Prova Atletismo

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Concluída em quarta, 2 nov 2022, 11:39
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Painel / Meus cursos / BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA EAD - 8122 - ATLETISMO
/ PROVA CURRICULAR - REALIZAÇÃO DIA 24/11/2022 A 27/11/2022 - VALOR 6,0 PONTOS
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
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https://www.eadunifatecie.com.br/my/
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=11314
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https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=365801
Questão 1
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Para o ensino do salto triplo as atividades podem ser semelhantes às do salto em distância, porém deve-se explorar atividades
também como os saltos com apenas uma perna. Saltar com os dois pés ou com um de acordo com o comando do professor ou a
brincadeira amarelinha. Outra alternativa é o pique pega saltando com apenas uma perna. O salto marcado, em que é estabelecido o
local em que o aluno deverá saltar com cada uma das pernas. O exercício de salto triplo com auxílio de plataforma, também é
considerado um dos principais exercícios para o ensino pedagógico do salto triplo (MATTHIESEN, 2017). O objetivo deste exercício é
aprender e melhorar o movimento da fase de step. Em relação às regras oficias do salto triplo no atletismo:
 
Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
 
(   ) O salto triplo consistirá de um salto com impulsão em um só pé, uma passada e um salto, neta ordem;
(   ) O salto com impulsão em um só pé será feito de modo que o atleta caia primeiro sobre o mesmo pé que deu a impulsão; na
passada ele cairá com o outro pé do qual, consequentemente, o salto será realizado;
(   ) A distância entre a linha de impulsão para homens e a borda mais distante da caixa de areia deverá ser pelo menos 51m;
(   ) Em competições internacionais a distância da tábua de impulsão até a borda mais próxima da caixa de areia é a mesma para
homens e mulheres, sendo a linha de impulsão não esteja a menos de 28 metros a partir da borda mais próxima da caixa de areia;
(   ) Entre a tábua de impulsão e a área da queda, para a realização das fases de passo e salto, haverá uma área de impulsão de 1,22m
± 0,01m de largura, proporcionando uma pisada sólida e uniforme.
 
MATTHIESEN, S. Q. Fundamentos de Educação Física no Ensino Superior – Atletismo - teoria e prática. 2  ed. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2017.
 
Assinale a alternativa correta:
a. V – F – F – V – V 
b. F – V – F – V – F 
c. V – V – F – F – V 
d. V – V – F – F – F 
e. V – V – V – F – V 
a
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
V – V – F – F – V

Questão 2
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Um dos maiores desafios além do conhecimento básico da modalidade, é o planejamento das aulas/sessão de treinamento de
atletismo. Quando nos referimos a iniciação ao atletismo, o planejamento da estrutura das aulas e sessões podem ser a mesma,
devendo abordar outros temas além do conhecimento técnico de cada uma das provas. Nessa fase o foco não será o desempenho,
mas sim a vivência na modalidade, para isso sugere a utilização de brincadeiras e jogos pré-desportivos em torno das habilidades
motoras básicas do atletismo, tais como: marchar, correr, saltar, lançar e arremessar são, sem sombra de dúvida, aliadas
importantíssimas na apreensão da linguagem corporal em torno dessa modalidade esportiva (MATTHIESEN, 2017). Neste sentido,
quais são as três dimensões para o ensino do esporte proposta pela Base Nacional Comum Curricular?
 
MATTHIESEN, S. Q. Atletismo: teoria e prática. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2017
 
Assinale a alternativa correta:
a. Dimensão atitudinal, dimensão histórica e dimensão cultural 
b. Dimensão teórica, dimensão cultural e dimensão biológica 
c. Dimensão conceitual, dimensão procedimental e dimensão atitudinal 
d. Dimensão conceitual, dimensão tecnicista e dimensão pedagógica 
e. Dimensão procedimental, dimensão atitudinal e dimensão biológica 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Dimensão conceitual, dimensão procedimental e dimensão atitudinal

Questão 3
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
No Brasil, diferente da Inglaterra, o Atletismo começa um pouco mais tarde, somente nas últimas décadas do século 19. Os primeiros
anúncios de competições da modalidade no país correram nos anos 1880, através do Jornal do Commercio, do Rio de Janeiro. A partir
desse momento durante as três primeiras décadas do século 20, houve a consolidação da prática atlética no País. Com a evolução da
modalidade, foi criada, em 1914, a Confederação Brasileira de Desportos (CBD) filiou-se à Federação Internacional de Atletismo (do
inglês International Association of Athletics Federations – IAAF, atual World Athletics). Anos mais tarde em 1924, o país participou pela
primeira vez das Olimpíadas de Paris na França. Em relação às competições relacionadas ao atletismo brasileiro, é correto afirmar:
 
I - O campeonato brasileiro de atletismo começou a ser realizado em 1925;
II - A participação brasileira em competições internacionais se inicia em 1931, no Campeonato Sul-Americano;
III - As primeiras medalhas em competições de nível internacional chegaram em 1952;
IV - A participação feminina foi marcada por Aída do Santos, que participou das Olimpíadas de Tóquio em 1964.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas as alternativas II, III e IV estão corretas.
 
b. Apenas as alternativas II e IV estão corretas 
c. Todas as alternativas estão corretas 
d. Apenas as alternativas I, III e IV estão corretas 
e. Apenas as alternativas I e III estão corretas 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Todas as alternativas estão corretas

Questão 4
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
A partir das características específicas das provas de velocidade, é possível realizar o planejamento para o ensino de cada uma delas, o
qual deve ser direcionado a partir dos pontos chaves de cada uma das provas. Na iniciação, deve-se priorizar brincadeiras de estafetas
devendo manipular a distância e quantidade de alunos em cada fila de acordo com o objetivo a ser trabalhado no dia. Neste sentido,
na fase do passo ou suspensão, a energia é poupada nos músculos enquanto a perna se flexiona para absorver o impacto. Este
processo é conhecido como amortização. Em relação à fase de impulsão da corrida é correto afirmar:
 
I – A fase de impulsão tem a função de acelerar o corpo;
II – O objetivo desta fase é realizar a chamada para a fase do voo;
III – A fase de impulsão tem a função de desacelerar o corpo;
IV - O objetivo desta fase é exercer a maior força possível contra o solo num menor espaço de tempo possível.
 
Assinale a alternativa correta:
a. As afirmativas I, II e III estão corretas 
b. As afirmativas II e III estão corretas 
c. As afirmativas I e II estão corretas 
d. As afirmativas I e IV estão corretas 
e. As afirmativas III e IV estão corretas 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
As afirmativas I e IV estão corretas

Questão 5
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
As provas de fundo também são chamadas de provas de resistência, recebendo esse nome porque ela tem longa duração comparada
as provas de velocidade, e exige do atleta, corporalmente, uma resposta ao longo tempo, dependendo do percurso da prova, seja de
pistas ou de rua. Dessa forma, quando nos referimos a provas de meio fundo, são provas de meia distância, está entre as provas de
velocidade e de longa distância. E quando a denominação é funda, se refere a provas de duração maior que as provas de velocidade e
meio fundo. As fases da corrida das provas de meio fundo e fundo, são iguais as fases de corrida das provas de velocidade. Em
relação às regras oficiais das provas de meio fundo e fundo no atletismo, correto afirmar:
 
I - Não é permitido nenhum tipo de saídafalsa, sendo excluído da prova aquele que realizar antes do tiro de largada. Os comandos de
largada são: às suas marcas e em seguida o tiro de largada;
II – A chegada de todas as provas de corridas rasas ocorre no mesmo local, ao final da reta principal, com exceção da maratona que é
corrida na rua;
III – Será o vencedor das provas aquele que for o primeiro a atingir o plano vertical que passa pela borda anterior da linha de chegada
geral com o tronco, excluindo-se a cabeça, pescoço, braços, pernas, mãos ou pés;
IV – Se a prova oficial ocorre na pista, deverá ser disputada de forma raiada, ou seja, cada atleta corre na sua raia durante toda a
prova.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Todas as alternativas estão corretas.
 
b. Apenas as alternativas I, II e III estão corretas 
c. Apenas as alternativas II e IV estão corretas 
d. Apenas as alternativas I, II e IV estão corretas 
e. Apenas as alternativas I e IV estão corretas 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas as alternativas I, II e III estão corretas

Questão 6
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
As provas de arremesso e de lançamentos, requerem um cuidado a mais comparado as outras provas, seja durante os treinos ou em
competições, pois o risco de acidentes é grande devido aos implementos. Dessa forma, a introdução para o ensino dessas provas
assim como das outras, pode ser iniciado destacando a importância da segurança própria e das outras pessoas nos locais de
treinamento e competições. Os implementos devem ser transportados de forma segura até o local do treino ou competição, não
devendo ser lançados ou arremessados antes do momento. Ao organizar as atividades, deve priorizar a distância entre quem vai
arremessar ou laçar, se possível um de cada vez e o restante da turma deve ficar atrás da linha de quem arremessa ou lança, devendo
todos estarem atentos ao movimento para evitar acidentes. Quais são as provas oficias de arremessos e lançamentos no atletismo?
 
Assinale a alternativa correta:
a. Arremesso do peso, lançamento do dardo, lançamento do disco e lançamento do martelo 
b. Arremesso do martelo, lançamento do disco e lançamento do peso 
c. Arremesso do dardo, lançamento do peso e lançamento do disco 
d. Arremesso do disco, lançamento do martelo e lançamento do peso 
e. Arremesso do disco, arremesso do martelo e lançamento do dardo.
 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Arremesso do peso, lançamento do dardo, lançamento do disco e lançamento do martelo

Questão 7
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Assim como, nos saltos horizontais, a iniciação do salto em altura deve priorizar as brincadeiras lúdicas até iniciar o salto com as
técnicas específicas. No ensino do salto em altura completo, deve-se desde o início priorizar atividades que proporcionam o ensino de
como realizar a queda em segurança no colchão, e criando uma confiança nos indivíduos ao realizarem o salto no colchão. Os
exercícios didáticos-pedagógicos para o ensino do salto em altura envolvem as características de cada fase do salto. Neste sentido,
desde a corrida de aproximação, a fase de impulso e a fase de voo, são levadas em consideração para o planejamento do treinamento
técnico do salto em altura. A fase de voo e/ou a transposição do sarrafo também é considerada uma das fases mais importantes do
salto em altura. Neste sentido, o conhecimento sobre os exercícios didáticos-pedagógicos para o ensino e treinamento desta fase,
sem dívidas é de grande importância para profissionais de Educação Física que pretendem trabalhar com esta modalidade. Em relação
às regras oficiais do salto em altura no atletismo, a atleta falha se:
 
Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
 
(   ) Após o salto, a barra não permanecer nos suportes devido a ação do atleta enquanto salta;
(   ) Quando o atleta tocar o solo, incluindo a área de queda além da borda mais próxima do plano dos postes, dentro ou fora deles
com qualquer parte do corpo, sem ter ultrapassado a barra primeiro;
(   ) Se durante o salto, mesmo permanecendo no suporte ele tocar/encostar no sarrafo;
(   ) Se durante a fase da queda o atleta cair em pé em cima do colchão;
(   ) Se durante a fase da queda o atleta cair com os joelhos flexionados em cima do colchão.
 
Assinale a alternativa correta:
a. F – V – V – V – F 
b. F – F – V – V – V 
c. V – V – F – F – F 
d. V – F – F – F – V 
e. V – V – V – F – F 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
V – V – F – F – F

Questão 8
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Em sua definição moderna, o Atletismo é um esporte com provas de pista (corridas), de campo (saltos e lançamentos), provas
combinadas, como decatlo e heptatlo (que reúnem provas de pista e de campo), o pedestrianismo (corridas de rua, como a
maratona), corridas em campo (cross country), corridas em montanha, e marcha atlética. O atletismo começa a se modificar e a ter
esse formato moderno na Inglaterra, marcado pela criação do Amatheur Athletic Club. Neste sentido, segundo relatos em 1886, o
Amatheur Athletic Club fundado com o propósito de organizar campeonatos nacionais em qual país?
 
Assinale a alternativa correta:
a. Brasil 
b. Estados Unidos
Unidos.
 
c. Inglaterra 
d. Alemanha 
e. Suécia 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Inglaterra

Questão 9
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
A partir do conhecimento das características específicas do salto em distância, é possível realizar o planejamento para o ensino da
mesma, o qual deve ser direcionado a partir dos pontos chaves enfatizando cada uma das fases. Na iniciação devemos priorizar as
brincadeiras no momento do ensino do salto em distância. Brincadeiras como o salto marcado, que de acordo com o local em que o
aluno saltar, recebe uma pontuação diferente, podendo essa atividade ter variações. Temos também o salto com corda, em que o
aluno deverá saltar o maior número de vezes em um intervalo de tempo. A fase de voo durante o salto em distância pode ser
realizada por meio de diferentes técnicas. Neste sentido, após o momento de impulsão, quais são as técnicas utilizadas durante a fase
aérea no salto em distância?
 
Assinale a alternativa correta:
a. A passada no ar (ou hitch kick), o salto tesoura e o arco 
b. O arco, o salto grupado e a passada no ar (ou hitch kick). 
c. A passada no (ou hitch kick), o salto grupado e o salto carpado 
d. O salto carpado, a passada no ar (ou hitch kick) e o salto tesoura 
e. O arco, o salto tesoura e o salto grupado 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O arco, o salto grupado e a passada no ar (ou hitch kick).

Questão 10
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
A origem do arremesso de peso parece ser também irlandesa, pois nos Jogos Tailteanos, no início da Era de Cristo, os Celtas
disputavam uma prova de arremesso de pedra que pelas descrições se assemelhavam à prova atual. Porém o formato que a prova é
disputada hoje, é totalmente britânica, inclusive o peso do implemento, 7,256kg, correspondente a 16 libras inglesas, que era
precisamente o que pesavam os projéteis dos famosos canhões britânicos do início do século XIX. A prova de arremesso de peso
evoluiu constantemente com o passar do tempo, seja em relação ao movimento (técnica de realização do arremesso), seja em suas
regras. Em relação às regras oficiais do arremesso de peso, é correto afirmar:
 
I – O peso deve ser maciço, de ferro, latão ou qualquer outro metal que não seja mais macio que este último, ou um invólucro de
qualquer um desses metais, cheio de chumbo ou outro material;
II – O peso deverá ser arremessado de dentro do círculo, a partir de uma posição estacionária, e sua queda deverá ocorrer nos limites
internos do setor do arremesso;
III – Nas competições, a ordem dos competidores será sorteada, e o tempo de 5 minutos não deve ser excedido para a realização de
uma tentativa;
IV – Após a tentativa e tão logo o implemento tenha tocado o solo, o arremessador deverá deixar o círculo pela frente da linha
externa que define sua metade.
 
Assinalea alternativa correta:
a. As afirmativas I e III estão corretas 
b. As afirmativas I e II estão corretas 
c. As afirmativas II e IV estão corretas 
d. As afirmativas III e IV estão corretas 
e. As afirmativas I, II e III estão corretas 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
As afirmativas I e II estão corretas
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