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1 Referente à tomada de decisão, podemos dizer que está presente em nosso cotidiano. As pessoas tendem a tomar vários tipos de decisões, tanto para a vida pessoal quanto para a vida profissional. Existem três tipos cenários para a tomada de decisão dentro das organizações. Sobre esses tipos de cenários, assinale a alternativa CORRETA: A Nas condições de certeza, nas condições de risco e, por último, nas condições de incerteza. B Nas condições políticas, nas condições de procedimentos e, por último, nas condições de desprezo. C Nas condições criteriosas, nas condições dos processos e, por último, nas condições de decisão programada. D Nas condições de mudança, nas condições de análises e, por último, nas condições variáveis. 2 O termo 'conhecimento' vem de uma palavra grega que significa 'verdade absolutamente certa'. Para nós, o termo significa informação, conscientização, saber, cognição, sapiência, percepção, ciência, competência, habilidade prática, capacidade, aprendizado, entre outras. A definição depende do contexto no qual o termo é empregado. Qual é a palavra grega que originou o termo 'conhecimento'? A Ápice. B Episteme. C Epístola. D Episcopal. 3 Os ambientes organizacionais são compostos por variáveis do ambiente externo, ambiente tarefa, ambiente global e ambiente interno que, por sua vez, atuam dentre alguns fatores. A interações e mudanças nestes ambiente influenciam as organizações em diversos aspectos. Sobre fatores relacionadas ao ambiente interno, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Recursos humanos. II- Proprietários. III- Gestores. IV- O ambiente físico de trabalho. ( ) Responsável pela administração dos recursos da organização e pelas funções administrativas. ( ) Relacionado à qualidade de vida no trabalho, proporcionando ao colaborador a motivação. ( ) Relacionado aos investimentos para uma ou mais organizações, dispondo de determinadas ações. ( ) É relacionado aos profissionais contratados interna e externamente nas organizações. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A III - IV - II - I. B I - II - IV - III. C IV - I - III - II. D II - III - I - IV. 4As decisões são direcionadas aos objetivos de longo prazo da organização. Assim, é imprescindível que a alta administração saiba lidar com todos os elementos que compõem a estrutura organizacional. Essas decisões ligam a empresa a seu ambiente externo, uma vez que esta é vista a partir e um sistema aberto. Além disso, esse tipo de decisão determina as diretrizes e políticas que são adotadas por todos os departamentos. Sobre esse tipo de decisão, assinale a alternativa CORRETA: A Estratégico. B Político. C Operacional. D Tático. 5 As organizações que aprendem possuem habilidades em cinco atividades distintas. Analise as sentenças a seguir identificando quais são essas atividades: I- Soluções sistemáticas de problemas. II- Experimentação de novas abordagens. III- Aprendizagem por meio da sua própria experiência e história. IV- Aprendizagem por meio da experiência e prática dos outros. V- Transferência de conhecimento rápida e eficiente em toda a organização. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças I, II, III, IV e V estão corretas. B Somente a sentença II está correta. C Somente a sentença I está correta. D Somente a sentença III está correta. 6Existem variáveis dependentes no comportamento organizacional, que são fatores-chave, as quais explicam ou previnem e são afetadas por algum outro fator. Essas variáveis dependentes, de acordo com Robbins (1998), são importantes na definição do comportamento organizacional para a elaboração de metas e objetivos e para o desenvolvimento gerencial. Quais são essas variáveis dependentes? FONTE: ROBBINS, Stephen P. Comportamento organizacional. 8. ed. Rio de Janeiro: JC, 1998. A Racionalidade, absenteísmo, rotatividade e disposição para o trabalho. B Produtividade, relatividade, racionalidade e disposição para o trabalho. C Absenteísmo, relatividade, gerência e satisfação com o trabalho. D Produtividade, absenteísmo, rotatividade e satisfação com o trabalho. 7 Há um modelo em espiral que explica como ocorre o conhecimento organizacional. Sobre essa espiral do conhecimento, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Socialização. II- Externalização. III- Combinação. IV- Internalização. ( ) Se dá através da troca de conhecimentos que compõe os modelos mentais dos colaboradores, é relacional. ( ) Ocorre quando o conhecimento explícito ofertado pela empresa fica internalizado no colaborador, fazendo parte de suas ações desde então. ( ) Quando o conhecimento que as pessoas trazem consigo (tácito) é materializado em algo explícito, como a escrita, por exemplo. ( ) Procura sistematizar os conhecimentos explícitos (técnicos) que existem na organização, valendo-se da criação de normas e manuais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A IV - III - II - I. B I - II - III - IV. C II - I - III - IV. D I - IV - II - III. 8 O poder é um processo natural entre um grupo ou organização. O exercício do poder é necessário para a ordenação de grupos e organizações. No entanto, é necessário entender como esse é exercitado e/ou adquirido, para assim, entender o comportamento entre líder e liderados num ambiente organizacional. Com relação ao poder, analise as sentenças a seguir: I- Poder de competência é baseado no talento, competência, experiência ou conhecimento técnico. II- No poder legitimado, as pessoas concordam com as orientações de outrem, porque fazer isso produz benefícios. III- O poder coercitivo se dá numa relação de medo e punição, a fim de alcançar objetivos. IV- O poder de recompensa representa o poder em que uma pessoa recebe em resultado de sua posição na hierarquia formal. V- O poder da transferência é o que se chama de carisma, acontece em virtude dos liderados admirarem a personalidade e a atuação de seu líder. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças I, III e V estão corretas. B As sentenças I, II, IV e V estão corretas. C As sentenças II, III e V estão corretas. D As sentenças I, II e IV estão corretas. 9A definição da missão da empresa é direcionada através dos planejamentos estruturais organizacionais. Assim, são determinadas metas para alcançar um objetivo proposto. Com relação à missão, analise as sentenças a seguir: I- A missão da organização é a razão de sua existência na percepção de seus colaboradores e sociedade em geral. II- A missão é um fator direcionado para a determinação em longo prazo, ou seja, o propósito daqui a dez anos de existência. III- A missão é a devida realidade da existência do negócio da empresa, executada através de objetivos traçados. IV- A missão é um roteiro planejado para a determinação dos planos de negócios direcionados para a execução de tarefas. Agora, assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças I, III e IV estão corretas. B As sentenças II, III e IV estão corretas. C As sentenças I e III estão corretas. D As sentenças I, II e IV estão corretas. 10A respeito do papel dos gerentes, Daft (2010, p. 5) diz que "conseguir que as coisas sejam feitas por meio das pessoas e de outros recursos e oferecer liderança e direção é o que os gerentes fazem [...]. Administração é o atingimento das metas organizacionais de modo eficiente e eficaz por meio do planejamento, organização, liderança e controle dos recursos organizacionais". Sobre a função do gestor, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: DAFT, Richard L. Administração. São Paulo: Cengage Learning, 2010. A A administração se relaciona com as metas organizacionais alheias ao desempenho organizacional. B Criar condições, no que se refere a recursos e ambiente propício, para que as organizações possam se manter e, principalmente, estagnar no mercado em que estão inseridas. C Colocar em prática apenas os conhecimentos empíricos que possui, visto que, os conhecimentos teóricos não o auxiliam na prática da função do gestor. D Fazer com que a organização alcance resultados positivos e que esta possa cumprir seu papelpara os acionistas, clientes internos e externos e sociedade em geral.
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