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“O desenvolvimento nem sempre requer reforço direto e pode ser desencadeado através da observação”. Esta afirmação é referente a qual teoria do desenvolvimento? a. Teoria da aprendizagem social; b. Teoria socio-cultural; c. Teoria da experiência social. d. Teoria de estágios cognitivos; e. Teoria dos building blocks; Feedback A resposta correta é: Teoria da aprendizagem social; Questão 2 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Marcar questão Texto da questão “Os estágios são influenciados muito menos pelo amadurecimento e muito mais por demandas culturais comuns para crianças de uma determinada idade”. Este princípio está presente na teoria de: a. Skinner; b. Erikson; c. nenhuma das alternativas d. Papalia; e. Camargo; Feedback A resposta correta é: Erikson; Questão 3 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Marcar questão Texto da questão A mãe de um bebê canta sempre a mesma música quando está amamentando a criança. Quando o bebê ouve a mãe cantar, já reconhece que está prestes a ser amamentado. Qual o nome do princípio descrito na teoria que corresponde a esta aprendizagem? a. estágio sensório cognitivo; b. condicionamento operante. c. assimilação; d. condicionamento clássico; e. assimilação e aquisição; Feedback A resposta correta é: condicionamento clássico; Questão 4 Completo Atingiu 0,00 de 0,05 Marcar questão Texto da questão A observação de grupos etários é um instrumento científico que possibilita descrever e explicar as modificações e prever comportamentos dos indivíduos nos diferentes ciclos da vida. Esta afirmação corresponde aos estudos de: a. Ciências do desenvolvimento humano; b. Watson, principal teórico humanista; c. Teorias cognitivas comportamentais. d. Piaget, principal teórico do desenvolvimento psicossocial; e. Associação Latino Americana de Desenvolvimento Sócio-humanitário (ALAD); Feedback A resposta correta é: Ciências do desenvolvimento humano; Questão 5 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Marcar questão Texto da questão Albert Bandura afirma que a aprendizagem também pode ocorrer meramente como resultado de observar alguém realizando alguma ação. Como é chamado a aprendizagem desse tipo? a. musical ou artística; b. observacional ou modelação; c. linguística ou gramatical; d. intrapessoal; e. interpessoal; Feedback A resposta correta é: observacional ou modelação; Questão 6 Completo Atingiu 0,00 de 0,05 Marcar questão Texto da questão Alguns fatores devem ser levados em consideração quando se estuda o desenvolvimento humano, como a experiência de vida e as influências ambientais. De acordo com o e-book, qual das alternativas apresentam fatores que afetam o desenvolvimento? a. alfabetização, plano de saúde, aleitamento materno e uso de preservativo; b. raça/etnia, cultura, vizinhança, família e nível socioeconômico. c. cultura, amigos, salário mínimo e características genéticas; d. poder de compra, taxa de natalidade e acesso ao lazer; e. Nível socioeconômico e políticas de preservação ambiental; Feedback A resposta correta é: raça/etnia, cultura, vizinhança, família e nível socioeconômico. Questão 7 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Marcar questão Texto da questão As teorias do desenvolvimento humano são importantes pois nos ajudam a examinar os fatos de diferentes perspectivas. Assinale a alternativa que apresenta a relação Perspectiva X princípio básico corretamente: a. Aprendizagem (behaviorismo)/ O comportamento é controlado por poderosos impulsos inconscientes. b. Cognitiva (Freud)/ O comportamento é controlado por poderosos impulsos inconscientes. c. As crianças não aprendem em um contexto social por meio da observação e imitação de modelos. d. Cognitiva (Piaget)/ Mudanças qualitativas no pensamento ocorrem entre a primeira infância e a adolescência. e. Teoria da aprendizagem social (social cognitiva) (Bandura)/ A personalidade é influenciada pela sociedade e se desenvolve por meio de uma série de crises. Feedback A resposta correta é: Cognitiva (Piaget)/ Mudanças qualitativas no pensamento ocorrem entre a primeira infância e a adolescência. Questão 8 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Marcar questão Texto da questão De acordo com Papalia e Feldman (2013), sobre a ciência do desenvolvimento humano, podemos afirmar que: a. O campo do desenvolvimento humano concentra-se no estudo científico dos processos sistemáticos de mudança e estabilidade que ocorrem nas pessoas. b. Desde o momento da concepção, tem início nos seres humanos um processo de transformação que continuará única e exclusivamente até o fim da infância. c. Desde os primórdios do estudo sobre o desenvolvimento humano tem-se descrito que não houve transformações. d. O campo do desenvolvimento humano concentra-se no estudo dos processos sistemáticos e marcos primitivos do desenvolvimento de cada ciclo. e. O campo do desenvolvimento humano concentra-se no estudo científico dos processos sistemáticos mesmo não havendo mudanças significativas . Feedback A resposta correta é: O campo do desenvolvimento humano concentra-se no estudo científico dos processos sistemáticos de mudança e estabilidade que ocorrem nas pessoas. Questão 9 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Marcar questão Texto da questão O crescimento do corpo e do cérebro, as capacidades sensoriais, as habilidades motoras e a saúde fazem parte do desenvolvimento físico. Aprendizagem, atenção, memória, linguagem, pensamento, raciocínio e criatividade compõem o desenvolvimento cognitivo. Emoções, personalidade e relações sociais são aspectos do desenvolvimento psicossocial. Quais são os principais domínios ou aspectos do eu? a. criatividade, atenção e delações sócias; b. físico, psicossocial e raciocínio; c. físico, cognitivo e psicossocial; d. linguagem, personalidade e cognitivo; e. emoções, memória e atenção; Feedback A resposta correta é: físico, cognitivo e psicossocial; Questão 10 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Marcar questão Texto da questão Qual dessas opções não é uma teoria do desenvolvimento humano? a. teoria dos estágios cognitivos b. teoria da aprendizagem social; c. teoria sociocultural d. teoria psicomotora e. teoria psicossocial; Feedback A resposta correta é: teoria psicomotora
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