Síntese vídeo Ivan Izquierdo

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PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS
CENTRO DE CIÊNCIAS DA VIDA
FACULDADE DE PSICOLOGIA
Componente Curricular: PRÁTICAS INTEGRADAS PROCESSOS COGNITIVOS, DO DESENVOLVIMENTO E DA AVALIAÇÃO INFANTIL
Professor: Ana Paula Bonilha Piccoli
SÍNTESE DO VÍDEO DE IVAN ISQUIERDO
Beatriz L. Faro R.A: 22006874
Joice F. Canelli R.A: 22020992
Márcia L. F. Pereira R.A: 22019913
Matheus P. Leonel R.A: 22020980
Paola M. C. Scolari R.A: 19047414
Campinas, SP
2022
Diante da conversação sobre memória apresentada no vídeo assistido, com o grande médico brasileiro, Drauzio Varella, junto ao importante teórico dentro da área de estudo citada, Ivan Izquierdo, pôde-se chegar a alguns aspectos importantes sobre o tema. Antes de tudo, faz-se importante frisar que a memória é um amplo tema de estudo dentro da psicologia e de outras áreas a que ela importa, além disso, a memória parte de um ponto inicial importante para entender outros aspectos como: inteligência, atenção, aprendizagem e construção identitária. Sendo assim, aqui serão apresentados alguns tópicos expostos no vídeo e que são importantes para a compreensão e desmistificação da memória:
1. A memória é a aquisição de informações obtidas através de experiências interiores e exteriores do indivíduo, é a conservação e a evocação dessas informações;
2. A memória é dividida em aspectos, não é uma coisa só, e cada uma delas possui uma função;
3. A memória de trabalho é de curta duração e é essencial para executar tarefas do dia a dia;
4. A memória de longa duração pode ser evocada mesmo anos depois de sua aquisição;
5. As memórias com forte influência emocional têm facilidade de recordação
6. As memórias que envolvem o sentimento de medo dificilmente são apagas, pois o medo é uma emoção muito influente no ser humano;
7. O ser humano nunca está isento de emoções, o que ocorre é que algumas emoções são mais fortes e mais influentes para uma memória;
8. Um problema de memória pode, na verdade, ser um problema de atenção. O estresse pode ser uma das causas da piora na atenção e, consequentemente, prejudicar a memória;
9. Existe um limite de capacidade de armazenamento de informações;
10. Descartar informações desnecessárias é importante para o bom desenvolvimento da memória;
11. A memória precisa ser exercitada para ser boa e eficiente, e a melhor ferramenta para isso é a leitura;
12. Não se sabe ao certo como se dá o processo de consolidação da memória, mas o professor Izquierdo fala que a repetição sistemática pode ser um fator determinante nesse processo;
13. A ideia de que crianças têm mais neurônios do que os adultos é resultado de experimentos falhos, e não se sustenta;
14. Não é possível avaliar inteligência ou qualidades cerebrais através apenas da análise física do cérebro. 
À vista desses tópicos, em geral, é possível compreender que a memória é um fator primordial para a subjetividade de cada ser, outrossim, para entender a sua complexidade é preciso entender que a memória é dividida em aspectos, e cada um possui uma característica importante para diferentes armazenamentos de informações; a memória trabalha em etapas, e cada etapa tem a sua importância para diferentes objetivos. Também, é importante frisar que a memória precisa ser trabalhada e estimulada, para que funcione de maneira saudável e de maneira benéfica para cada um, isso porque através dela construímos valores e nossa própria personalidade, afinal, como afirmou Norberto Bobbio (1909 – 2004) ‘’Somos aquilo de que nos lembramos’’.