AVALIANDO 02 PSICOLOGIA EXPERIMENTAL 2022

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CICLO 02 – PSICOLOGIA EXPERIMENTAL 
Questão 01
As teorias são parte fundamental da Ciência. As teorias são ao mesmo tempo o substrato que constitui a Ciência e a ferramenta para produção de novos conhecimentos. Segundo os pressupostos científicos, pode-se dizer que o que constitui uma "boa" teoria é aquela que.
	
	Fundamenta hipóteses mais resistentes ao teste especulativo filosófico.
	
	Não existe "boa" teoria.
	 
	Fundamenta hipóteses mais resistentes ao teste empírico.
	
	Expressa mais verdades sobre um fenômeno natural.
	
	Expressa mais verdades sobre um fenômeno sobrenatural.
Questão 02
Um psicólogo do desenvolvimento estava interessado na quantidade de comportamento verbal apresentado por crianças muito pequenas, dependendo de quem estava presente. As crianças estudadas tinham 3 anos de idade, e foram observadas em um ambiente laboratorial por um período de 30 minutos. A metade das crianças foi colocada em uma condição em que um adulto estava presente com a criança durante a sessão. A outra metade das crianças ficou em uma condição em que havia outra criança presente durante a sessão junto com a criança observada (SHAUGHNESS; ZECHMEISTER; ZECHMEISTER. Metodologia de Pesquisa em Psicologia.Porto Alegre: AMGH Editora, 2012, p. 70)
Com base no texto acima assinale a resposta correta.
	
	A variável independente é o adulto na primeira condição e a variável dependente é a outra criança na segunda condição.
	 
	As variáveis independentes são o adulto na primeira condição, e a outra criança na segunda condição. A variável dependente se refere à quantidade de comportamento verbal das crianças pequenas
	
	Só podemos reconhecer a variável interveniente que se refere à idade das crianças que participaram do experimento.
	
	A variável independente é a idade das crianças e a variável dependente é o adulto presente na primeira condição.
	
	A variável independente está relacionada a fala das crianças. A variável dependente são a presença dos acompanhantes da sala (adulto e outra crianças).
Questão 03
"O presente trabalho tem por objetivo descrever a implantação de um sistema de economia de fichas, mostrando como esta pode ser uma técnica útil na Análise Aplicada do Comportamento. A implantação foi conduzida após levantamento da problemática da organização para atender a uma solicitação da direção de solucionar o problema de melhoria de desempenho dos participantes relacionados a comportamentos de higiene pessoal e apresentação. O relato apresenta todas as etapas do processo, desde a racional da escolha, linha de base, até a avaliação da intervenção. Para avaliar a efetividade da intervenção, utilizou-se um delineamento de reversão, e integraram o trabalho 104 participantes da empresa" BORGES, Nicodemos Batista. Análise aplicada do comportamento: utilizando a economia de fichas para melhorar desempenho. Rev. bras. ter. comport. cogn.,  São Paulo ,  v. 6, n. 1, p. 31- 38, jun.  2004.
Uma variável é uma propriedade ou característica do objeto de estudo que pode variar, e assim, podemos medir e observar. Sobre as variáveis descritas no resumo acima, pode-se observar que. 
	 
	o Sistema de Economia de Fichas foi a Variável independente deste experimento.
	
	o experimento foi composto por apenas uma Fase, em que havia a intervenção proposta.
	
	a Variável independente foi medida pelo desempenho dos participantes relacionados a higiene pessoal e apresentação.
	
	a Variável independente foi inserida no inicio do experimento, que se iniciou na Fase B.
	
	a Variável Dependente foi a implementação do Sistema de Economia de Fichas
Questão 04
Em uma organização de trabalho, os colaboradores de uma determinada função recebem seu salário-base mensalmente, acrescido de um diferencial proporcional à sua produtividade naquele mês. De acordo com a teoria da aprendizagem, o programa de reforçamento que está sendo utilizado é o esquema de.
	
	reforço contínuo
	
	intervalo variável e razão fixa
	
	intervalo e reforço contínuo
	
	intervalo fixo
	 
	intervalo fixo e razão variável
Questão 05
Sobre a análise funcional do comportamento, analise as afirmativas:
I. A análise funcional é uma das formas de se realizar a aplicação clínica dos conceitos behavioristas., que visa a compreensão da funcionalidade de certos comportamentos.
II. Por meio da análise funcional, o psicólogo tem condições de analisar a função dos comportamentos de seus pacientes a partir das condições (da situação ou do contexto) que favorecem a ocorrência do comportamento quanto a partir das circunstâncias de sua manutenção.
III. A análise molecular é uma microanálise que se refere a análise de respostas pontuais/específicas do paciente, que ocorrem também em contextos pontuais/específicos. Já a análise molar é uma análise macro, sendo as variáveis que a compõe: padrão comportamental, comportamentos específicos que caracterizam o padrão, história de aquisição, contextos atuais mantenedores e consequências que fortalecem e que enfraquecem o padrão.
IV. Dentro da análise funcional, as análises moleculares e molares são complementares, sendo a primeira uma forma de macro análise e a segunda uma forma de microanálise.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas. 
	
	I, IV
	 
	I, II, IV
	 
	I, II, III
	
	IV
	
	I