Prova Eletrônica_ Psicologia Social I EM II

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15/09/2020 Prova Eletrônica: Psicologia Social I
https://dombosco.instructure.com/courses/3281/quizzes/13653 1/8
Prova Eletrônica
Entrega 20 set em 23:59 Pontos 30 Perguntas 10
Disponível 24 ago em 0:00 - 20 set em 23:59 28 dias
Limite de tempo 60 Minutos Tentativas permitidas 2
Instruções
Histórico de tenta�vas
Tentativa Tempo Pontuação
MANTIDO Tentativa 2 14 minutos 30 de 30
MAIS RECENTE Tentativa 2 14 minutos 30 de 30
Tentativa 1 52 minutos 27 de 30
Pontuação desta tentativa: 30 de 30
Enviado 15 set em 14:39
Esta tentativa levou 14 minutos.
A Prova Eletrônica tem peso 30 e é composta por:
10 (dez) questões objetivas (cada uma com o valor de 3 pontos);
Você terá 60 (sessenta) minutos para finalizar esta atividade
avaliativa e as respostas corretas serão apresentadas um dia após
a data encerramento da Prova Eletrônica.
3 / 3 ptsPergunta 1
Sobre o desenvolvimento da Psicologia Social, é correto afirmar que 
 
A Psicologia Social Psicológica surge como uma crítica ao
essencialismo da Psicologia Social Sociológica.
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a inserção assistencialista, assinalada por ideais de caridade, é a
principal ideologia de atuação da/o Psicóloga/o Social, a partir da
perspectiva da psicologia social brasileira e latino-americana.
 
a Psicologia Social Sociológica compreende o homem enquanto sujeito
histórico e em contínua elaboração dos conceitos de si, do outro e do
seu contexto.
Correto!Correto!
 
a Psicologia Social no Brasil foi influenciada pela Psicologia Social
Psicológica, vinda dos EUA, que tratava os fenômenos sociais como
naturais por meio de métodos experimentais.
3 / 3 ptsPergunta 2
A “Revista Veja edição 2557, de 22 de novembro de 2017”, editou 16
páginas sobre Negros no Brasil, preconceito e a desigualdade. Foi
enfatizado que é preciso falar sobre o racismo. Com relação ao
racismo assinale a alternativa INCORRETA. 
 
Se a comparação for entre negras/os e brancas/os pertencentes à
mesma classe social, a/o branca/o invariavelmente adquirirá vantagens
em relação ao(à) negro(a).
 
Indicadores socioeconômicos mostram as/os negras/os vivendo em
franca desvantagem em relação às/aos brancas/os, só tendo sido mais
valorizadas/os na última década no que se refere ao ensino
universitário, em razão da adoção de cota.
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O episódio do jornalista Willian Waak, afastado do Jornal da Globo
depois de ser flagrado dizendo “é coisa de preto”, ao se referir a
alguém que buzinava sem parar perto do local em que ele falaria ao
vivo, jogou luz ao tema que insiste em permanecer nas sombras; o
racismo à brasileira.
 
A população negra brasileira majoritariamente sempre assumiu sua
identidade racial ao longo da história, a despeito da ideologia do
branqueamento que prevalece no país.
Correto!Correto!
 
A/O negra/o é parte integrante da história brasileira, apesar dos muitos
preconceitos que ainda persistem contra elas/es.
3 / 3 ptsPergunta 3
Para Berger e Luckmann, o processo de socialização pode ser dividido
em: 
 simbólico e material. 
 primordial e essencial. 
 inicial e complexo. 
 primário e secundário. Correto!Correto!
 infantil e adulto. 
3 / 3 ptsPergunta 4
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Sobre identidade e pós-modernidade, assinale a alternativa
INCORRETA: 
 
O essencialismo é uma ideia falsa, pois a ideia de um indivíduo que
funda a sua existência sobre um substrato cultural estável, que seria o
mesmo desde a origem dos tempos, não se sustenta.
 
É uma ilusão crer que nossa identidade repousa sobre uma identidade
única.
 Toda pessoa tem a possibilidade de escolher a sua identidade. Correto!Correto!
 
Não há uma identidade “natural”, o que há são estratégias identitárias. 
3 / 3 ptsPergunta 5
No que se refere ao racismo no Brasil, assinale a opção correta. 
 
O racismo mascarado desempenhou importante papel na manutenção
das desigualdades na sociedade brasileira.
Correto!Correto!
 O mito da democracia racial foi, historicamente, rejeitada no Brasil. 
 O racismo brasileiro surgiu com o fim da escravidão. 
 
A existência de mobilidade social e de abertura racial significa ausência
de preconceitos e de discriminação.
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3 / 3 ptsPergunta 6
Em relação à população de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e
Transexuais (LGBTs), as políticas públicas devem: 
 
incluir a temática da orientação sexual e identidade de gênero de
lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais nos processos de
educação permanente desenvolvidos pelo SUAS.
 
combater a ideologia de gênero que, com a noção de igualdade de
gênero e o incentivo às relações homoparentais, coloca em risco as
diferenças sexuais que possuem função estruturante no
desenvolvimento psíquico da criança.
Correto!Correto!
 
Distanciar as ações governamentais dos movimentos sociais
organizados da população LGBT visando à facilitação da construção de
um modelo único de assistência social.
 
relativizar as LGBTfobias e demais formas de discriminação que geram
a violência contra a população LGBT no âmbito do SUAS, contribuindo
para a adequação dessa população aos parâmetros sociais
tradicionais.
3 / 3 ptsPergunta 7
Devido às muitas concepções de ideologia presentes, para facilitar o
entendimento dessas concepções, Guarechi (2013) as dividiu em
quatro. Assinale a alternativa que apresenta essas dimensões da
ideologia: 
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 Material, concreta, dinâmica e prática. 
 Dominante, subalterna, neutra e alienada. 
 
Positiva (ou neutra), negativa, material e concreta, e dinâmica e prática.
Correto!Correto!
 
Positiva concreta, positiva prática, negativa concreta, e negativa
prática.
3 / 3 ptsPergunta 8
Os três componentes da atitude são: 
 Imaginativo, fisiológico e comportamental. 
 Afetivo, cognitivo e comportamental. Correto!Correto!
 Afetivo, emocional e cognitivo. 
 Cognitivo, comportamental e fisiológico. 
3 / 3 ptsPergunta 9
“Porque se a Cristiane. [...]  Fosse doutora e tivesse um grau de
conhecimento elevado e encontrasse um rapaz que tivesse grau de
conhecimento baixo, ele não seria o cabeça, ela seria a cabeça. E se
ela fosse a cabeça, não serviria à vontade de Deus.” 
(Edir Macedo – Disponível em:
https://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/brasil/2019/09/24/inter
brasil,789307/bispo-edir-macedo-diz-que-mulher-nao-pode-ter-mais-
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estudo-que-o-marido.shtml) 
Sobre as masculinidades hegemônicas e as relações de gênero,
assinale a alternativa INCORRETA: 
 
As práticas de gênero dos homens levantam importantes questões de
justiça social, considerando-se a escala da desigualdade econômica, a
violência doméstica e as barreiras institucionais à igualdade das
mulheres.
 
O prover o sustento financeiro da família é um dos atributos das
masculinidades hegemônicas.
 
A masculinidade é uma configuração de prática em torno da posição
dos homens na estrutura das relações de gênero. Existe, normalmente,
mais de uma configuração desse tipo em qualquer ordem de gênero de
uma sociedade.
 
Ser mais racional, forte, ter mais necessidades sexuais do que as
mulheres, prover o sustento da família, entre outros, são atributos
intrínsecos aos homens, que estão relacionados ao seu corpo
anatomofisiológico.
Correto!Correto!3 / 3 ptsPergunta 10
Pensamentos rígidos, sentimentos cristalizados, que não mudam e
que limitam o comportamento da pessoa no entendimento do outro,
são chamados de: 
 recalque. 
 formação reativa. 
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 estereótipos. Correto!Correto!
 projeção. 
Pontuação do teste: 30 de 30