SLIDE PIM VIII JOGOS UNIP

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Prof. Fabio Santos
Orientação do PIM VIII
O objetivo desta atividade é possibilitar um egresso com perfil empreendedor,
com habilidade para:
 Planejar e implementar ações estratégicas;
 Tomar decisões e analisar seus impactos;
 Ler e interpretar as ocorrências de mercado;
 Analisar os aspectos econômicos;
 Desenvolver questões dos pontos de vista micro e macroeconômico.
PIM – Jogos de empresas
 O PIM será desenvolvido por meio de uma atividade de simulação de gestão estratégica, 
com o suporte de um software de jogos de empresas com foco na estratégia empresarial
e de negócios.
 O PIM que os alunos conhecem até o momento é desenvolvido em organizações 
do mercado. 
 Nessa nova proposta, você participará de um jogo em que 
planejará, implantará e administrará uma organização fictícia, 
tomando diversas decisões e competindo com outras 
concorrentes em um grande mercado.
PIM – Jogos de empresas
 O SDE – Simulação de Estratégia é um modelo de oligopólio que possibilita a escolha de 
diferentes estratégias de ação, em que questões relativas ao risco e retorno de empre-
endimentos podem ser articuladas de diferentes maneiras para atingir os objetivos de 
longo prazo.
 Os participantes planejam e implantam um novo empreendimento que irá produzir e 
comercializar um novo produto, sem similar, concorrendo com outras organizações fictícias 
simuladas em diversos mercados. Trata-se de um mercado altamente competitivo, em que 
as organizações interagem com diversos agentes econômicos, como parceiros 
institucionais externos.
O jogo de empresas – SDE
Fonte: https://www.ldp.com.br/site/simuladores/7?sigla=SDE
Todas as etapas estão agendadas em um calendário específico:
O que fazer?
 1° Assistir à aula instrucional. 
 2° Assistir aos vídeos de teoria, cenário e regras do jogo, início das etapas do jogo, 
disponíveis na plataforma SDE. 
 3° Participar do fórum no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), com o professor 
orientador para tirar dúvidas e entender, se necessário, o funcionamento do jogo. 
 4° Início das etapas do jogo.
PIM – Jogos de empresas
 Nessa etapa, os participantes não tomam decisões; o objetivo é inteirar-se do cenário 
do jogo.
 Os participantes buscam informações para começar a planejar e a tomar decisões.
 Ou seja, se preparam para a disputa no mercado.
1ª Etapa do jogo – Etapa da preparação
 Nessa etapa, os participantes começam a criar um planejamento estratégico empresarial 
que será dividido e orientado em várias situações mercadológicas.
 Diagnóstico estratégico.
 Macroestratégia.
 Estratégias funcionais.
 Estratégia funcional – Estratégia.
 Estratégia funcional – Produção.
 Estratégia funcional – Marketing.
 Estratégia funcional – Pessoas.
 Estratégia funcional – Finanças.
2ª Etapa do jogo – Etapa do planejamento
 Nessa etapa, o participante deverá elaborar decisões período a período, devendo verificar 
seus resultados dentro de cada etapa.
 A implementação está distribuída em 8 (oito) períodos.
 Continuar tomando as decisões indicadas.
3ª Etapa do jogo – Etapa da implementação
 Para a elaboração do relatório, não é necessário aguardar a liberação da avaliação pelo 
animador na plataforma.
 O participante deve fazer um diagnóstico minucioso dos resultados qualitativos 
e quantitativos.
 Deverá fazer apontamentos de aprendizagens, com visão crítica e alinhada com as 
discussões de aula.
 O relatório será entregue em formulário próprio, disponibilizado 
no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da disciplina PIM 
VIII e deverá ser enviado, de acordo com o Calendário 
Acadêmico, nos mesmos moldes dos PIMs tradicionais.
Avaliação e relatório adequado para cada curso 
 Se não constar acesso ao jogo e tomada de decisões ao longo das etapas, o aluno não 
terá nota, mesmo que envie o relatório final. 
 Se o aluno enviar somente o relatório, será reprovado. 
 Se o aluno participar do jogo e não enviar o relatório, será reprovado. 
A nota será composta por: 
 60% - proatividade no jogo;
 40% - relatório analítico.
 No entanto, se o aluno enviar somente o relatório, não será 
aprovado, e se fizer o jogo e não enviar o relatório, também 
não será aprovado.
Importante
 Se optar por grupos, todos devem participar na plataforma.
 A participação no jogo poderá ser feita individualmente e em grupo, na disciplina regular.
 Atenção: O PIM VIII (DP) é realizado individualmente.
 Se o aluno (ou grupo) entregar o relatório com integrantes 
que não fazem parte do grupo (cadastrado no sistema SDE) 
ou que estão em edições diferentes (exemplo: 1 aluno está na 
edição 10 e o outro aluno está esta edição 19), será atribuída 
a nota 0 (zero) a todos os alunos.
Importante
1. Materiais instrucionais: manuais e videoaulas.
2. Fórum: o aluno tem à sua disposição o fórum no AVA para esclarecer as dúvidas com 
o professor orientador.
3. Tutoria: através do 0800 010 9000.
4. Mensagem para o professor orientador: plataforma SDE (p. 11 do Manual). 
5. FAQ: plataforma SDE.
6. Leia avisos diariamente.
O aluno terá algumas formas de orientação
ATÉ A PRÓXIMA!