Exercício de fixação _ SÍMBOLO E RELAÇÕES SIMBÓLICAS_ Revisão da tentativa

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29/08/2022 17:35 Exercício de fixação : SÍMBOLO E RELAÇÕES SIMBÓLICAS: Revisão da tentativa
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ANTROPOLOGIA E CULTURA - SG
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segunda, 29 Ago 2022, 17:29
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segunda, 29 Ago 2022, 17:32
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1
Sobre a importância dos símbolos, podemos a�rmar que:
Escolha uma opção:
a. permitem aos animais se comunicarem na vida social.
b. o ser humano partilha os símbolos com os animais.
c. permitem aos seres humanos se comunicarem na vida social. 
d. o ser humano aprende os símbolos relevantes na escola.
e. o ser humano percebe os símbolos somente pela visão.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: permitem aos seres humanos se comunicarem na vida social.
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2
Ao nascer, como uma criança aprende os símbolos que são relevantes na sociedade em que ela está?
Escolha uma opção:
a. A partir da comunicação dessa criança com os membros da sociedade em que ela está. 
b. Somente os professores podem ensinar esses símbolos.
c. A partir da convivência com animais e outros seres.
d. A partir dos estudos nos livros quando ela entrar na escola.
e. Somente seus pais podem ensinar esses símbolos.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A partir da comunicação dessa criança com os membros da sociedade em que ela está.
3
“Pai, afasta de mim esse cálice / Pai, afasta de mim esse cálice / Pai, afasta de mim esse cálice / De vinho tinto
de sangue / Como beber dessa bebida amarga / Tragar a dor, engolir a labuta / Mesmo calada a boca, resta o
peito / Silêncio na cidade não se escuta / De que me vale ser �lho da santa / Melhor seria ser �lho da outra /
Outra realidade menos morta / Tanta mentira, tanta força bruta” (Cálice, de Chico Buarque).
Sobre o trecho acima, podemos dizer que:
Escolha uma opção:
a. para interpretar a letra, temos de conhecer a crítica social do contexto social-político da sociedade brasileira que viveu a
ditadura, pois, para que as músicas passassem pela censura, era preciso imbuir o teor de duplo sentido. 
b. para interpretar a letra, temos de conhecer pessoalmente quem a escreveu e entender os dramas que vivia no momento
da escrita, e só assim poderemos compreendê-la.
c. para interpretar a letra, temos de conhecer o ritmo da música, que complementa o sentido do que quis dizer o autor.
d. a música fala sobre alguém que tem problemas com a bebida e entende que somente continuando a beber poderá
sobreviver na sociedade.
e. a música fala sobre alguém que tem problemas com a bebida e entende que não pode tomar mais um gole, sob pena de
não aguentar a realidade que vive.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: para interpretar a letra, temos de conhecer a crítica social do contexto social-político da sociedade brasileira
que viveu a ditadura, pois, para que as músicas passassem pela censura, era preciso imbuir o teor de duplo sentido.
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4
A que se refere a ação simbólica?
Escolha uma opção:
a. Refere-se à produção de símbolos pelos seres humanos. 
b. Refere-se ao comportamento animal.
c. Refere-se ao comportamento de todos os seres existentes.
d. Refere-se aos símbolos dispostos somente em rituais.
e. Refere-se à produção de sentido do homem isolado.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Refere-se à produção de símbolos pelos seres humanos.
5
O que Geertz quer dizer quando fala que precisamos acessar, observar e interpretar as piscadelas do Outro
com certo cuidado?
Escolha uma opção:
a. Que as piscadelas são estratégias para paquerar alguém.
b. Que podemos interpretar todas as piscadelas da mesma forma, independente do contexto em que ocorrem.
c. Que podemos interpretar o que cada piscadela quer dizer conforme o contexto em que ocorre. 
d. Que podemos interpretar as piscadelas que mais nos importam para compreender o Outro.
e. Que as piscadelas enganam as pessoas que as percebem.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Que podemos interpretar o que cada piscadela quer dizer conforme o contexto em que ocorre.
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