimensional.
R.:	Nessa	 questão	 o	 acadêmico	 abordara	 as	 várias	 características	
apresentadas	 no	 texto,	 como	 exemplo,	 podemos	 compor	 esse	
exemplo:	A	 característica	de	dimensão	 cartográfica	que	 envolve	
a	 linguagem	 cartográfica,	 a	 localização	 absoluta	 e	 relativa	 no	
espaço	 geográfico,	 a	 leitura	 e	 produção	 de	 mapas,	 as	 escalas	
13
REGIONALIZAÇÃO E ORGANIZAÇÃO
DO ESPAÇO MUNDIAL
cartográficas,	 as	 coordenadas	 geográficas,	 os	 fusos	 horários,	 o	
geoprocessamento, o uso de dados georreferenciados, o Sistema 
de	 Posicionamento	 Global	 (GPS),	 o	 Sistema	 de	 Informação	
Geográfica	 (SIG)	 e	 o	mapeamento	 do	 espaço	 virtual	 produzido	
pelo	avanço	nas	técnicas;		a	dimensão	histórica	aborda	o	tempo	e	a	
sua	relação	indissociável	com	o	espaço,	os	processos	históricos	e	as	
transformações na paisagem ocorridas no transcorrer do tempo, a 
luta	de	classes	no	tempo	e	no	espaço,	a	ocupação	social	do	território	
e	 suas	 contradições,	 assim	 como	 as	 relações	 historicamente	
instituídas;	 a	dimensão	natural-ambiental	 envolve	 os	 elementos	
da natureza como: o clima, a base geológica, as formas de relevo, as 
bacias	hidrográficas,	o	ciclo	da	água,	a	vegetação,	os	tipos	de	solo,	
a biodiversidade, a dinâmica presente nos processos da natureza, 
a paisagem natural, a importância do meio ambiente para a 
qualidade	de	vida	da	população,	a	necessidade	de	preservação	da	
natureza	(COSTA,	2020).	
5 Deleuze e Guattari (1997) pensaram os conceitos de espaço liso 
e de espaço estriado, criados pelos filósofos como categorias de 
análises para pensar a produção de uma determinada realidade 
social. Dentre os vários significados filosóficos deles, o que os 
associa à leitura do espaço geográfico parte do princípio de que 
ambos dizem respeito à condição de determinados territórios. 
Portanto, sobre de que se constitui o espaço liso ou nômade, 
assinale a alternativa CORRETA:
a)	(			)	 Dos	estratos	e	forças	instituídas	pelos	aparelhos	de	Estado.
b)	(			)	 De	ordem	maniqueísta.
c) (X) Pela formação de territórios marcados por fluxos e fluidos. 
d)	(			)	 Um	espaço	faz-se	necessário	à	inexistência	do	outro.
e)	(			)	 Movimentos	inteiramente	diferentes.	
14
REGIONALIZAÇÃO E ORGANIZAÇÃO
DO ESPAÇO MUNDIAL
UNIDADE 2
TÓPICO 1
1 O processo de globalização, iniciado com as grandes navegações, 
atravessa os séculos e apresenta-se hoje, em todo o mundo. Acerca 
da globalização, analise as sentenças a seguir:
I-	 A	 ideia	 de	 globalização	 evoca	 a	 noção	 de	 um	 mundo	 único,	
uma	aldeia	global,	um	mundo	sem	fronteiras,	de	 integração	da	
economia	mundial.
II-	 O	 meio	 técnico-científico-informacional	 é	 a	 cara	 geográfica	 da	
globalização.
III-	A	globalização	econômica	é	o	estágio	supremo	da	internacio-
nalização	e	o	maior	destaque	desse	mais	 recente	período	é	o	
extraordinário	progresso	das	ciências	e	das	técnicas,	a	permitir	
que	o	mundo	se	torne	socialmente	mais	justo	e	igualitário.	
Assinale a alternativa CORRETA: 
a)	(			)	 Somente	a	sentença	III	está	correta.
b) (X) As sentenças I e II estão corretas.
c)	(			)	 As	sentenças	I	e	III	estão	corretas.
d)	(			)	 As	sentenças	II	e	III	estão	corretas.
2 As revoluções industriais são períodos que são transformados 
por mudanças nas relações de trabalho, que surgem através 
das novas tecnologias, relatando que a humanidade já passou 
por quatro grandes períodos, denominados de Revoluções 
Industriais e Tecnológicas. Assim, diante das transformações 
ocorridas, analise as sentenças a seguir:
I-	 Na	primeira	revolução	industrial	teve	a	expansão	da	mecanização,	
com	a	introdução	da	máquina	a	vapor	do	carvão.	
II-	 As	transformações	alcançadas	pela	terceira	revolução	industrial	
foi	 a	 produção	 automatizada,	 com	 a	 substituição	 gradual	 da	
mecânica	analógica	pela	digital.	
15
REGIONALIZAÇÃO E ORGANIZAÇÃO
DO ESPAÇO MUNDIAL
III-	A	 quarta	 revolução	 industrial	 é	 a	 integração	 de	 diferentes	
tecnologias	 como	 inteligência	 artificial,	 robótica,	 internet	 das	
coisas	 e	 computação	em	nuvem	com	o	objetivo	de	promover	a	
digitalização	das	atividades	industriais	melhorando	os	processos	
e	aumentando	a	produtividade.	
IV-	A	 segunda	 revolução	 representou	o	 aumento	de	 indústrias	 e	 a	
inserção	de	novos	meios	de	produção,	 com	base	em	petróleo	e	
eletricidade.	
Assinale a alternativa CORRETA:
a)	(			)	 Somente	a	sentença	IV	está	correta.
b)	(			)	 Somente	a	sentença	I	está	correta.
c)	(			)	 Somente	a	sentença	III	está	correta.	
d) (X) As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
3 Observe a charge a seguir. 
FONTE: VESENTINI, J. W. Geografia: o mundo em transição. São Paulo: Editora 
Ática, 2012. p.323.
A ilustração de Millôr Fernandes é uma crítica à ordem global 
atual. Além disso, ela faz referência às fronteiras Norte e Sul se 
tornam metáforas frente à hegemonia capitalista e a geopolítica 
contemporânea. Sobre a atual regionalização socioeconômica 
mundial, Norte e Sul, correspondem, respectivamente, a qual classe 
de países?
16
REGIONALIZAÇÃO E ORGANIZAÇÃO
DO ESPAÇO MUNDIAL
a)	(			)	 Pobres	e	ricos.	
b)	(			)	 Socialistas	e	capitalistas.	
c) (X) Desenvolvidos e subdesenvolvidos. 
d)	(			)	 Situados	 acima	da	Linha	do	Equador	 e	 abaixo	desse	marco	
divisório.
4 Com o avanço das tecnologias informáticas de comunicação, 
observamos o surgimento de novas formas de interação humana. 
A expansão de usos do computador, o desenvolvimento 
formidável de interfaces "amigas" e a expansão das redes 
(sobretudo da Internet) gerou uma superação das limitações 
impostas pelo tempo e pelo espaço. Isso resultou em uma série 
de implicações no cotidiano das pessoas, especialmente no quese refere às formas de comunicação humana (MACHADO, 2002). 
Sendo assim, qual o significado do conceito Ciberespaço?
R.:	O	 acadêmico	 tem	 que	 compreender	 o	 conceito	 de	 ciberespaço	
como	um	espaço	caracterizado	por	redes	informacionais.	
5 Como vimos no texto, com as inovações tecnológicas ao longo da 
década de 1980 e o surgimento de novas interfaces gráficas para 
esses sistemas computacionais, os processos informatizados co-
meçam a se tornar parte do cotidiano da sociedade, e utilizando da 
sua fusão com os processos midiáticos, esses começam a ter mais 
alcance em todo o planeta. Por meio do que você viu no decorrer 
do tópico, disserte sobre a digitalização do mundo moderno. 
R.:	A	digitalização	 do	mundo	moderno	 vai	 começar	 a	 desenvolver	
seus	processo	ao	longo	da	década	de	1980,	mas	essa	digitalização	
do	mundo	moderno,	ou	seja,	no	final	do	século	XX,	se	intensifica	a	
partir	dos	anos	1990,	quando	começa	uma	ruptura	de	paradigmas,	
o	 qual	 a	 própria	 evolução	 tecnológica	 e	 a	 massificação	 dos	
sistemas digitais, se tornam o início de uma infraestrutura para 
o ciberespaço, onde um dos mais importantes processos que 
contribuiu	para	essa	infraestrutura	foi	a	criação	da	internet,	e	sua	
popularização	através	de	novas	interfaces	gráficas,	atraindo	cada	
vez	mais	a	sociedade.
17
REGIONALIZAÇÃO E ORGANIZAÇÃO
DO ESPAÇO MUNDIAL
TÓPICO 2
1 No processo de globalização, países de grande parte do mundo 
se organizaram em grupos, formando blocos econômicos com 
o objetivo de protegerem suas economias. Sobre a globalização 
nesse contexto histórico, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
(			)	 As	 políticas	 da	 União	 Europeia	 são	 voltadas	 para	 a	 livre	
circulação	 de	 pessoas,	 serviços,	 bens	 e	 capital,	 bem	 como	 a	
legislação	sobre	assuntos	relativos	à	justiça,	mantendo	também	
as	políticas	relativas	ao	comércio.	
(			)	 O	Mercosul	é	o	Mercado	Comum	do	Sul,	formado	por	países	da	
América	do	Sul,	atualmente	estão	os	países:	a	Argentina,	o	Brasil,	
o	Uruguai,	o	Paraguai	e	a	Venezuela.
(			)	 O	 bloco	 NAFTA	 procura	 viabilizar	 o	 comércio	 do	 bloco	 com	
a	 imposição	de	uma	 lei	 comum,	 e	 sem	a	 criação	de	um	órgão	
governamental	 supranacional:	 as	 barreiras	 comerciais	 não	 são	
diminuídas.	
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) (X) V – V – F.
b)	(			)	 V	–	F	–	V.
c)	(			)	 F	–	V	–	F.
d)	(			)	 F	–	F	–	V.
2 Com o fim da União das Repúblicas Socialistas Soviéticas, os 
países capitalistas iniciaram uma verdadeira guerra na busca do 
controle dos mercadores consumidores. Esse foi o principal efeito 
do chamado “mundo globalizado”, pois diante da limitação 
unitária, resolveram as nações se unirem em blocos econômicos, 
inicialmente regionais, com o objetivo de facilitar o alcance dos 
mercados, além da mútua ajuda entre os membros (MACHADO; 
MATSUSHITA, 2019, p. 125). Com relação aos blocos econômicos, 
analise as sentenças a seguir:
18
REGIONALIZAÇÃO E ORGANIZAÇÃO
DO ESPAÇO MUNDIAL
I-	 Na	 zona	 de	 livre	 comércio,	 os	 acordos	 comerciais	 visam	 à	
redução	ou	eliminação	de	tarifas	e	barreiras	alfandegárias,	a	fim	
de	garantir	o	desenvolvimento	econômico	e	comercial.
II-	 Na	 união	 aduaneira,	 além	 de	 reduzir	 ou	 eliminar	 as	 tarifas	
aduaneiras entre os membros do bloco, os países parceiros 
estabelecem	as	mesmas	tarifas	de	exportação	e	importação	para	o	
comércio	internacional	fora	do	bloco.
III-	O	 Mercosul	 é	 um	 exemplo	 de	 mercado	 comum	 que,	 além	 de	
eliminar as tarifas aduaneiras internas, permite também a livre 
circulação	de	pessoas,	investimentos	e	todos	os	tipos	de	serviços	
entre	os	países	membros.
IV-	Estados	Unidos	da	América,	Canadá	e	México	formam	o	NAFTA;	
já	a	ALCA	engloba	todos	os	países	da	América.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
a)	(			)	 As	sentenças	I,	II	e	IV	estão	corretas.
b)	(			)	 As	sentenças	III	e	IV	estão	corretas.
c) (X) As sentenças I, II e III estão corretas.
d)	(			)		 As	sentenças	II,	III	e	IV	estão	corretas.
3 Sabe-se que os blocos econômicos têm como objetivo o 
desenvolvimento social, político e econômico de seus membros, 
com alianças para garantir ajuda mútua e desenvolver a economia 
de todos os envolvidos, são integrados por nações de várias partes 
do planeta. Qual das organizações a seguir não é considerada um 
Bloco econômico, e sim um agrupamento econômico?
a)	(			)	 MERCOSUL.
b)	(			)	 União	Europeia.	
c) ( ) OPEP.
d) (X) BRICS. 
e)	(			)	 APEC.	
4 A eliminação de taxas alfandegárias, a regulamentação para 
importações, a permissão para a livre circulação de bens, 
mercadorias e pessoas, além da adoção de moeda única, são 
tipos de acordos que são celebrados entre os blocos econômicos. 
Portanto, como podemos entender a união econômica e monetária? 
Justifique sua resposta. 
https://brasilescola.uol.com.br/geografia/opep.htm
19
REGIONALIZAÇÃO E ORGANIZAÇÃO
DO ESPAÇO MUNDIAL
R.:	Podemos	entender	a	partir	de	que	é	uma	integração	da	economia,	
com	 o	 desenvolvimento	 do	 comercio	 entre	 a	 importação	 e	 a	
exportação,	 e	 também	do	campo	político,	 com	políticas	 comuns	
celebradas	 entre	 os	 países,	 como	 exemplo	 uma	 moeda	 única,	
realizada	pela	União	Europeia.	
5 Na globalização, existem ganhadores e perdedores, pois, entre 
os países desenvolvidos, está se criando uma mentalidade em 
muitos sentidos excludente, e que não interpreta todos os fatores 
que entram no tabuleiro desse intrincado jogo. Cite e explique 
sobre a tendência a uma "globalização ingênua". 
R.:	Entende-se que a partir desses fatos podem produzir desequi-
líbrios	 internacionais	 capazes	 de	 conduzir	 o	mundo	 a	 dificul-
dades	maiores	do	que	as	que	se	conheceram	durante	o	período	
da	Guerra	Fria.	É	 tremenda	ingenuidade	pensar	que	o	final	da	
Guerra	Fria	abriu	as	perspectivas	de	um	paraíso	para	a	humani-
dade.	Pelo	contrário,	estão	sendo	geradas	intensas	contradições	
que	poderão	multiplicar	os	conflitos	no	alvorecer	deste	século	e	
tornar	mais	difícil	a	vida	para	grande	parte	do	gênero	humano.	
Por esse motivo, é necessário que os países em desenvolvimen-
to	tenham	claras	as	noções	de	interesse	nacional.	Em	muitos	ca-
sos	pode	haver	tendência	a	uma	"globalização	ingênua"	e	a	um	
"internacionalismo-irmão".	Essa	posição	se	alimenta	na	ideia	de	
que	existe	uma	espécie	de	progresso	linear	que,	automaticamen-
te,	produzirá	benefícios	pelo	simples	fato	de	inscrever-se	no	"clu-
be	da	globalização".	Esquece-se,	dessa	maneira,	que	nesse	clube	
existem	membros	de	primeira	classe,	vários	de	segunda,	muitos	
da	terceira	e	inúmeros	outros	na	lista	de	espera.	A	"globalização	
ingênua"	pode	conduzir-nos	a	erros	fundamentais.
TÓPICO 3
1 No âmbito da Geografia, algumas transformações exigiram um 
esforço ampliado na medida em que os efeitos da globalização 
provocaram mudanças significativas nos lugares, que passaram 
20
REGIONALIZAÇÃO E ORGANIZAÇÃO
DO ESPAÇO MUNDIAL
a contar, cada vez mais intensamente, com a influência de 
determinantes exógenos portadores de novas lógicas territoriais 
que tendem a alterar significativamente os conteúdos das 
identidades culturais locais. Todas essas transformações 
foram possibilitadas por intermédio das redes, através das 
quais fluxos de todas as naturezas circulam; fluxos materiais e 
imateriais geralmente relacionados àquelas inovações técnico 
informacionais. Atualmente, as redes são indispensáveis à análise 
e explicação do espaço geográfico, instrumento analítico através 
do qual as relações mundo-lugar adquirem maior inteligibilidade 
(TRINDADE, 2009, p. 12). A globalização provocou profundas 
mudanças nos sistemas globais. Sobre o exposto, assinale a 
alternativa CORRETA: 
a) (X) A globalização alterou as relações políticas, econômicas e 
culturais entre os territórios; redes informacionais conectam 
fluxos, lugares e pessoas, instantaneamente.
b) ( ) A instantaneidade e simultaneidade, que nos dias atuais carac-
terizam	parte	do	funcionamento	das	redes	geográficas,	são	o	ca-
pítulo	atual	de	uma	históriaque	se	concluiu	na	última	década.	
c)	 (			)	 O	espaço	geográfico	assume	diferentes	feições	complexas,	como	
a	técnica,	ciência	e	informação,	reestruturando	somente	o	local.	
d)	(			)	 A	 compreensão	 das	 redes	 e	 fluxos,	 deve-se	 inicialmente	
entender	o	lugar,	que	pode	ser	lido	via	conceito	de	território.
2 A globalização é um processo contínuo de integração, em especial, 
da econômica mundial. Para isso, é necessária a disponibilidade 
de ferramentas que permitem a organização das redes e dos fluxos 
entre as diferentes regiões do mundo. Desse modo, sobre onde 
está aparada a globalização, assinale a alternativa CORRETA: 
a) ( ) Comprometimento com o desenvolvimento sustentável das 
nações.
b) ( ) Processo industrial altamente concentrado nos países 
emergentes.
c)	(			)	 Emprego	 de	 técnicas	 tradicionais	 de	 produção,	 como	 o	
fordismo.
21
REGIONALIZAÇÃO E ORGANIZAÇÃO
DO ESPAÇO MUNDIAL
d) ( ) Protecionismo econômico praticado pelos países 
desenvolvidos.
e) (X) Desenvolvimento dos meios de transporte e de comunicação.
3 Com relação aos modelos de redes geográficas existentes no 
espaço mundial, o processo de globalização provoca uma 
homogeneização da produção e do consumo em nível global, 
porém esse processo não é uniforme em todo o planeta. Desse 
modo, sobre o que resultou a globalização, assinale a alternativa 
CORRETA: 
a)	(			)	 Melhoria	da	qualidade	de	vida	das	populações	periféricas.
b) (X) Acentuação da desigualdade social entre diferentes regiões.
c)	(			)	 Utilização	de	mão	de	obra	com	baixa	qualificação	profissional.
d)	(			)	 Diminuição	dos	impactos	ambientais	gerados	no	globo.
4 A superfície da Terra é recoberta por inúmeras redes geográficas. 
Os povos nômades, sem localização fixa permanente, construíram 
suas próprias redes geográficas, constituídas por itinerários 
percorridos periodicamente e por paradas provisórias, junto a 
um poço de água, por exemplo. Há fixos e fluxos que refletem 
e condicionam a vida nômade. Os itinerários simbólicos, com 
geossímbolos associados a uma crença religiosa e santuários 
ou paradas para descanso, compõem outras redes geográficas, 
existentes nos mais diferentes contextos culturais (COREIA, 2009). 
A partir da formação das redes geográficas na contemporaneidade, 
conforme indicado pelo trecho, exemplifique alguns tipos de 
redes existentes no mundo contemporâneo.
R.: Conforme	 foi	 relatado	 no	 tópico,	Correa	 (2009)	 exemplifica	 três	
tipos	de	redes	geográficas,	sendo	elas	a	Rede	Ferroviária,	A	Rede	
da	Bacia	Leiteira	e	as	Redes	bancárias.	
5 A globalização alterou as relações políticas, econômicas e culturais 
entre os territórios; redes informacionais conectam fluxos, 
lugares e pessoas, instantaneamente; as paisagens são vendidas 
nos cartões postais e nas campanhas de city-marketing; satélites, 
22
REGIONALIZAÇÃO E ORGANIZAÇÃO
DO ESPAÇO MUNDIAL
GPS, aerofotogrametria e os recursos da informática auxiliam o 
geógrafo no momento de cartografar o espaço (TRINDADE, 2009, 
p. 15). Considerando que os recursos estão disponíveis, mas não 
podem ser utilizados por todos, disserte sobre. 
R.:	O	 acadêmico	 deve	 entender	 que	 o	 espaço	 se	 tornou	 fluido,	 o	
tempo	sofreu	compressão,	mas	nem	todos	são	fluidos,	ou	seja,	se	
o	mundo	nesse	início	do	século	XXI	é	marcado	pela	fluidez,	pela	
velocidade,	são	muitos	os	lugares	e	regiões	que	ainda	são	lentos	e	
que	não	conseguem	atender	às	exigências	desse	tempo. 
TÓPICO 4
1 A globalização é marcada pelo desenvolvimento do chamado 
período técnico-científico-informacional, marcado pelo incre-
mento da técnica no desenvolvimento das atividades produti-
vas. Assim, as principais indústrias desse período estão relacio-
nadas ao desenvolvimento tecnológico, como as de informática. 
Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas:
(			)	 A	 velocidade	 da	 globalização,	 das	 novas	 tecnologias	 e	 das	
transformações	do	mercado	engendram	um	novo	trabalhador.	
( ) A tecnologia é apontada como um dos principais fatores 
responsáveis	pela	consolidação	da	globalização	no	século	XX.
(			)	 No	mundo	globalizado,	os	trabalhadores	perderam	espaço	para	
as máquinas devido à necessidade de produzir-se mais e de 
forma	mais	eficiente	a	um	custo	mais	baixo.
(			)	 A	 globalização	 é	 um	 processo	 econômico,	 mas	 também	
sociocultural.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
23
REGIONALIZAÇÃO E ORGANIZAÇÃO
DO ESPAÇO MUNDIAL
a)	(			)	 V	–	F	–	V	–	F.	
b)	(			)	 F	–	V	–	F	–	V.	
c)	(			)	 F	–	F	–	V	–	V.	
d) (X) V – V – V – V.
2 Segundo Santos (1994), a globalização é, de certa forma, o ápice 
do processo de internacionalização do mundo capitalista e, para 
entendê-la, há de se considerar dois elementos fundamentais. 
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
a) (X) O estado das técnicas e o estado da política, necessários ao 
entendimento de qualquer fase da história.
b)	(			)	 A	economia	e	a	ciência	aplicada	à	produção	material.
c)	(			)	 A	 velocidade	 da	 mudança	 tecnológica	 e	 a	 informação	 em	
tempo	real.
d) ( ) A escassez, enquanto fenômeno econômico, e o estado da 
técnica,	enquanto	conhecimento.
e)	(			)	 A	redefinição	do	conceito	de	espaço	geográfico	e	do	conceito	
de	fronteiras.
3 Conforme o geógrafo Milton Santos retrata, o meio geográfico 
teve três etapas. Inicialmente, era o meio natural, no qual não 
havia expressivas transformações humanas. Já o meio técnico, é 
posterior à invenção e ao uso das máquinas. Por fim, chega-se ao 
meio técnico-científico informacional, iniciado após a Segunda 
Guerra Mundial e consolidado no decênio de 1970. Exemplifique 
as três etapas do meio geográfico: 
R.:	O	acadêmico	tem	que	compreender	o	meio	natural,	que	existiam	
técnicas	simples,	como	a	agricultura	e	a	domesticação	de	animais,	
mas estas eram entrelaçadas simbioticamente à natureza, nele, os 
sistemas técnicos eram locais e desprovidos de objetos técnicos, e 
o segundo é o meio técnico, sendo caracterizado pelo espaço me-
canizado, com um misto de objetos culturais e técnicos, ou seja, o 
espaço	era	 tanto	natural,	quanto	artificial,	 e	o	 fenômeno	 técnico	
era	 geograficamente	 limitado	 às	 nações	 desenvolvidas.	 Por	 fim,	
temos	 o	meio	 técnico-científico	 informacional.	 Nele,	 o	mercado	
global	une	técnica,	ciência	e	informação,	entendidas	como	as	bases	
24
REGIONALIZAÇÃO E ORGANIZAÇÃO
DO ESPAÇO MUNDIAL
do	espaço	e	da	produção.	Nos	tempos	hodiernos,	os	objetos,	bem	
como	as	ações,	são	técnico-científico	informacionais,	havendo	uma	
indissociabilidade	entre	estes	três	aspectos.	Além	disto,	é	válido	su-
blinhar	que	os	objetos	técnicos	conferem	materialidade	ao	território.
4 O conceito de meio técnico-científico-informacional é um dos 
grandes legados do pensamento do geógrafo Milton Santos. Pode 
ser considerado a cara geográfica da globalização, pois os espaços 
territoriais atendem aos interesses dos atores hegemônicos da 
economia, da cultura e da política, ou seja, atendem à lógica 
global. Sobre a lógica global, assinale a alternativa CORRETA: 
a)	(			)	 A	 desvinculação	 do	 espaço	 e	 dos	 processos	 históricos	 na	
leitura	do	modo	de	produção	capitalista.
b)	(			)	 O	período	que	se	inicia	a	partir	da	revolução	industrial	com	a	
profunda	transformação	no	modo	de	produção.
c)	(			)	 A	 independência	 da	 técnica	 e	 das	 pesquisas	 científicas	 nos	
processos	produtivos	capitalistas.
d)	(			)	 O	 papel	 dos	 comércios	 informais	 no	 desenvolvimento	 dos	
países	de	economias	emergentes,	em	especial	a	do	Brasil.
e) (X) A incorporação da ciência e da técnica e o aprofundamento 
do papel da comunicação nos sistemas produtivos.
5 Condicionados pelo avanço da globalização e das tecnologias 
crescentes, atualmente apresenta várias marcas e produtos no 
mercado globalizado que são assimilados pela sociedade inde-
pendente de classe social, lugar, raça, religião e cultura. Faça uma 
pesquisa e cite marcas, empresas e produtos que você conhece e 
estão em seu local de vivênciae tem uma abrangência global. 
R.:	Por	 meio	 da	 pesquisa	 os	 alunos	 podem	 citar	 várias	 marcar,	
empresas	e	produtos,	bem	como:	Coca-Cola,	Nike,	Sony,	Colgate,	
Adidas,	Samsung,	Google,	Intel,	Disney	e	entre	outras	que	estão	
no	ranking	de	marcas	globais.	
25
REGIONALIZAÇÃO E ORGANIZAÇÃO
DO ESPAÇO MUNDIAL
UNIDADE 3
TÓPICO 1
1 A imagem a seguir apresenta o chamado “Domo de Ferro” de 
Israel, a estrutura militar que intercepta mísseis inimigos para 
que não atinjam território israelense. Após observá-la, reflita 
e escreva sobre o que ocorre quando é Israel lança mísseis nos 
territórios palestinos.
FONTE: <https://glo.bo/3I6WdKl>. Acesso em: 1 fev. 2022.
R.:	O	acadêmico	deve	perceber	que	quando	os	mísseis	são	lançados	
por	 Israel	 em	 direção	 à	 Gaza	 (hipoteticamente),	 não	 existe	
possibilidade	 de	 interceptação	 dos	 projéteis,	 dada	 a	 condição	
de inferioridade técnica e tecnológica de grupos como o Hamas 
frente	 ao	 exército	 regular	 israelense.	 Em	 síntese,	 não	 há	 um	
“domo	de	ferro”	para	proteger	civis	palestinos,	que	acabam	sendo	
as	maiores	vítimas	desse	conflito.
2 Observe a tirinha a seguir e reflita sobre a seguinte indagação: 
existe relação entre ação de guerrilhas e biomas que possuem como 
característica a densidade da vegetação?
26
REGIONALIZAÇÃO E ORGANIZAÇÃO
DO ESPAÇO MUNDIAL
Em sua resposta, estabeleça relações com as guerrilhas colombianas 
que discutimos neste tópico.
FONTE: <http://nanov3rso.blogspot.com/2010/03/tirinhas-em-quadrinhos-139-
vegetacao.html>. Acesso em: 21 fev. 2022.
R.:	O	acadêmico	deve	citar	que	que	acampamentos	construídos	em	
áreas	florestais	por	guerrilhas	situadas	na	região	amazônica,	como	
as	FARC,	são	estratégicos,	afinal,	mesmo	imagens	de	satélite	podem	
não	capturar	o	acampamento	ou	o	movimento	dos	integrantes	das	
guerrilhas,	sendo	estes	ocultados	pela	vegetação	natural.
3 Diferente das guerras convencionais, nas quais se objetivam 
vitórias rápidas possivelmente materializadas pelas diferenças 
de poder bélico entre os Estados, nos conflitos irregulares ou 
assimétricos a intenção é exaurir o inimigo e desgastá-lo física e 
psicologicamente. O objetivo central é a imobilização operacional 
do adversário, algo fundamental para a vitória na guerra (LEAL, 
2011). Nesses tipos de conflito não existem frentes de combate 
e o poder de fogo é menos relevante que a mobilidade. Não há 
necessidade real de ocupar, controlar e manter um determinado 
território.
Com base no entendimento sobre as características dos conflitos 
irregulares e assimétricos em curso atualmente, pesquise sobre 
quais estão em curso atualmente, em seguida, escolha um deles 
para realizar este exercício. 
Após escolher o conflito que lhe interessou, preencha o que se pede 
a seguir:
http://nanov3rso.blogspot.com/2010/03/tirinhas-em-quadrinhos-139-vegetacao.html
http://nanov3rso.blogspot.com/2010/03/tirinhas-em-quadrinhos-139-vegetacao.html
27
REGIONALIZAÇÃO E ORGANIZAÇÃO
DO ESPAÇO MUNDIAL
Conflito	escolhido:	Guerrilhas	colombianas
País: Colômbia
Ano	de	início:	1964
Atores 
envolvidos Estado	(ou	forças	estatais)	versus	guerrilheiros.
Motivações 
dos atores não 
estatais
Reforma agrária, crenças religiosas (teologia da 
libertação)	e	ideologia	marxista.
Recursos em 
disputa Áreas	territoriais	e	poder	político.
Há terceiros 
atores? Quais?
Existem	 outros	 grupos	 guerrilheiros	 com	 pautas	
semelhantes,	 bem	 como	 grupos	 paramilitares	 que	
atuam	 contra	 as	 guerrilhas	 (além	do	próprio	 exército	
regular	do	Estado).
Impactos 
econômicos, 
sociais e 
políticos
Instabilidade	 política	 e	 econômica,	 o	 que	 dificulta	 em	
alguns aspectos as relações econômicas do Estado e o 
controle	territorial	sobre	seus	recursos.	Mortes	de	civis,	
guerrilheiros	e	agentes	do	Estado,	que	causam	sentimen-
to	de	revanchismo	e	dificultam	negociações	pela	paz.
4 Existem diferentes grupos terroristas em atuação no mundo, que 
exercem suas atividades em regiões também distintas. Sobre qual 
deles assumiu o ataque de 11 de setembro, nos Estados Unidos, 
assinale a alternativa CORRETA:
a) (X) Al-Qaeda.
b)	(			)	 Estado	Islâmico.
c)	(			)	 Boko	Haram.
d)	(			)	 ETA	(Pátria	Basca	e	Liberdade).
5 Leia o trecho a seguir:
28
REGIONALIZAÇÃO E ORGANIZAÇÃO
DO ESPAÇO MUNDIAL
As Forças Armadas Revolucionárias da Colômbia (FARC) e o 
Exército de Libertação Nacional (ELN) surgiram no mesmo período. 
A primeira a partir de um levante camponês, transformando-se em 
uma organização de inspiração marxista-leninista, cujo propósito 
principal seria a reforma agrária; enquanto o ELN foi inspirado 
na revolução cubana e na Teologia da Libertação. Considerando o 
contexto histórico do surgimento das FARC e do ELN, assinale a 
alternativa CORRETA:
a)	(			)	 Surge	 na	 década	 de	 1950,	 após	 o	 final	 da	 Segunda	Guerra	
mundial,	 no	qual	 havia	 o	 anseio	de	movimentos	populares	
em superar as desigualdades sociais e os prejuízos causados 
pelo	conflito.
b) (X) Surge na década de 1960, no contexto de Guerra Fria e de con-
flito ideológico entre capitalismo e socialismo, mas também 
ligado a revoluções em curso no mundo, sobretudo a cubana.
c)	(			)	 Surge	na	década	de	1980,	no	contexto	de	crise	fiscal	dos	Estados	
nacionais,	cuja	consequência	foi	o	declínio	dos	indicadores	de	
qualidade de vida, bem como a queda do poder de compra 
das	 famílias,	 culminando	 em	 cenários	 de	 insatisfação	 que	
alimentaram	grupos	guerrilheiros.
d)	(			)	 Surge	 na	 década	 de	 1990,	 no	 momento	 de	 hegemonia	 do	
capitalismo	global	com	a	derrocada	da	União	das	Repúblicas	
Socialistas	Soviéticas	(URSS).
TÓPICO 2
1 Em uma definição abrangente, podemos entender as redes 
geográficas como um conjunto de locais da superfície terrestre 
conectados ou interligados entre si. Essas conexões podem 
ser materiais, digitais e culturais, além de envolver o fluxo de 
informações, mercadorias, conhecimentos financeiros, valores 
culturais e morais, entre outros. Por meio dessa definição e do 
texto estudado neste livro, assinale a alternativa CORRETA:
29
REGIONALIZAÇÃO E ORGANIZAÇÃO
DO ESPAÇO MUNDIAL
a)	(			)	 As	redes	são	formadas	por	linhas,	reais	ou	imaginárias,	mas	
não	precisam	de	elos	no	território	para	se	disseminarem.
b) (X) Apesar de serem formadas por linhas, reais ou imaginárias, 
as redes possuem pontos fixos nos territórios.
c)	 (			)	 As	redes	não	são	formadas	por	linhas,	nem	reais	nem	imagi-
nárias,	e	por	isso	não	possuem	pontos	fixos	nos	territórios.
d)	(			)	 As	redes	não	são	formadas	por	linhas	reais,	somente	por	linhas	
imaginárias,	e	por	isso	não	possuem	pontos	fixos	nos	territórios.
2 Globalização são as transformações de ordem econômica mundial 
que provocam a integração dos mercados. São também evidentes 
as implicações políticas, culturais, científicas, tecnológicas, 
sociais e, evidentemente, econômicas. Nesse sentido, defina 
fluxos econômico-financeiros utilizando-se do texto do Tópico 2 
ou acessando este link como exemplo: https://bit.ly/361hLLg.	
R.:	Espera-se	que	o	estudante	seja	capaz	de	compreender	(e	respon-
der)	 que	 os	 fluxos	 econômico-financeiros	 podem	 ser	 definidos	
como	o	deslocamento	de	capitais,	empresas,	mercadorias,	finanças	
e investimentos nas mais diferentes escalas globais, decorrentes 
dos avanços proporcionados no âmbito dos meios de transporte e 
comunicação	e,	consequentemente,	da	informação.	No	estágio	ca-
pitalista	da	globalização	está	a	financeirização,	ou	seja,	os	intensos	
fluxos	de	capitais	nos	mercados	financeiros,	em	bolsas	de	valores,	
fundos	de	investimentos,	derivativos,	criptomoedas	etc.
3 O Bitcoin (BTC) teve uma valorização de 837%, em dólar, em um 
período de 12 meses, de acordo com dados da corretora Coinbase. 
No dia 20 de março de 2020, enquanto o mundo sofria as 
primeiras consequências da disseminação do novo coronavírus, 
o criptoativo estava cotado a US$ 6.198,78. Um ano depois, em 19 
de março de 2021, a moeda bateu US$ 58.126,10. De acordo com as 
definições a seguir, assinale a alternativa CORRETAque melhor 
corresponde ao conceito atual de criptomoedas:
a) ( ) Uma espécie de criptoativo com o objetivo de se tornar 
uma	alternativa	às	moedas	 tradicionais,	 com	lastro	definido	
oficialmente	por	cada	emissor.
30
REGIONALIZAÇÃO E ORGANIZAÇÃO
DO ESPAÇO MUNDIAL
b) ( ) Uma espécie de criptoativo com o objetivo de se tornar 
uma	alternativa	às	moedas	 tradicionais,	 com	lastro	definido	
oficialmente	por	cada	governo.	
c) ( ) Uma espécie de criptoativo com o objetivo de se tornar 
uma	alternativa	às	moedas	 tradicionais,	 com	lastro	definido	
oficialmente	por	cada	vendedor,	no	momento	de	transação.
d) (X) Uma espécie de criptoativo com o objetivo de se tornarem 
uma alternativa às moedas tradicionais sem lastro oficial.
4 O ano de 2021 foi de altos e baixos para as criptomoedas. Em 
geral, porém, ele termina com um quadro mais positivo para esse 
grupo de ativos, que surfou em uma tendência de crescimento e 
expansão iniciada com a pandemia. Ao mesmo tempo, conforme 
essa expansão ocorreu, mais países ao redor do mundo passaram 
a implementar medidas legais para o setor. Com relação à 
regulamentação das criptomoedas, no Brasil, assinale a alternativa 
CORRETA:
a) (X) Não há uma legislação que normatize as transações em 
criptomoedas. No entanto, tramita no Congresso Nacional, 
o Projeto de Lei nº 2303/2015, que objetiva a regulamentação 
das transações em moedas virtuais.
b)	(			)	 Não	 há	 uma	 legislação	 que	 normatize	 as	 transações	 em	
criptomoedas nem qualquer Projeto de Lei que objetive a 
regulamentação	das	transações	em	moedas	virtuais.
c)	 (			)	 As	 transações	 em	 criptomoedas	 estão	 regulamentadas	 no	
Brasil	desde	2015.	
d)	(			)	 As	 transações	 em	 criptomoedas	 estão	 regulamentadas	 no	
Brasil	desde	2015,	com	a	aprovação,	naquele	ano,	do	Projeto	
de	Lei	nº	2303/2015.
5 O endereço Bitcoin é semelhante ao endereço físico ou a um 
e-mail. É a única informação que você precisa fornecer a alguém 
para pagá-lo com Bitcoin. Uma importante diferença, no entanto, 
é que cada endereço deve ser usado para uma simples transação. 
Explique, resumidamente, a diferença entre Bitcoin (com B 
maiúsculo) e bitcoin (com b minúsculo), bastante utilizado no 
mercado financeiro.
31
REGIONALIZAÇÃO E ORGANIZAÇÃO
DO ESPAÇO MUNDIAL
R.:	Espera-se	 que	 o	 acadêmico	 explique	 que	 “Bitcoin”	 com	 “B”	
maiúsculo	 é	 utilizado	 para	 designar	 a	 tecnologia	 da	 rede	 P2P	
Bitcoin	ou	o	protocolo	Bitcoin	como	um	todo,	enquanto	bitcoin(s)	
com	“b”	minúsculo	é	utilizado	para	designar	a	unidade	de	conta	
usada	na	rede”.
TÓPICO 3
1 A BBC entrevistou Marco De Mello, CEO da empresa de 
segurança cibernética PSafe em fevereiro de 2021. Leia um dos 
trechos da entrevista a seguir: 
BBC	News	Brasil	–	O	Brasil	está	mais	vulnerável,	então,	do	que	outros	
países em termos de vulnerabilidade de privacidade de dados?
De Mello – Acredito que sim, mas o que eu estou dizendo aqui é que, 
além	da	probabilidade,	a	detecção,	a	capacidade	da	empresa	de	saber	
que	foi	invadida,	a	média	do	Brasil	é	de	46	dias	(entre	o	vazamento	e	
a	detecção).	Nos	Estados	Unidos,	são	é	de	24	a	48	horas.	E	já	é	ruim.	
Teria	 que	 ser	 segundos.	 Então	 esse	 tempo	 do	momento	 em	 que	 a	
invasão	acontece	ao	momento	em	que	a	pessoa	percebe	e	reporta	é	
de	 46	dias.	 Isso	 está	 indicando	que	 as	 empresas	 e	 órgãos	públicos	
precisam	 encarar	 essa	 pandemia	 de	 ciberataques	 por	 inteligência	
artificial	com	total	seriedade	e	urgência.
Nós	que	trabalhamos	com	segurança	somos	vistos	como	profetas	do	
apocalipse.	Não	estou	dizendo	que	o	mundo	está	 acabando.	Estou	
aqui para dizer que essa pandemia digital de ciberataques é real, está 
acontecendo,	 e	 esses	megavazamentos	 são	 consequência	disso,	 são	
sintomas	disso.	E	eles	vão	continuar	a	acontecer	até	que	as	defesas	das	
empresas	e	órgãos	públicos	se	equiparem	à	sofisticação	dos	ataques,	
porque	hoje	não	é	o	caso.
FONTE: <https://www.bbc.com/portuguese/brasil-56048010>. Acesso em: 1 fev. 
2022.
https://www.bbc.com/portuguese/brasil-56048010
32
REGIONALIZAÇÃO E ORGANIZAÇÃO
DO ESPAÇO MUNDIAL
O entrevistado aponta o grave problema de tempo entre a percepção 
do vazamento, sua detecção e o reporte disso às autoridades no 
Brasil. Para ele, a detecção do vazamento deveria ser em segundos. 
Segundo ele, como isso seria possível? 
a)	(			)	 Com	 a	 modernização	 da	 legislação	 brasileira	 a	 respeito	 de	
crimes	cibernéticos.
b)	(			)	 Com	a	 criação	de	 secretarias	 especiais	 ou	 órgãos	 de	 Estado	
para	o	atendimento.
c) (X) Com o uso de inteligência artificial e de tecnologias que se 
equiparem àquelas usadas nos ataques.
d) ( ) Com o controle por parte do Estado de todos os dados 
individuais	e	empresariais	dos	países.
2 O ciberterrorismo apresenta desafios em diferentes aspectos: 
aos Estados nacionais e organismos internacionais, na intenção 
de combatê-lo, e aos pesquisadores e teóricos de forma geral, 
no sentido de conceituá-lo e caracterizá-lo, considerando as 
complexidades espaciais, ideológicas, ações etc. Apesar de a 
bibliografia trabalhada ao longo do tópico não convergir em 
uma definição estrita do conceito de ciberterrorismo, assinale a 
alternativa CORRETA sobre os elementos que, de maneira geral, 
caracterizam esse conceito:
a) (X) Utilização da tecnologia como arma ou alvo, caráter 
destrutivo a propriedade (digital ou de infraestruturas) e 
motivação política. 
b)	(			)	 Destruição	 de	 infraestruturas	 fundamentais	 da	 sociedade,	
motivação	religiosa	e	uso	da	tecnologia	como	ferramenta	para	
realização	dos	atos.
c) ( ) Roubo e/ou vazamento de dados com objetivos políticos e 
de terror, uso do ciberespaço como ferramenta e objeto para 
o	 ato	 terrorista,	 restrito	 a	 elementos	 virtuais	 e	 não	 físicos	
(estruturais).	
d) ( ) Danos em larga escala e com importantes impactos econômicos 
e sociais, considerando estruturas e elementos digitais, como 
dados pessoais, institucionais e empresariais, sempre com 
justificativas	político-partidárias.
33
REGIONALIZAÇÃO E ORGANIZAÇÃO
DO ESPAÇO MUNDIAL
3 Produza um texto síntese a respeito das diferentes formas de uso 
do ciberespaço por grupos terroristas e ciberterroristas. Sugerimos 
a leitura de duas notícias a respeito do grupo terrorista Estado 
Islâmico, mas você pode pesquisar outros para agregar aos seus 
conhecimentos:
Link	1:	https://glo.bo/3tjUehP.	
Link	2:	https://bbc.in/360w2YF.	
R.:	O	acadêmico	deve	indicar	que	dentre	as	estratégias	de	cooptação	
ou recrutamento de membros de grupos terroristas, atualmente, 
está	 presente	 o	 uso	 intensivo	 das	 redes	 sociais.	 Os	 grupos	
aproveitam	 brechas	 nos	 regulamentos	 ou	 normas	 de	 segurança	
das	 redes,	 migram	 entre	 elas	 quando	 necessário,	 enfim,	 atuam	
continuadamente	não	apenas	no	recrutamento	de	integrantes,	mas	
também	na	divulgação	e	comunicação	entre	si.
4 A charge a seguir abre uma série de possibilidades para reflexão a 
respeito do ciberterrorismo. Após observá-la, escreva sobre as ca-
racterísticas e os riscos do ciberterrorismo representados na charge.
FONTE: <https://bit.ly/3i515oH>. Acesso em: 21 fev. 2022.
34
REGIONALIZAÇÃO E ORGANIZAÇÃO
DO ESPAÇO MUNDIAL
R.:	O	 acadêmico	 deve	 indicar	 que	 redes	 sociais	 como	 o	 Facebook	
podem	 ser	 utilizadas	 no	 recrutamento,	 divulgação	 ou	
comunicação	entre	membros	de	organizações	terroristas.	Pessoas	
de diferentes nações podem ser recrutadas e radicalizadas ao 
longo	 desse	 processo	 de	 aproximação.	Vemos,	 na	 imagem,	 que	
o	“personagem”	do	Facebook	usa	chinelos	e	short	de	dormir,	o	
que	nos	indica	a	ideia	de	que	pessoas	comuns	são	radicalizadas	
através	das	redes	e,	por	fim,	se	deslocam	para	as	áreas	de	combate	
ou praticam atos de terrorismo nos países onde se localizam, 
ainda	que	sob	o	comando	da	organização.
5 Ao longo do tópico, vimos que Lasmar (2015) ressaltou a 
importância de o Brasil construir uma legislação que ampare a luta 
contra o terrorismo internacional. A charge a seguir mostra uma 
das preocupações do autora respeito dos cuidados necessários na 
elaboração desse conjunto de leis. Aponte qual é e explique-a.
FONTE: <https://bit.ly/3J66yaJ>. Acesso em: 21 fev. 2022.
R.:	O	 acadêmico	 deve	 indicar	 que	 a	 luta	 necessária	 contra	 o	
ciberterrorismo	 não	 pode	 implicar	 em	 restrições	 ou	 na	
criminalização	 da	 luta	 de	 movimentos	 sociais,	 tão	 importantes	
e	 necessários	 nas	 lutas	 contra	 a	desigualdade	no	Brasil.	 Setores	
autoritários da política podem, inclusive, se aproveitarem dessa 
pauta (luta contra o ciberterror) para emplacar restrições as 
liberdades	democráticas	tão	duramente	conquistadas.

Continue navegando