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ÉTICA, DEMOCRACIA E CIDADANIA Prof. Altair Ferraz Neto Mestre em Ciências Sociais OBJETIVOS Trabalhar com os conceitos de Ética, Democracia e Cidadania na atual sociedade. Resolver questões atuais nos temas da Ética, Democracia e Cidadania. Refletir e debater sobre a importância dos temas da Democracia e da Cidadania, no Brasil. ÉTICA ÉTICA “No entanto, a simples existência da moral não significa a presença explícita de uma Ética. Esta pressupõe uma disciplina filosófica, uma reflexão que discute, problematiza e interpreta o significado dos valores morais, do caráter pessoal e dos costumes que neles se baseiam.” (Chaui, 2014) ÉTICA https://www.youtube.com/watch?v=7JNRaSSdDh8 https://www.youtube.com/watch?v=7JNRaSSdDh8 ÉTICA Qual a diferença entre a Ética e a Moral? 1. Ética é o conjunto de valores que norteiam nossas escolhas no cotidiano. “Consciência moral” (Chaui:2014) 2. Moral é o conjunto de regras que organizam a sociedade. É o exercício da Ética. É a prática. Exemplo: Juízo de valor sobre algo concreto. Bem ou mal, Certo ou errado, bonito ou feio... Aristóteles Ética e Política. Ele vincula esses dois conceitos. A ética é o exercício e o aprender políticos. “O homem é um animal político”. (Ideia original que vem da “Pólis” – Cidade Grega) Kant Imperativo categórico. “Age de tal modo que a máxima de tua ação possa se tornar por sua vontade em lei universal”... ÉTICA (ENADE – 2017) Uma ética do meio ambiente acharia que poupar e reciclar recursos seria virtuoso, e que o seu consumo extravagante e desnecessário seria uma depravação. Para citar apenas um exemplo: da perspectiva de uma ética do meio ambiente, a nossa escolha de entretenimentos não é neutra. Atualmente, encaramos a opção entre corridas de automóveis ou de bicicletas, entre esqui aquático e windsurfe uma mera questão de gosto. No entanto, há uma diferença essencial entre elas: as corridas de automóveis e o esqui aquático exigem o consumo de combustíveis fósseis e a descarga de dióxido de carbono na atmosfera. As corridas de bicicleta e o windsurfe, não. Considerando a discussão apresentada no texto, avalie as afirmações a seguir. I - Uma ética ambientalista considera os interesses de todas as criaturas sencientes, incluindo as gerações futuras. II - Uma ética ambientalista rejeita os ideais de uma sociedade materialista, de acúmulo e consumo. III - Uma ética ambientalista considera o entretenimento um reflexo das escolhas éticas do indivíduo. IV - Uma ética ambientalista não considera como elemento relevante a discussão acerca da felicidade humana. É correto apenas o que se afirma em: A – I e IV. B – II e III. C – III e IV. D – I, II e III. E – I, II e IV. DEMOCRACIA DEMOCRACIA "E para quem esse estudo seria interessante e proveitoso, se não para nós, que um movimento irresistível arrasta cada dia e que caminhamos como cegos, talvez rumo ao despotismo, talvez rumo à república, mas com certeza na direção de um estado social democrático? (TOCQUEVILLE: 2005) • “A filosofia da democracia do século XVIII pode ser expressa da seguinte maneira: o método democrático é o arranjo institucional para se chegar a certas decisões políticas que realizam o bem comum, cabendo ao próprio povo decidir, através da eleição de indivíduos que se reúnem para cumprir-lhe a vontade."(Schumpeter:1961) "atribui a todos os homens, independentemente da classe social a que pertencem. Capacidade jurídica geral, transformando-os em sujeitos individuais de direitos e deveres (cidadãos no plano civil); de outro, o recrutamento para sua burocracia de Estado é fortemente aberto a todas as classes sociais...” (SAES: 1987:p.50) DEMOCRACIA (ENADE - 2011) O leitor deve recordar que nossas principais dificuldades no estudo da teoria clássica centralizavam-se na afirmação de que o povo tem uma opinião definida e racional a respeito de todas as questões e que manifesta essa opinião — em uma democracia — pela escolha de representantes que se encarregam de sua execução. Por conseguinte, a seleção dos representantes é secundária ao principal objetivo do sistema democrático, que consiste em atribuir ao eleitorado o poder de decidir sobre assuntos políticos... Suponhamos agora que invertemos os papéis desses dois elementos e tornamos a decisão de questões pelo eleitorado secundária à eleição de representantes, que tomarão, neste caso, as decisões. Ou, em outras palavras, diremos agora que o papel do povo é formar um governo, ou corpo intermediário, que, por seu turno, formará o executivo nacional, ou governo. Nossa definição passa então a ter o seguinte fraseado: o método democrático é um sistema institucional, para a tomada de decisões políticas, no qual o indivíduo adquire o poder de decidir mediante uma luta competitiva pelos votos do eleitor. Considerando a concepção de democracia apresentada no texto, conclui-se que: A - a teoria schumpeteriana da democracia procurou resgatar elementos da teoria clássica da democracia, que Schumpeter considera ser atual e adequada. B - Schumpeter elaborou uma concepção substantiva de democracia que se tornou um paradigma em Ciência Política. C - a vontade do povo, na teoria schumpeteriana da democracia, é secundária com relação à escolha de seus representantes. D - o aspecto central da teoria schumpeteriana da democracia é a ideia de que a vontade do povo é atendida por seus representantes. E - a teoria schumpeteriana evidencia uma concepção procedimental, baseada no pressuposto de que o povo tem uma opinião racional a respeito das questões a serem decididas. DEMOCRACIA DEMOCRACIA (ENADE – 2016) A formação histórico-social do Brasil revela posição periférica em relação ao desenvolvimento dos países de economia central, o que lhe atribui patamar desigual e, ao mesmo tempo, combinado das forças produtivas, porque o arcaico e o moderno convivem numa aliança de dominação burguesa para a (super) exploração e apropriação da riqueza socialmente produzida pela classe trabalhadora. Considerando o texto acima, uma das particularidades do capitalismo brasileiro consiste: A na adesão ao modelo universal da democracia tipicamente burguesa. B na transição do modelo urbano-industrial para o chamado agronegócio. C na adoção do capitalismo como principal resultado dos movimentos populares. D na dissociação entre o desenvolvimento capitalista e a adoção do regime democrático. E no caráter revolucionário da burguesia CIDADANIA CIDADANIA “O elemento social se refere a tudo que vai desde o direito a um mínimo de bem estar econômico e segurança ao direito de participar por completo na herança social e levar a vida de um ser civilizado de acordo com os padrões que prevalecem na sociedade...” (MARSHALL) CIDADANIA https://www.youtube.com/watch?v=mo-on7ikYi4 https://www.youtube.com/watch?v=mo-on7ikYi4 CIDADANIA T. H. Marshall: Cidadania divida em três partes (elemento civil – elemento político – elemento social) "O Estado burguês, qualquer que seja sua forma (democrática ou ditatorial), converte todos os homens, independentemente de sua posição no processo social de produção, em cidadãos no plano civil...“ "Mas só o Estado democrático-burguês concede a todos os homens a cidadania propriamente política...“ (SAES: 1997: p.87) Episódios conhecidos na história: Revolução Francesa. TÍTULO (ENADE – 2016) A Lei n. 8.213/1991 assegura a contratação de pessoas com deficiência tanto no serviço público como em empresas privadas que empreguem cem trabalhadores ou mais. Todavia, ainda não é tão simples a inserção dessas pessoas no mercado de trabalho, como ilustra a figura abaixo. A respeito da inserção, no mercado de trabalho, de pessoas com deficiência, avalie as afirmações a seguir. I. Assegurada por lei, a contratação de profissionais com deficiência é cada vez mais frequente no serviço público, contudo a regulamentação de cotas para esses profissionais não abrange as empresas privadas. II. As pessoas com deficiência passaram a ter mais chances de inserção no mercado de trabalho,mas, em geral, elas ainda enfrentam preconceito nos locais de trabalho. III. Um dos maiores empecilhos para a inserção de profissionais com deficiência no mercado de trabalho é de natureza cultural e envolve estereótipos e discriminação. É correto o que se afirma em A I, apenas. B II, apenas. C I e III, apenas. D II e III, apenas. E I, II e III. OBRIGADO!