tecnologia e educação Gislane

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GRUPO SER EDUCACIONAL 
 UNINASSAU 
 PEDAGOGIA 
 EDUCAÇÃO TECNOLOGIA 
GISLANE PEREIRA COELHO 
01332561
 
 ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA 
 Apresente as relações sociais atuais dos sujeitos com as redes sociais, destacando os pontos positivos e negativos. Também elabore um plano de uma atividade educativa a partir do uso das redes sociais identificando os seguintes pontos: público-alvo, número de participantes, objetivo, conteúdo, métodos, estratégias de ensino, recursos materiais e humanos e avaliação. Lembre-se de no início do seu plano justificar a importância. Depois de responder todas as perguntas, poste a sua Atividade em seu ambiente virtual de aprendizagem. As redes sociais vêm ganhando espaço no nosso cotidiano cada vez mais, estamos conectados dia é noite. 
Desde a criação da redes sociais, a sociedade passou a viver em um meio mais tecnológico deixando de lado a importância da interação entre os colegas. Ao ir ao encontro de amigos nos deparamos com muitas pessoas que ficam o tempo todo em redes sociais e o diálogo entre as pessoas deixaram de existir. Dr certa forma ficam alienados com os aparelhos eletrônicos, passam horas em frente a uma tela e fazem amigos virtuais e acabam se isolando da sociedade .
Existem pontos positivos e negativos nas redes sociais. Destaca os pontos os positivos, está a facilidade de comunicação e informações, porém há os pontos negativos que são a falta de privacidade, pois qualquer pessoa pode visitar o perfil de outra, o aumento de criminalidade e o isolamento, que faz com que as pessoas só consigam se relacionar com outra virtualmente. 
Nossas crianças estão vivendo em um mundo virtual , acaba interferindo aprendizado o social, família e escola, foi lentamente tirado. O pior que não estamos dando conta disso. Devemos observar esse momento com mais cuidado e agir. Pois as redes sociais predem a atenção das crianças por diversos anúncios de jogos, lançamentos de brinquedos e as variedades musicais 
Com os avanços tecnológicos, tornou se mais fácil mediar a interação entre pessoas a distância. 
Podemos dizer que esse processo tem seu lado positivo, pois visa juntar as pessoas que não podem estar juntas fisicamente e que isso contribua para manter familiares e amigos conectados diariamente. Também destacamos de uma maneira especial, na área educacional, onde houve uma contribuição significativa, mais especificamente nesses últimos dois anos por conta da pandemia. Já o lado negativo onde as pessoas de má índole, com más intenções se aproveitam das redes sociais para disseminarem maldade, espalhando fakes News e aplicando golpes. 
Concluo afirmando que devemos utilizar com mais moderação as redes sociais, e que as crianças não necessitam fazer uso das redes sociais, pois elas precisam desenvolver a parte social, família, amigos e a tecnologia está afetando esse ciclo. 
 
 
 
ATIVIDADE EDUCATIVA A PARTIR DO USO DAS REDES SOCIAIS 
 
IDENTIFICAÇÃO – 5 ano (10 e 11 anos) ; escola pública;laboratório de informática 
 
OBJETIVO – Identificar os pontos positivos, negativos e os perigos da rede. Elencar dicas e cuidados. 
 
CONTEÙDO CENTRAL – Letramento das informações. 
 
MÉTODO E ESTRATÉGIA – 15 minutos de dinâmica, 20 minutos de roda de conversa e 20 minutos de pesquisa na internet, mostrando os riscos que existe no ambiente virtual. 
 
CURSOS MATERIAIS –computadores e internet. 
 
DURAÇÃO – 1h:30 minutos 
 
AVALIAÇÃO – Avaliação individual , e a interação em grupo a troca de experiências. 
 
 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
https://blog.wpensar.com.br https://novaescola.org.br 
https://catracalivre.com.br