Buscar

apol lit classica 1

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Questão 1/10 - Literatura Clássica
Atente para a afirmação:
 
“O fato de a Ilíada se situar no período da Guerra de Troia não significa que o poema seja sobre essa batalha [...]. Isso ocorre porque os poemas homéricos recuperam apenas uma parte dos mitos e os desenvolvem”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CERDAS, Emerson. Introdução à literatura grega: de Homero ao romance antigo. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. 33.
 
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Introdução à literatura grega: de Homero ao romance antigo, associe os elementos a seguir às suas respectivas características:
 
1. Mito
2. Poesia
 
(   ) Revela o porquê da realidade política e social, certos costumes e hábitos.
(   ) É uma narrativa que liga os tempos longínquos ao presente.
(   ) Não conta a totalidade das histórias recolhidas.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1-1-2
Você acertou!
Comentário: Esta é a sequência correta 2 – 2 – 1 porque: “[...] o mito é uma narrativa que faz um ponto de ligação entre o illo tempore – os tempos longínquos primordiais e o presente. [...] Revela o porquê da realidade política e social e de determinados costumes e hábitos” (livro-base, p. 33). “Já a poesia recolhe fatias, trechos desses mitos, mas não conta a totalidade dessas histórias” (livro-base, p. 33)
	
	B
	1-2-2
	
	C
	2-1-1-
	
	D
	2-1-2
	
	E
	1-2-1
Questão 2/10 - Literatura Clássica
Considere o trecho de texto:
 “Dado que a poesia era cantada em performances para uma audiência, há nela a ausência de algo essencial para a caracterização da lírica moderna, que é o intimismo, tanto do poeta que escreve quanto do leitor que lê, sozinho em sua casa, as expressões de um eu lírico”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CERDAS, Emerson. Introdução à literatura grega: de Homero ao romance antigo. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. 93.
 
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à literatura grega: de Homero ao romance antigo sobre a relação entre o ambiente da performance e o gênero do poema, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Alguns gêneros eram compostos para uso pessoal do poeta, outros para os festivais públicos.
	
	B
	Os gêneros que se adequavam aos festivais públicos eram cantados sistematicamente, os quais o poeta compunha de acordo com o seu estado de humor.
	
	C
	Parte dos gêneros era cantada e a outra parte era recitada pelo público que participava dos simpósios.
	
	D
	Determinados gêneros se adequavam aos simpósios, outros aos festivais públicos e eram compostos de acordo com a expectativa da audiência.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Por isso, existe uma íntima relação entre o ambiente da performance e o gênero do poema. Se determinados gêneros mélicos se adequavam aos simpósios, outros eram compostos para os festivais públicos, e o poeta compunha de acordo com a expectativa de sua audiência” (livro-base, p. 93).
	
	E
	O gênero do poema foi se distanciando da performance, adquiriu um cunho religioso e passou a ser apreciado por grupos específicos.
Questão 3/10 - Literatura Clássica
Leia o extrato de texto:
 “Somados aos dez anos que permanecera em Troia, Odisseu ficou longe de casa vinte anos; ao embarcar deixou um filho ainda criança, Telêmaco, e sua fiel esposa, Penélope”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CERDAS, Emerson. Introdução à literatura grega: de Homero ao romance antigo. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. 46.
 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à literatura grega: de Homero ao romance antigo, assinale a alternativa que identifica corretamente o tema principal da Odisseia:
Nota: 10.0
	
	A
	É um poema cujo principal personagem é Aquiles.
	
	B
	É uma aventura linear que narra a ida de Odisseu para Atenas.
	
	C
	Trata-se de uma aventura de Odisseu enquanto estava na Ilha de Ítaca.
	
	D
	O poema tem como fonte de inspiração vários personagens contemporâneos.
	
	E
	É um poema de retorno e narra as aventuras de Odisseu ao tentar regressar ao lar.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “A Odisseia é um poema de nóstos, de retorno, que narra as aventuras de Odisseu ao tentar regressar à Ilha de Ítaca. Todos os heróis que foram à Troia e não pereceram lá têm uma narrativa de retorno [...]. O poema começa com a proposição do tema e a tradicional invocação às musas. O poeta quer contar a história do homem que muito navegou e muitas cidades conheceu e que tenta retornar ao lar” (livro-base, p. 47).
Questão 4/10 - Literatura Clássica
Atente para a citação: 
“Embora Homero tenha sido um educador da Grécia, ele não clama em seus versos esse papel. É com Hesíodo que nasceu a relação entre poeta e sábio, aquele que se assume educador com seus versos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CERDAS, Emerson. Introdução à literatura grega: de Homero ao romance antigo. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. 78.
 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Introdução à literatura grega: de Homero ao romance antigo, identifique a alternativa que traduz corretamente o papel que Aubreton confere aos poetas na sociedade:
Nota: 10.0
	
	A
	Os poetas são grandes escritores que se baseiam em fatos reais.
	
	B
	Consoladores dos amigos, guias e administradores de cidades.
	
	C
	Consoladores, grandes diplomatas e guias do povo.
	
	D
	Guias do povo, porém, negligenciavam consolo aos estrangeiros.
	
	E
	Videntes, consoladores, guias e educadores do povo.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Nas palavras de Aubreton [...] o poeta tem uma ideia muito elevada da personalidade que confere esse papel. O seu lugar na sociedade não é mais somente aquele que lhe devem conceder os grandes desse mundo [...]. Os poetas são, pois, ao mesmo tempo, videntes e consoladores, e toda a obra de Hesíodo prova que ele se considera um guia, um educador do povo” (livro-base, p. 78).
Questão 5/10 - Literatura Clássica
Leia a passagem de texto: 
 
“Os Poemas Homéricos e sua relação com fatos históricos têm sido objeto de estudos desde a Antiguidade, e pesquisadores examinam Ilíada e Odisseia ora considerando essas obras como fontes para a interpretação de achados arqueológicos, ora tratando-as meramente como obras literárias cujo uso inadvertido de alguns passos como fonte histórica pode facilmente levar a equívocos de compreensão”.
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GONÇALVES, Alex Fabiano Campos. Concepções escatológicas na poesia grega arcaica: de Homero a Píndaro. 257 f. Tese (Doutorado) – UFRJ/Faculdade de Letras/Programa de Pós-Graduação em Letras Clássicas. Rio de Janeiro, 2016. p. 25. http://www.posclassicas.letras.ufrj.br/images/Cursos/ Td/teses/2016/032016_Alex_Fabiano_Concepçoes_escatológica.pdfhttps://periodicos.ufes.br/contexto/article/view/15952. Acesso em: 12 fev. 2021.
 
De acordo com a passagem e os conteúdos do livro-base Introdução à literatura grega: de Homero ao romance antigo, sobre a obra de Homero e a história, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas.
( ) Homero chamava os gregos, além de helenos, de aqueus, dórios e argivos.
( ) A história dos helenos anterior a Homero é fragmentária e cheia de névoas.
(  ) Os Períodos Minoico e Micênico foram estabelecidos pela arqueologia moderna.
( ) Minoico provém de Minos, rei de Creta, que mandou construir a Arca da Aliança.
 
 Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0
	
	A
	V – V – V – F
Comentário: A sequência correta é: V – V – V – F. As afirmativas I, II e III são verdadeiras, pois “Nas obras de Homero, os gregos eram chamados, além de helenos, de aqueus, dórios, argivos etc., denominações que remetiam às regiões a que pertenciamas personagens das epopeias [...]. Para nós, a história dos helenos anterior a Homero é fragmentária e cheia de névoas, embora, com a arqueologia moderna tenhamos a condição de estabelecer a existência de dois momentos em que cidades dessa região se tornaram bastante poderosas: o Período Minoico e o Período Micênico” (livro-base, p. 21). A afirmativa IV é falsa, pois “O nome minoico provém do personagem da mitologia grega Minos, rei de Creta, que mandou construir um labirinto para esconder o Minotauro, metade homem, metade touro” (livro-base, p. 21).
	
	B
	V – F – V – V
	
	C
	F – V – V – F
	
	D
	V – V – F – F
	
	E
	F – V – F – F
Questão 6/10 - Literatura Clássica
Atente para a citação: 
“Longe dos holofotes de guerra, a Odisseia permite que figuras femininas e homens do povo apareçam com mais destaque do que ocorre na Ilíada. As mulheres, aliás, têm papel importantíssimo na trama”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CERDAS, Emerson. Introdução à literatura grega: de Homero ao romance antigo. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. 56.
 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Introdução à literatura grega: de Homero ao romance antigo, identifique a alternativa correta que apresenta a função das mulheres na Odisseia, de acordo com Knox:
Nota: 0.0
	
	A
	As mulheres esperam a volta de Ulisses para a sua terra natal.
	
	B
	Auxiliar, seduzir e atrasar Ulisses em suas andanças.
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Nas andanças de Ulisses, elas o auxiliam, seduzem e o atrasam. Calipso oferece-lhe a imortalidade e o detém por sete anos, mas produz um vento favorável quando ele parte; Circe tenta conservá-lo para sempre em sua pocilga e o mantem por um ano como amante, mas por fim, o ajuda no caminho [...]. Há presença feminina mesmo entre os monstros que Ulisses tem de enfrentar: Cila, Caríbidis e a mulher gigantesca” (livro-base, p. 57).
	
	C
	Acompanhar Aquiles em todas as suas viagens.
	
	D
	Tecer mantos utilizados pelos heróis vencedores da guerra.
	
	E
	A passividade era característica principal das mulheres na Odisseia.
Questão 7/10 - Literatura Clássica
Leia a citação:
 
“Ora, nenhuma aspiração poderia ser maior ou mais bela, para o grego arcaico, do que aquela de desejar a glória e a imortalidade do herói. E essa aspiração à imortalidade, à qual tudo podia e devia ser sacrificado, inclusive a própria vida, é, inegavelmente, uma extraordinária manifestação do desejo, como fonte propulsora do agir humano. Tudo isso fica mais claro se for situado no contexto da visão geral que tinha Homero do homem”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROCHA, Z. O desejo na Grécia Arcaica. Rev. Latinoam. Psicop. Fundam., II, 4, 94-122, Dec.  1999. p. 96.  https://www.scielo.br/pdf/rlpf/v2n4/1415-4714-rlpf-2-4-0094.pdf. Acesso em: 15 fev. 2021.
 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Introdução à literatura grega: de Homero ao romance antigo sobre a tragédia grega, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas.
 ( ) Ésquilo teve um papel importante no desenvolvimento da tragédia, pois foi ele quem introduziu o segundo ator em cena e reduziu a importância do coro.
( ) A hýbris é a ação desmedida, exagerada e alguns de seus aspectos são a arrogância, o excesso, a soberba e que são decorrentes da cegueira humana, da áte.
 (  ) Aristófanes lutou para enobrecer a comédia, mas sem sucesso, pois valorizou o riso provocado pela indecência.
( ) As tragédias de Ésquilo tratam da relação entre o indivíduo e o divino, e a obra de Sófocles se caracteriza pela presença de um herói trágico.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	V – F – V – V
	
	B
	V – V – F – V
Você acertou!
Comentário: A sequência correta é: V – V – F – V. As afirmativas I, II e IV são verdadeiras, pois “Ésquilo teve um papel importante no desenvolvimento da tragédia, pois foi ele quem introduziu o segundo ator em cena e reduziu a importância do coro [...] é em suas obras que o religioso e o coletivo atingem sua força máxima” (livro-base, p. 136). [e], “A hýbris é a ação desmedida, exagerada; alguns de seus aspectos são a arrogância, o excesso, a soberba, os quais, em geral, são decorrência da cegueira humana, da áte. O homem que é tomado pela áte e pela hýbris acaba cometendo ações injustas que conduzem à ira divina, a qual detém a justiça e mantém a ordem” (livro-base, p. 138). [e], “Se o principal aspecto  das tragédias de Ésquilo era a relação entre o indivíduo e o divino, a obra de Sófocles se caracteriza pela presença de um herói trágico. [...] ‘[Sófocles] coloca, por isso, o homem no centro de tudo e enche as suas tragédias de devores opostos, com discussões sobre comportamentos. Acredita no homem e na sua grandeza [...] chega a criar imagens de heróis [...]”’ (livro-base, p. 144).  A afirmativa III é falsa, pois “É interessante, também, a luta de Aristófanes para enobrecer a comédia, tentando afastá-la do tipo de riso provocado pela indecência e pela sujidade. Isso não significa que, em suas peças, não haja esse tipo de recurso, porém o poeta o reveste com sutileza e malícia, muitas vezes criticando seu uso por outros comediógrafos” (livro-base, p. 159).
	
	C
	V – V – F – F
	
	D
	V – F – F – F
	
	E
	F – F – F – V
Questão 8/10 - Literatura Clássica
Leia o extrato de texto: 
“Dificilmente poderíamos resumir todas as mudanças efetuadas pelos tiranos, pois cada cidade teve um desenvolvimento diferente. Por exemplo, na cidade de Atena, é possível perceber que muitas foram as melhoras trazidas pelos tiranos [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CERDAS, Emerson. Introdução à literatura grega: de Homero ao romance antigo. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. 73-74.
 
Com base no extrato de texto e nos conteúdos do livro-base Introdução à literatura grega: de Homero ao romance antigo, identifique a alternativa que apresenta corretamente algumas das melhorias para a cidade de Atenas, decorrentes da tirania:
Nota: 0.0
	
	A
	Empréstimos aos grandes empresários e o surgimento de leis e códigos de guerra.
	
	B
	Obras arquitetônicas, abastecimento de água, empréstimos aos agricultores e reformas religiosas.
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: As melhorias foram “[...] a execução de grandes obras arquitetônicas, o implemento de um sistema de abastecimento de água, a concessão de empréstimos aos agricultores com dificuldades, a realização de reformas religiosas e a instituição de grandes eventos religiosos artísticos e esportivos. Sobretudo houve uma maior regulamentação legislativa, com o surgimento de leis que garantissem justiça e tranquilidade aos homens do povo. Essas reformas foram essenciais para a criação da democracia [...]” (livro-base, p. 74).
	
	C
	Proibição de reformas religiosas, abastecimento de água, grandes eventos artísticos.
	
	D
	Surgimento de novas leis para a continuidade da tirania e reformas religiosas.
	
	E
	Abastecimento de água, empréstimos aos agricultores, mudança na legislação trabalhista.
Questão 9/10 - Literatura Clássica
Atente para a citação: 
“Sófocles é um poeta entusiasta de Atenas, que nasceu e viveu o período de apogeu político da cidade; mesmo a derrocada da cidade no fim do século V a.C. não apagou seu amor pela pátria”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CERDAS, Emerson. Introdução à literatura grega: de Homero ao romance antigo. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. 143.
 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Introdução à literatura grega: de Homero ao romance antigo, assinale a alternativa  que caracteriza corretamente o poeta Sófocles:
Nota: 0.0
	
	A
	A poesia de Sófocles contribuiu para a criação de trilogias interdependentes.
	
	B
	Do ponto de vista literário, o poeta foi um inovador da poesia moderna e retirou o cenário usado na peça.
	
	C
	Tornou-seum grande político que passou a dar importância ao enredo das peças.
	
	D
	Sófocles contribuiu para a manutenção da trilogia e apresentou peças comuns.
	
	E
	Foi um poeta inovador da forma trágica, ele diminuiu a extensão do canto coral sem tirar a importância do enredo.
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Do ponto de vista literário, o poeta foi um inovador da forma trágica, por exemplo, aumentando para três o número de atores em uma mesma cena, dando maior vivacidade ao cenário usado na peça e, principalmente, desfazendo a trilogia e apresentando três peças autônomas [...]. Outro ponto essencial das tragédias de Sófocles [...] é a diminuição do canto coral, ao menos em extensão, sem, contudo, perder a importância do enredo (livro-base, p. 143-144).
Questão 10/10 - Literatura Clássica
Leia o trecho de texto: 
“O primeiro poeta em que se vislumbram as consequências do novo período social na Grécia é Hesíodo, já que ele é o primeiro poeta do Ocidente, ainda que de modo sucinto, a nos dar algumas informações a respeito de sua vida e de suas inquietações”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CERDAS, Emerson. Introdução à literatura grega: de Homero ao romance antigo. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. 76.
 
Com base no trecho de texto e nos conteúdos do livro-base Introdução à literatura grega: de Homero ao romance antigo, assinale a alternativa que apresenta corretamente os laços estruturais e temáticos entre Hesíodo e Homero:
Nota: 0.0
	
	A
	Ambos são poetas medievais, utilizam o hexâmetro, narram histórias reais e relação de proximidade com as musas.
	
	B
	Servem-se do verso iâmbico em suas composições e da relação de afastamento das musas.
	
	C
	Relação de indiferença em relação às musas e usavam o hexâmetro como orientação em suas viagens.
	
	D
	Utilizam o hexâmetro, narram histórias do passado longínquo e têm proximidade com as musas.
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Contudo, Hesíodo é, como Homero, um poeta épico e mantém com ele laços estruturais e temáticos: ambos se utilizam do hexâmetro em suas composições, da linguagem formular e dos epítetos, bem como narram histórias que provêm do passado longínquo, dos mitos mantinham uma relação de proximidade com as musas, fazendo-se porta-voz dessa força divina [...] (livro-base, p.76). 
	
	E
	Os dois poetas usavam fatos políticos e míticos nos poemas e a linguagem padrão para a composição de tragédias.

Outros materiais