ESTUDO DIRIGIDO DE PSI JURÍDICA

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ESTUDO DIRIGIDO DE PSI JURÍDICA 
Sônia Cecília Rocha 
Algumas pontuações a respeito da interface entre psicologia e direito 
Qual a diferença entre o senso comum e a ciência? 
O senso comum é intuitivo; espontâneo; tentativas e erros; acumulados no 
cotidiano. 
A ciência é um objeto específico; linguagem rigorosa; métodos e técnicas 
específicas; processo cumulativo de conhecimento; com objetividade. 
Qual é a matéria prima da Psicologia? 
O ser humano, seu comportamento, suas ações, seus processos mentais, suas 
experiências internas, em suma, tudo que envolve o viver do humano. 
Tudo o que a psicologia criar, pensar ou disser será sobre a vida dos seres 
humanos. 
A psicologia trabalha com o limite do que é possível e do que ainda não é 
possível saber sobre o psiquismo humano. A PSICOLOGIA É O MUNDO 
DO SER 
O que são fenômenos psicológicos? 
Referem-se a processos que acontecem em nosso mundo interno e que são 
construídos durante a nossa vida. Processos contínuos que permitem sentir o 
mundo nos adaptarmos à realidade e transformá-la. 
E o que é subjetividade? 
É o mundo construído internamente pelo sujeito, a partir de suas relações 
sociais, de suas vivências no mundo e de sua constituição biológica, fonte de 
suas manifestações afetivas e comportamentais. 
A Psicologia: Responsabilidade intrapsíquica Determinismo de conduta 
Decisões não voluntárias 
O que podemos dizer do DIREITO? 
Responsabilidade pela sua conduta. Livre por natura decide por suas ações. 
DIREITO: MUNDO DO DEVER SER. 
 Que objetivo a Psicologia e o Direito tem em comum? 
O homem e seu bem estar. 
Quando falamos da Psicologia DO Direito estamos falando que: 
O objetivo é o de explicar a essência do fenômeno jurídico, a fundamentação 
psicológica do direito. Eminentemente teórica. 
E quando falamos da Psicologia NO Direito, estamos falando que: 
Estuda a estrutura das normas jurídicas para produzir ou evitar determinadas 
condutas humanas. Disciplina aplicada e prática. 
E quando falamos em Psicologia PARA o Direito, explicamos que: 
A psicologia como ciência para auxiliar o direito. 
Mas do que se trata a Psicologia Jurídica?? 
Psicologia jurídica “é o estudo do comportamento das pessoas e dos grupos 
enquanto têm a necessidade de desenvolverse dentro de ambientes regulados 
juridicamente, assim como da evolução dessas regulamentações jurídicas ou 
leis enquanto os grupos sociais se desenvolvem neles”. 
Quais as diferenças entre as duas ciências? 
Enquanto o Direito = Tem desconhecimento dos princípios básicos do 
funcionamento da mente 
A psicologia = Tem desconhecimento dos princípios jurídicos e dos 
fundamentos do direito 
O Direito = Tem dificuldade de compartilhamento e de aceitação de crítica 
Na Psicologia = Os procedimentos não são suficientemente sedimentados e 
as críticas são pouco consistentes (Não concordo). kkkk 
No Direito = Tendência a hegemonia 
Psicologia = Prática em busca de identidade 
Direito = Estruturação rígida e pouco permeável a outros ramos do 
conhecimento 
Psicologia = Comprovação científica em fase de afirmação (Tb, não 
concordo? 
Direito = Dogmatismo 
Psicologia = Relativismo 
Direito = Tradição milenar (direito romano) 
Psicologia = Produto do século XX 
Questão 1 
Desde a Antiguidade, se busca compreender a personalidade, ou seja, o ser 
humano e suas características. Dito isso, analise as alternativas a seguir: 
I – A palavra personalidade origina-se do termo latim persona, que 
referenciava uma máscara teatral usada por atores romanos nos dramas 
gregos para projetar um papel ou uma falsa aparência. 
IV – A personalidade é um “reflexo” da constituição biopsicossocial de cada 
sujeito, permitindo que haja adaptação na relação com o meio e consigo 
mesmo. 
I E IV ESTÃO CORRETAS. 
Questão 2 
A Psicologia Jurídica apresenta como objeto de estudo o comportamento e 
os processos mentais, tentando entender como eles ocorrem ou podem vir a 
ocorrer. Dito isso, analise as alternativas a seguir: 
 I – A Psicologia Jurídica pode ser entendida como o estudo do 
comportamento de pessoas ou grupos que vivem e se desenvolvem em 
ambientes regulados juridicamente. 
I ESTÁ CORRETA. 
 
Questão 3 
O conceito de personalidade desperta diversas discussões e debates tanto no 
Direito quanto na Psicologia, pois traz repercussões para as duas áreas de 
atuação. Marque verdadeiro (V) ou falso (F) para as afirmativas abaixo: 
( V ) Juridicamente, a personalidade significa a condição para ser 
considerado sujeito de direitos. 
( V ) Na Psicologia, a personalidade significa a constituição 
biopsicossocial de cada sujeito, havendo uma adaptação na relação com o 
meio e consigo mesmo. 
( F ) A personalidade é imutável, possuindo características que não podem 
se modificar e não podendo seguir em transformação. 
( F ) A personalidade caracteriza-se unicamente pelas características 
individuais, sem ter conexão com a relação que o indivíduo estabelece com 
o meio e com as experiências que vivenciou. 
( V ) A personalidade é constituída pelas características individuais 
conjuntamente a relação que o indivíduo estabelece com o meio, de modo 
que são agregadas tendências inatas e experiências vivenciadas. 
V-V-F-F-V 
 
Questão 4 
Uma das teorias mais famosas, para explicar a personalidade, é a teoria 
psicanalítica de Sigmund Freud, que é conhecido como o pai da psicanálise, 
que se divide na Primeira Tópica e na Segunda Tópica. Dito isso, analise as 
alternativas a seguir acerca da Segunda Tópica: 
 II – O ego regido pelo princípio da realidade, encontrando gratificação 
para os impulsos instintivos dentro dos limites da realidade (as normas e leis 
da sociedade); entende realidade e lógica. 
 III – O superego representa a nossa consciência e os padrões de 
comportamento idealizados da cultura, como, por exemplo, a internalização 
dos padrões morais e da sociedade 
ll E lll ESTÃO CORRETAS 
Questão 5 
Para a compreensão da sociedade e do indivíduo, também é importante 
compreender o que é personalidade na perspectiva jurídica. Portanto, analise 
as seguintes alternativas: 
 I – Personalidade, na perspectiva jurídica, consiste na aptidão para exercer 
direitos e contrair obrigações 
 II – Dentre os direitos de personalidade, que estão ligados a aspectos 
psíquicos, morais e físicos, encontram-se o direito à vida, o direito ao nome, 
o direito à imagem, o direito à integridade psíquica e o direito à honra 
l E ll ESTÃO CORRETAS 
Questão 6 
Assim como o conceito de saúde mental evoluiu ao longo da histórica, o 
conceito de transtornos mentais também o fez, seguindo a evolução da 
Psicologia e da Medicina. Durante o século XIX, se utilizava o termo 
“alienação”; durante o século XX, se utilizava “doença mental”; nas últimas 
décadas, passou a se utilizar “transtorno mental”. Marque a 
alternativa INCORRETA: 
A ciência dos transtornos mentais é estática, não havendo evoluções, e não 
tendo ocorrido avanços nas áreas de neurociência, cognitiva, neuroimagem, 
epidemiologia e genética. ESTA QUESTÃO ESTÁ INCORRETA 
Questão 7 
No campo do Direito, os transtornos mentais geram consequências no 
comportamento e nas suas manifestações, o que impossibilita que as pessoas 
ajam dentro do esperado e aceito pelas normas sociais. Por isso, é de 
fundamental importância que os operadores do Direito tenham o mínimo de 
conhecimento sobre os transtornos mentais, pois isso está diretamente ligado 
à sua atuação profissional. Analise as alternativas a seguir: 
I – O fato de um indivíduo ter um diagnóstico não significa, necessariamente, 
que ele está incapacitado para fazer o controle de seu comportamento em um 
determinado momento. 
III – Os psicólogos podem atuar como perito ou assistente técnico no Poder 
Judiciário, e o Conselho Federal de Psicologia regulamenta essa atuação na 
Resolução 08/2010. 
IV – As informações sobre um diagnóstico e as noçõesdiagnósticas de um 
indivíduo, poderão ajudar os detentores do poder jurídico na tomada de 
decisão no âmbito legal. 
Assinale as alternativas corretas: 
I, III e IV ESTÃO CORRETAS. 
Questão 8 
A ciência permite a humanidade compreender um pouco mais sobre a 
natureza, é importante na nossa vida pois nos ajuda a ter uma qualidade de 
vida melhor, é através do conhecimento científico que muitas doenças foram 
eliminadas. A ciência possibilita avanços para a civilização humana. No 
paradigma da sociedade da informação e do conhecimento que resulta na 
sociedade da inovação, a ciência é cada vez mais importante. Assinale 
como verdadeiro (V) ou falso (F) as seguintes afirmações: 
( F ) A ciência é o conhecimento mais intuitivo, espontâneo e muito 
ligado às tentativas e erros do nosso comportamento. 
( F ) A ciência é um conhecimento popular e culturalmente aceito, mas 
não está relacionado com a sua validade e invalidade 
( V ) A ciência possui um objeto específico de estudo e exige linguagem 
rigorosa, possuindo métodos e técnicas para a verificação de sua validade 
( V ) A ciência, também se utiliza do conhecimento do cotidiano, 
entretanto se afasta da realidade em si para compreender além das aparências 
e sair do “achismo”: aprofunda-se sobre o tema utilizando um viés 
investigativo, caracterizando-o como objeto de estudo e permitindo então 
gerar conhecimento científico. 
( V ) O conhecimento científico é diferente do senso comum, porque a 
ciência abstrai a realidade para compreendê-la melhor, o que permite a 
construção do conhecimento científico sobre o real. 
F-F-V-V-V 
Questão 9 
A personalidade, do ponto de vista da Psicologia, é conjunto biopsicossocial 
dinâmico que possibilita adaptação do homem consigo mesmo e com o meio, 
numa equação de fatores hereditários e vivenciais. Dito isso, analise as 
alternativas a seguir: 
I – No estudo sobre a personalidade no âmbito psicológico até hoje não se 
chegou a um único conceito sobre o tema. 
III – O transtorno de personalidade caracteriza-se quando há um padrão 
persistente de comportamento ou experiência interna que se desvia do 
esperado socialmente, com traços que tornam o sujeito inflexível ou 
desadaptado em diferentes áreas. 
I E III ESTÃO CORRETAS. 
Questão 10 
Um dos estudos muito importante, para a Psicologia Jurídica, assim como 
para os operadores do Direito e da Psicologia, diz respeito a saúde mental e 
transtornos mentais, já que um indivíduo só pode ser responsabilizado 
judicialmente, se for considerado normal. Dito isso, analise as alternativas a 
seguir: 
II – Em situações conflituosas, os comportamentos recebem uma grande 
influência dos estados emocionais, o que escapa à normalidade 
III – O transtorno mental gera um desvio no comportamento do indivíduo, o 
que impacta na capacidade de responder de maneira adequada e assumir a 
responsabilidade de maneira consciente 
II E III ESTÃO CORRETAS 
Questão 11 
O psicólogo perito e o psicólogo assistente técnico devem evitar qualquer 
tipo de interferência durante a avaliação que possa prejudicar o princípio da 
autonomia teórico-técnica e ético-profissional, e que possa constranger o 
periciando durante o atendimento. 
O psicólogo assistente técnico não deve estar presente durante a realização 
dos procedimentos metodológicos que norteiam o atendimento do psicólogo 
perito e vice-versa, para que não haja interferência na dinâmica e qualidade 
do serviço realizado. 
Sendo atribuições do perito 
 I - Auxiliar o Juiz em suas decisões. 
 II - Examinar, verificar e comprovar os fatos de uma determinada questão. 
 III - É de confiança do Juiz, sujeito a impedindo e suspeição. 
I, II, e III ESTÃO CORRETAS 
Questão 12 
Sobre a atuação ética do psicólogo como perito e assistente técnico no Poder 
Judiciário, marque F (falso) ou V (verdadeiro) nas afirmativas abaixo: 
( V ) O psicólogo perito e o psicólogo assistente técnico devem evitar 
qualquer tipo de interferência durante avaliação que possa prejudicar o 
princípio da autonomia teórico-técnica e ético-profissional e que possa 
constranger o periciado durante o atendimento. 
( F ) O psicólogo assistente técnico deve estar presente durante a realização 
dos procedimentos metodológicos que norteiam um atendimento do 
psicólogo perito e vice-versa, para que haja interferência na dinâmica e 
qualidade dos serviços realizados. 
( V ) O perito é de confiança do juiz, sujeito à impedimentos e suspensões 
a sua função é auxiliar o juiz em suas decisões, examinar e verificar e 
comprovar os fatos de uma determinada questão e elaborar uma. 
( F ) O Assistente técnico não é capacitado para questionar tecnicamente a 
análise e as conclusões realizadas pelo psicólogo perito, restringir a sua 
análise ao estudo psicológico resultante da perícia. 
( F ) Quando a pessoa atendida for criança, adolescente ou interditado, o 
consentimento formal não precisa ser dado pelos responsáveis legais. 
Assinale a opção correta. 
V-F-V-F- F 
Questão 13 
Segundo a resolução do Conselho Federal de Psicologia Nº 8/2010, que 
dispõe sobre a atuação do psicólogo como perito e assistente técnico no 
Poder Judiciário. É incorreto a afirmação: 
O psicólogo, no relacionamento com profissionais não psicólogos 
compartilhará todas as informações relevantes do serviço prestado, não 
tendo a obrigatoriedade de resguardar o caráter confidencial das 
comunicações, assinalando a responsabilidade, de quem as receber, de 
preservar o sigilo. 
Questão 14 
Sobre a psicologia e o direito criminal responda a assertiva correta 
RESPOSTA -Tipicidade diz respeito a descrever e identificar se a ação 
está de acordo com o enquadramento ilícito penal. 
Questão 15 
Imputabilidade penal é: 
RESPOSTA - a possibilidade de atribuir a autoria ou responsabilidade 
de um ato criminoso a alguém. 
Questão 16 
A sanção aplicada na medida de seguranca é: 
RESPOSTA - internação em hospital de custódia e tratamento 
ambulatorial 
Questão 17 
DENTRE AS CIRCUNSTÂNCIAS GERADORAS DAS 
TRANSFORMAÇÕES NAS CONFIGURAÇÕES FAMILIARES 
PODEMOS DESTACAR: 
1 - MUDANÇA DO PARADIGMA DA SEXUALIDADE HUMANA 
2 – O MOVIMENTO FEMINISTA 
3 - O RECONHECIMENTO DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DOS 
ADOLESCENTES 
4 – A INSATISFAÇÃO DAS RELAÇÕES MATRIMONIAIS 
5 – O AUMENTO DA EXPECTATIVA DE VIDA 
6 – A MUDANÇA DOS VALORES ÉTICOS DA SOCIEDADE 
7 – A CULTURA CONSUMISTA 
8 – O PROGRESSO DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO 
Questão 18 
COM ESTES ACONTECIMENTOS AS FAMILIAS SOFRERAM 
CONSEQUÊNCIAS, TAIS COMO: 
1 – Maior incidência de separações conjugais 
2 – Reconstruções familiares 
3 – Crises na autoridade dos pais 
4 – Instabilidade profissional 
5 – Insegurança financeira 
6 - A sobrecarga com o atendimento a progenitores senis. 
7 – O fracasso escolar dos filhos 
8 – Falta de perspectiva no mercado de trabalho para jovens 
9 – Alienação pelas drogas 
10 – Aumento da violência 
 
Questão 19 
 
O que é um sistema familiar? 
RESPOSTA – Grupo de famílias que interagem a partir de vínculos afetivos, 
consaguíneos, políticos, entre outros, e que estabelecem uma rede infinita de 
comunicação e mútua influência. 
Questão 20 
 Quais são as funções da família? 
RESPOSTA - Biológicas – Sociais e Psicológicas. 
Biológicas = Garantir a sobrevivência da espécie, fornecer os cuidados 
necessários. 
Sociais = Transmissão da cultura, preparação para o exercício da cidadania 
Psicológicas = Proporcionar afeto, oferecer suporte para as ansiedades 
existenciais, criar um ambiente para aprendizagem empírica. 
 Ou seja, funciona assim: 
Reprodução e regulação sexual = Garante a a perpetuação da espécie. 
Socialização e função educativa = Proporciona cultura, valores e costumes 
= Transmissão geracional 
Manutenção e produção de recursos de subsistência implicam em divisão do 
trabalho = contribuição econômica. 
A família proporciona para seus integrantesas seguintes funções: 
Crescimento Individual – A diferenciação – A autonomia. 
 
Questão 21 
 
Nestas mudanças nas composições familiares que tipos de famílias temos 
na conteporaneidade? 
RESPOSTA = 
Familia Nuclear – duas gerações, pais + filhos biológicos 
Família Extensa – 3 0u 4 gerações, pais + filhos + avós. Ou pessoas 
entrelaçadas por laços afetivos. 
Casal Heterossexual – Um homem e uma mulher 
Casal Homossexual ou homoafetivo – Um homem e outro homem ou uma 
mulher e outra mulher. 
Família Monoparental – Convivência de uma pessoa (homem ou mulher) 
solteiros ou que separaram e que seguem carreira solo com seus filhos. 
Famílias reconstruidas – Originárias de relações anteriores e qquando um 
dos interessados traz filhos. 
Família substituta – Constituída através da guarda de tutela ou adoção. 
Famílias paralelas ou simultâneas – Quando se tem dois relacionamentos 
simultâneamente acrescidos de filhos. 
Famílias poliafetivas – Constituída por 3 ou + pessoas compartilham uma 
relação amorosa, em um só domícilio ou cada qual em suas casas. 
 
Questão 22 
 
O que é Alienação Parental? 
É um termo criado por Richard Gardner, em 1987, para designar a situação 
em que o pai ou a mãe incentiva a criança a romper os laços afetivos com o 
outro genitor, criando fortes sentimentos de ansiedade e temor em relação a 
esse genitor. A Síndrome de Alienação Parental é uma forma de abuso e de 
violência contra a criança, o alienado e a família, necessitando que o 
alienador seja responsabilizado pela justiça. 
Questão 23 
O que a alienação acarreta na criança? 
A Síndrome descreve um conjunto de comportamentos advindos da 
falta de contato entre um dos pais com os filhos, e um afastamento 
progressivo do genitor que não detêm a guarda (desapego com o genitor 
ausente) neste momento, os dois comportamentos vêm marcar a instalação 
da SAP: o desapego com o genitor ausente e a simbiose forçada com o 
presente. 
 
Questão 24 
O que podemos dizer da Guarda? 
 
A guarda é um dos atributos do poder familiar, que diz respeito ao 
agrupamento de várias obrigações, direitos e deveres que os pais exercem 
de maneira igualitária em relação aos filhos. 
O poder familiar está ligado ao ser pai e mãe, relacionado a filiação 
natural, legal e socioafetiva, não extinguindo com a separação ou divórcio, 
podendo não haver uma relação conjugal entre os genitores no momento da 
concepção ou nascimento da criança. 
 
Questão 25 
Na alegação dos pais que não tem recursos financeiros, o que fazer? 
 
A carência ou falta de recursos materiais de um ou ambos os pais 
(condição de pobreza), não pode ser justificada para a decretação da perda 
ou suspensão do poder familiar, podendo a família ser incluída nos 
programas de saúde pública. 
 
Questão 26 
 
Ao genitor que detêm a guarda, o que cabe? 
 
a prestação de assistência (material-moral-educacional) e a prioridade de 
opinar nas melhores decisões que beneficiem a criança e adolescente; já o 
genitor que não possui a guarda cabe supervisionar as decisões em relação 
aos filhos, ele não perde o poder familiar. 
 
Questão 27 
 
Quando a guarda é motivo de disputa o que é feito? 
Em alguns casos o juiz solicita uma avaliação do profissional que atua com 
a Psicologia Jurídica, para decidir em benefício da criança, preservando seus 
interesses e a proteção integral. 
Questão 28 
Quantos tipos de guarda existem?? 
Dois – Guarda Unilateral (exclusiva ou alternada) quando é exclusiva é só 
um genitor o outro tem direito à convivência, porém, existe fiscalização das 
desicões tomadas pelo detentor da guarda. 
Alternada – Concedida a um dos genitores por um período determinado, após 
este período a guarda passa para o outro genitor. 
Guarda compartilhada – exercida por ambos ao mesmo tempo – Ambos são 
responsáveis pelas decisões em relação aos filhos. Dividem todas as 
responsabilidades. 
Questão 29 
O que poddemos dizer da adoção? 
 
A adoção pode ser entendida como um processo que se cria um 
vínculo de filiação entre o adotante e o adotado, onde não existia. O poder 
familiar dos pais é destituído, sendo a adoção uma tentativa de proteção, 
uma medida excepcional de colocação em uma família substituta, quando 
esgotado todos os meios de manutenção na família natural. 
 
Questão 30 
 
Quando e como ocorre? 
 
A adoção é a última medida a ser tomada, somente quando todas as 
alternativas mediante a manutenção da família de origem forem esgotadas. 
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (BRASIL,1990), o 
acolhimento institucional é uma das medidas de proteção que ocorrerá 
quando houver a violação ou ameaça dos direitos da criança ou 
adolescente. 
 
Questão 31 
 
Como se estabelece? 
 
O acolhimento de crianças e adolescentes deverá ser provisório até 
que o retorno da mesma família de origem seja possível. Caso não haja o 
retorno será feita colocação em família substituta que acontecerá mediante 
guarda, tutela ou adoção. 
 
Questão 32 
 
Qual a diferença entre as três? 
Guarda - A guarda serve para regularizar a situação da criança e do 
adolescente, permitindo que a família substituta ou responsável, que esteja 
em processo de tutela ou adoção, pratique os atos necessários para cumprir 
sua obrigação de garantir assistência material, moral e educacional ao jovem. 
Também pode ser concedida, em caráter excepcional, para resolver situações 
específicas ou suprir eventual falta dos pais ou responsável. Por decisão 
judicial, pode ser revogada, desde que ouvido o Ministério Público. 
 
Tutela - Aplica-se aos casos em que houver perda do poder familiar, seja 
pela morte ou outro motivo, fato que gera a necessidade de inclusão em 
família substituta, para garantir a proteção da criança e do adolescente. A 
tutela implica em todas as obrigações de assistência previstas para a guarda 
e pode ser instituída por testamento ou outro documento que siga as 
exigências da lei. Pode ser destituída caso o tutor descumpra seus deveres e 
obrigações ou nas demais hipóteses previstas na legislação. 
Adoção - É uma medida excepcional e definitiva, pois não pode ser 
revogada. Confere à criança e ao adolescente todos os direitos de filho, sem 
nenhuma diferença quanto a um descendente natural, inclusive, direitos de 
herança e põe fim a todos os vínculos com os pais ou parentes naturais. 
Questão 33 
Como se desdobra a Parentalidade Sócio-afetivo? 
Quando o laço conjugal é desatado, o casal deve procurar manter 
intactas, ou preservadas em sua essência as relações parentais. O termo 
parentalidade, sugere a união dos vocábulos maternalidade e 
paternalidade. 
 
Questão 34 
O que é parentalidade? 
A noção de parentalidade não está restrita a concepção biológica do 
termo, ela extrapola as bases genéticas, porque diz respeito basicamente à 
transmissão intergeracional, ou seja, as formas de serem pais e de serem 
mães aprendidas, vividas e transmitidas de geração para geração. 
 
Questão 35 
 
Como se dá as funções maternas e paternas nas novas configurações 
familiares? 
 
A função materna e paterna não se relaciona diretamente com o gênero do 
indivíduo cuidador, mas com o papel exercido, que pode ser mais feminino, 
maternal, ou masculino, paternal. A função de cuidar está mais relacionada 
com a personalidade do indivíduo do que ao seu gênero. Essa visão permite 
um novo entendimento para essas novas configurações. 
Questão 36 
Como se caracteriza a Violência Intrafamiliar? 
Pode ser caracterizada como toda ação ou omissão que fere a integridade 
física ou psicológica de algum membro da família, havendo o 
comprometimento do seu desenvolvimento como ser humano. Deve 
envolver pessoas que são consideradas como familiares, mesmo que não 
tenha nenhum laço de consanguinidade, mas que exercem alguma função 
de parentalidade. 
 
Questão 37 
 
Quais são as faces dessa violência? 
 
Violência física– Psicológica – Econômica – Patrimonial – Sexual 
 
Questão 38 
O psicólogo jurídico pode ser chamado para contribuir com o 
Judiciário, como mediador, conciliador ou avaliador, nas seguintes 
áreas que envolvem a violência intrafamiliar, onde? 
Vara de Família – Vara de Infância e juventude – Juizados especializados 
em violência doméstica – Disputa de guarda que envolve suspeita de 
violência – Destuição do poder familiar por maus tratos – Lei Maia da Penha 
– Violência contra idosos. 
 
Questão 39 
 
A violência intrafamiliar pode ser separada de que maneira? 
❏ Violência intrafamiliar contra a crianças e adolescentes; 
❏ Violência conjugal; 
❏ Violência intrafamiliar contra idosos. 
 
Questão 40 
 
De que maneira as pessoas são afetadas pela violência? 
Os efeitos mais prejudiciais são de natureza psicológica, mas também afeta 
o comportamento, o social, o físico e a cognição. 
Boa prova galera. Espero ter ajudado. Este material é todo o contéudo que a 
prof. Passou.