Lista 2 - MECANISMOS DE AGRESSAO E DEFESA

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Lista de Apoio – Enfermagem - Virologia 
 
1. A partir da classificação viral, segundo David Baltimore, em 1971, foi possível criar uma 
correlação entre o tipo de material genético contido na cápsula viral e as estratégias de 
replicação dos vírus. O quadro abaixo ilustra a classificação. A partir disso, considere a 
alternativa CORRETA: 
 
 
 
a. Vírus assumem diferentes tipos de material genético à medida que mudam de 
hospedeiro. 
b. Os vírus possuem diferentes tipos de material genético quando são transmitidos 
durante uma epidemia, endemia ou pandemia. 
c. Vírus possuem o mesmo material genético durante todo seu ciclo de vida, 
independente do hospedeiro, pois o material genético caracteriza uma classe de 
vírus. 
d. Os vírus possuem o mesmo material genético durante todo seu ciclo de vida 
porque vírus são células organizadas. 
e. Os vírus não possuem material genético, a classificação foi dada com base na 
célula do hospedeiro. 
 
2. Apresente duas diferenças e duas semelhanças entre o ciclo lítico e o ciclo lisogênico, 
ou seja, “falemos sobre replicação viral aqui”. 
R: semelhanças que podem ser abordadas → ambos os ciclos envolvem infectar uma 
célula, ambos os materiais genéticos adentram a célula hospedeira, ambos os ciclos 
tem a função de propagar vírus; 
Diferenças que podem ser abordadas → no ciclo lítico, há lise (ou morte por 
rompimento) da célula hospedeira (bactéria, por exemplo) enquanto no ciclo 
lisogênico, o fago forma um profago (= resultado da união do material genético do 
fago ao da bactéria hospedeira) que poderá propagar o material genético do vírus sem 
matar a célula hospedeira. No ciclo lítico, o vírus utiliza o maquinário genético da 
célula hospedeira para formar várias cópias virais enquanto no ciclo lisogênico, o fago 
não tem seus genes ativos e, portanto, apenas funde seu material genético ao 
hospedeiro. 
 
3. Explique por que vírus são chamados parasitas intracelulares obrigatórios. 
R: Por apenas possuírem material genético e uma arquitetura proteica chamada 
capsídeo, faltam aos vírus num geral, diversas estruturas que possam caracterizá-los 
como células e, para se propagarem, precisam que outra célula processe seu material 
genético, tornando-os parasitas intracelulares obrigatórios. 
 
4. Considere a excerto abaixo e responda ao que se pede: 
 
 
 
A partir dos seus conhecimentos sobre o ciclo de vida de uma célula eucarionte e o 
comportamento dos vírus após infectarem uma célula, responda: o que garante a vírus, 
como o do HIV, ter dois tipos (ou cepas) associados a infecções em três diferentes 
espécies? 
 
a. Transcrição 
b. Tradução 
c. Replicação 
d. Mutação 
e. Endocitose 
 
5. Relacione, nas duas colunas abaixo, os modos de transmissão viral e o(s) sintoma(s) 
principal(is) associado(s) à infecção: 
 
i. Respiratório 1. Febre. 
ii. Digestório 2. Diarreia, constipação e cólicas. 
iii. Transmissão sexual 3. Edema local e dispneia 
iv. Endovenosa 4. Prurido e protuberâncias verrucosas 
 
a. 4-2-3-1 d. 3-2-1-4 
b. 3-2-4-1 e. 1-2-3-4 
c. 2-4-1-3 
 
 
6. Analise a figura abaixo e julgue as afirmações em (V) para sentença verdadeira e (F) 
para sentenças falsas: 
 
 
 
(F) A replicação viral está diretamente relacionada ao tamanho do capsídeo do vírus. 
 
(F) O metabolismo celular de um vírus envolve proteínas semelhantes às do seus próprio 
capsídeo para replicação. 
 
(V) A facilidade de entrada do vírus, na célula hospedeira, geralmente está diretamente 
relacionada ao tamanho do capsídeo do vírus. 
 
(V) A complexidade dos vírus não se justifica pelo seu tamanho mas sim pela capacidade 
que seu material genético terá para sobreviver à diferentes estímulos externos e 
internos à célula. 
 
(V) Devido ao seu tamanho e estrutura do capsídeo, alguns vírus são utilizados como 
nanocarreadores. 
 
a. F-F-V-V-V d. V-V-V-F-V 
b. F-F-F-V-V e. V-F-V-F-F 
c. F-V-F-F-V 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7. Considerando a figura abaixo, assinale a alternativa incorreta sobre os bacteriófagos: 
 
 
 
a. São vírus que infectam bactérias e são conhecidos também por fagos. 
b. O ciclo acima representado é o ciclo lítico. 
c. Apenas fagos conseguem infectar seres humanos. 
d. O vírion do fago compõe-se de uma “cabeça” geralmente de formato 
regular, onde se localiza o DNA, e por uma “cauda” dotada de fibras que 
permitem aderir a parede da célula hospedeira. 
e. Os novos fagos formados não serão novamente formados no interior dessa célula. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
8. Leia os excertos a seguir: 
 
 
 
Responda: 
✓ Quais são os componentes essenciais que proporcionam vida aos vírus? 
Material genético (RNA ou DNA) e proteínas (capsídeo) 
✓ Partindo de sua resposta anterior, porque é possível que existissem vírus no 
“mundo do RNA”? R: No trecho: “Uma relíquia vivsa dessa origem seriam os 
viroides, entidades semelhantes a vírus que consistem em RNA de filamento 
único, que são principalmente patógenos de plantas”, o autor relata que existia 
um ser biológico (viroide) que poderia infectar uma célula (exs: plantas), 
caracterizando um parasita intracelular obrigatório, cuja definição aplicamos 
até os dias atuais para os diferentes tipos de vírus. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
9. Analise a figura abaixo e complete os espaços em branco com uma das palavras entre 
parênteses: 
 
“Os vírus são agentes infecciosos ou ________ (patógenos/virais) capazes de causar doenças 
em espécies diversas, o que pode lhes conferir alta__________ 
(virulência/patogenicidade).” 
“_________________ (Virologia/Patologia) é o campo de estudo que avalia todas as 
alterações naquele organismo, decorrentes de uma infecção ou doença. 
“A ausência de _____________ (células/organelas) caracterizam os vírus em sua 
dependência pelo _________(DNA/núcleo celular) de um hospedeiro” 
“O total descontrole da replicação viral, na corrente sanguínea do hospedeiro, pode causar 
uma severa ____________ (septicemia/viremia) considerada etapa essencial para a 
________________ (disseminação/transmissão) viral naquele organismo. 
 
 
 
 
10. A figura abaixo ilustra a importância da vacinação contra infecções virais que possam 
ser consideradas sazonais ou podem retornar de tempos em tempo a depender de 
múltiplos fatores sociais, econômicos, políticos e relacionados ao meio ambiente. 
 
 
 
Sobre a vacinação e sua relação com epidemia, endemias e pandemias, assinale a 
alternativa INCORRETA: 
 
a. A vacinação tem por consequência a prevenção do espalhamento de doenças e 
melhora da resposta imunológica do paciente em caso de recidiva. 
b. Tomar apenas uma dose de uma vacina garante imunidade por muitos e muitos 
anos, enquanto outras doenças exigem mais de uma dose para causar o mesmo 
efeito. 
c. Vacinas são feitas a partir de alguma(s) parte(s) essenciais do(s) vírus. 
d. Mutações em vírus podem complicar doenças e, por consequência, exigir novas 
doses da mesma vacina ou novas formulações vacinais. 
e. Toda vacina é endovenosa, devido à acidez do estômago que destruirá a proteína 
viral.