Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
FUNDAMENTOS DA PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL Mariana Oliveira Decarli Planejamento, pesquisa e projeto de pesquisa Objetivos de aprendizagem Ao final deste texto, você deve apresentar os seguintes aprendizados: Identificar um projeto de pesquisa. Analisar um bom planejamento para o resultado satisfatório da pesquisa. Reconhecer as fases de um projeto de pesquisa. Introdução Neste capítulo você irá estudar o tema planejamento, pesquisa e projeto de pesquisa, que abrangerá um conteúdo de acesso didático sobre como elaborar um projeto de pesquisa, de que forma estruturar um projeto de pesquisa e a importância de um projeto de pesquisa enquanto dina- mizador daquilo que foi apreendido pelo pesquisador em seu percurso acadêmico. A elaboração de um projeto de pesquisa constitui uma etapa fun- damental de sua organização acadêmica no intuito de planejar a ma- neira como irá apresentar à sociedade informações, conhecimentos e o acúmulo de seu percurso acadêmico. A elaboração de um projeto de pesquisa pode ser algo extremamente prazeroso para o pesquisador. Conhecendo as ferramentas que apresentaremos neste capítulo, o per- curso torna-se mais didático e explicativo. C11_Fundamentos_Pesquisa_Servico_Social.indd 1 05/07/2018 16:24:39 O que é o processo de pesquisa e para que serve A pesquisa é algo que faz parte do cotidiano das pessoas. Em diversos mo- mentos é possível fazer pesquisas, comparar preços, elencar prós e contras acerca de determinada coisa, ação, movimentação etc. Mas o que diferencia uma pesquisa científi ca de uma pesquisa comum, que se faz no cotidiano? Ambas as pesquisas envolvem a curiosidade, a vontade de saber sobre de- terminado assunto, coisa, mercadoria; também envolve o processo de aprender sobre algo, o processo de buscar informações. Segundo Rocha (2009, p. 02): [...] o cidadão pesquisa para acessar a informações que são novas para ele, mas que já fazem parte do acervo de conhecimento disponível sobre um determinado assunto. Já ao realizar uma pesquisa científica, o pesquisador reúne informações e as analisa para construir um novo conhecimento, um conhecimento ainda não disponível em uma determinada área ou disciplina. A pesquisa se faz importante na medida em que é um instrumento utilizado para analisar profundamente uma realidade. Através da metodologia deter- minada de uma pesquisa é possível ir à essência dos fenômenos colocados na realidade, afim de produzir um conhecimento novo sobre de determinada informação. Segundo Ferreira (1998, p. 12 apud ROCHA, 2009, p. 02), pesquisa cien- tífica é “[...] resultado de um processo articulado que pressupõe a construção de esquemas teóricos para a compreensão da realidade e a definição dos procedimentos para realizar a referida construção”. A pesquisa trabalha com evidências, não com verdades absolutas; é sis- temática, empírica e crítica. A pesquisa empírica é algo não obrigatório num processo de pesquisa, assim como o elemento “crítico” da pesquisa depende do método utilizado para aplicar a metodologia científica. A pesquisa também é factual, analítica, geral, é cumulativa, mas também seletiva, ela pode ser falível (ou seja, haver em seu resultado a falha naquilo que pesquisou, porque se trata de analisar evidências da realidade). No desenvolvimento de uma pesquisa científica é fundamental que haja uma pesquisa bibliográfica e de referências teóricas e empíricas (se houver) para poder apropriar-se do conhecimento que já foi produzido acerca do objeto. Na pesquisa, muitas vezes o processo que a envolve é mais importante que o resultado, como pode ser visto na Figura 1. Planejamento, pesquisa e projeto de pesquisa2 C11_Fundamentos_Pesquisa_Servico_Social.indd 2 05/07/2018 16:24:39 Figura 1. Fases do processo metodológico. Fonte: Adaptada de Fernando (2016, documento on-line). Como iniciar um processo de pesquisa Para iniciar uma pesquisa é necessário inicialmente identifi car uma grande área do conhecimento. Essa grande área deve abranger o seu objeto de pesquisa. Pos- teriormente, é necessário fazer uma revisão do “Estado da Arte”, que signifi ca uma revisão literária sobre o objeto, compreendendo ele historicamente, para que se possa partir do ponto em que ele se encontra no patamar do desenvolvimento do conhecimento. Depois destes dois passos iniciais é necessário selecionar um objeto específico para aprofundamento e buscar familiarizar-se com o tema em questão, buscando referências bibliográficas. A pesquisa não é algo linear, que tem sempre um início, meio e fim definidos. O pesquisador pode e deve transitar entre quatro pontos, a fim de compreender e aproximar-se cada vez mais de seu objeto específico de estudo. São eles: 1. Definir um problema de pesquisa. 2. Definir uma questão de pesquisa. 3. Formular uma hipótese ou proposições de pesquisa. e 4. Definir o método científico a ser utilizado para compreender e apreender seu objeto. 3Planejamento, pesquisa e projeto de pesquisa C11_Fundamentos_Pesquisa_Servico_Social.indd 3 05/07/2018 16:24:40 O problema de pesquisa é fundamental porque ele direciona àquilo que o pesquisador está buscando responder; qual o conjunto de perguntas que o pesquisador quer buscar responder ao longo da pesquisa; quais as informações necessárias que precisa obter para conseguir responder determinadas perguntas e quais procedimentos o irá utilizar para tratar as informações que vai encontrar; qual a matriz teórico-metodológica adotada pelo para analisar e desenvolver suas respostas. Nesse sentido, todos os momentos de um processo de pesquisa são fundamentais, são como um corpo que possui um mecanismo próprio e que deve funcionar em conjunto. Como se planejar para obter uma pesquisa satisfatória Em primeiro lugar, é fundamental que o pesquisador saiba qual o tempo que dispõe para a sua pesquisa. Só a partir desse mapeamento inicial do período em dias, semanas, meses, anos é que será possível formular qualquer projeto de pesquisa. Escrever o projeto de pesquisa é outra ferramenta fundamental, utilizando-se dos quatro pontos demonstrados anteriormente. Aprofundando esses pontos, temos a seguir uma sistematização que busca explicitar os pontos mais profundamente. Sobre a definição do tema: o pesquisador deve formular um problema, for- mular uma pergunta. O problema deve ser claro e preciso, deve ser delimitado a uma dimensão variável para que ele seja palpável, possível. Sobre a definição da base teórica: é uma parte crucial, o que sustentará toda a pesquisa. É ne- cessário estabelecer um diálogo entre a teoria e o problema a ser investigado. Sobre a formulação da hipótese: deve ser formulada sob conceitos claros, deve ser específica, não deve se basear em conceitos morais. Toda hipótese deve ter uma teoria que a sustente. Sobre a justificativa: deve-se definir quais motivos justificam a pesquisa de determinado tema, qual a contribuição da pesquisa para a sociedade. Sobre os objetivos: busca-se responder o que se pretende com a pesquisa, geralmente se formula um objetivo geral e objetivos específicos que dia- loguem e partam desse objetivo geral. Sobre metodologia: esta parte da pesquisa geralmente é um pouco mais complexa, pois contém decisões que darão base e nortearão todos os pontos da pesquisa. Os principais elementos da metodologia são: definição da amostragem, coleta de dados, organização e análise de dados. Sobre custos e orçamentos: este item só deve aparecer na pesquisa caso exista um pleito para financiamento. Sobre o cronograma: o cronograma deve prever o tempo de cada parte da pesquisa, além de uma programação para o tempo de Planejamento, pesquisa e projeto de pesquisa4 C11_Fundamentos_Pesquisa_Servico_Social.indd 4 05/07/2018 16:24:40 toda a pesquisa. A forma mais clássica de demonstrar o cronograma de uma pesquisa é através da tabela que cruza tempo e atividade. E, por último, sobre as referências: nas referências de um projeto de pesquisa é necessário constaros autores que foram apresentados ao longo do texto, mas também aqueles que embasam a perspectiva do pesquisador, para que possa demonstrar através dos autores sua linha de raciocínio e sua compreensão de importância da pesquisa. O pesquisador deve formular o projeto de pesquisa desenvolvendo cada um desses pontos, de forma a demonstrar descritivamente seu problema de pesquisa (quais perguntas ele gostaria de responder), qual hipótese ou pro- posições (onde ele pretende chegar, qual ou quais resultados ele imagina que irá encontrar ao longo da pesquisa), e qual o método científico que utilizará para compreender seu problema de pesquisa. Todo o registro do projeto de pesquisa é central, pois é no projeto de pes- quisa que o pesquisador inscreve historicamente sua tomada de decisão, seus pontos de reflexão desenvolvidos até então, o que ele pretende da pesquisa. Esse projeto pode e deve ser revisitado enquanto instrumento de pesquisa, deve ser revisto, refeito e reformulado sempre que se julgar necessário. Ao mesmo tempo, parte fundamental da pesquisa é a forma como o pes- quisador vê o mundo. Portanto, é indissociável que haja o olhar singular de cada pesquisador sob seu objeto de pesquisa. Segundo Rocha (2009, p. 04): Este quadro de referência determina as diretrizes e procedimentos da pesquisa, porque fornece os princípios para compreensão da realidade e do próprio processo de produção de conhecimento e, permite a identificação dos enigmas que a reali- dade, compreendida segundo esses princípios, nos impõe. A partir deste alicerce é que identificamos questões de pesquisa e elegemos procedimentos para tratá-las. A estrutura de um projeto de pesquisa deve conter: tema e título; justifica- tiva; problema; formulação de hipóteses (se houver) ou questões norteadoras; objetivo geral e objetivos específicos; revisão de literatura; metodologia, mé- todo; resultados esperados; cronograma; orçamento; referências bibliográficas. Os temas de pesquisa geralmente surgem de alguma dificuldade do pesquisador, de alguma vivência, de algum elemento de seu cotidiano acadêmico científico prático. O que o leva a indagar, a fazer perguntas que auxiliem na compreensão daquele problema. Esse processo é natural e saudável na pesquisa, pois uma das partes fundamentais do projeto de pesquisa é a maneira como o pesquisador aproxima-se do tema, aquilo que torna o seu olhar particular e único. 5Planejamento, pesquisa e projeto de pesquisa C11_Fundamentos_Pesquisa_Servico_Social.indd 5 05/07/2018 16:24:40 Análise de um projeto de pesquisa e reconhecimento de suas fases Essa tarefa, embora pareça simples, pode conter várias difi culdades. Não é difícil que se confundam perguntas de pesquisa com objetos de pesquisa ou ainda hipóteses de pesquisa com perguntas de pesquisa. Nesse sentido, é importante entender que quando o pesquisador está buscando construir seu projeto de pesquisa ele pode ter acesso a outros projetos de pesquisa. Na medida em que se aproxima de projetos, consegue também reconhecer cada etapa apresentada anteriormente. Sobre o método de pesquisa: É a consciência da forma, do movimento interno do conteúdo. E é o próprio conteúdo, o movimento dialético que este tem em si, que o impele para a frente incluída a forma. A lógica dialética acrescenta a antiga lógica, a captação das transições, do desenvolvimento, da ligação interna e necessária das partes no todo (LEFEBVRE, 1991, p. 21). A definição do método é central para qualquer processo de pesquisa, pois define a direção social, política, ideológica adotada pelo pesquisador diante de seu problema de pesquisa. O recorte e a escolha da população ou amostra, a possibilidade de desen- volver uma pesquisa qualitativa, quantitativa ou quali-quantitativa também são posicionamentos que o pesquisador deve tomar, e deve construir essas definições do projeto baseado em sua perspectiva e segundo o método que define para fazê-lo. Para entender mais profundamente a importância e o processo de pesquisa científica, recomenda-se a leitura do artigo em que se apresentam tendências atuais de pesquisas científicas no Serviço Social. Acesse o link ou o código a seguir. https://goo.gl/igmnga Planejamento, pesquisa e projeto de pesquisa6 C11_Fundamentos_Pesquisa_Servico_Social.indd 6 05/07/2018 16:24:41 Como exemplo prático se pode pensar acerca de um tema como a educação. A educação, enquanto abrangência de tema possui proporções grandes, o que dificulta a formulação de um projeto de pesquisa que tenha um prazo pequeno de concretude. Portanto, educação é o tema sob o qual o pesquisador quer debruçar-se. Em suas experiências práticas, há inquietação teórica acerca do acesso ao ensino superior. Isso constituirá o fenômeno, o seu problema de pesquisa: o ensino superior. A formulação da questão de pesquisa dar-se-á na medida em que o pesquisador sobre o que ele gostaria de entender acerca do acesso ao ensino superior (De que forma se dá o acesso? Por quais meios se dá o acesso? Se há recorte de classe no acesso etc.) A formulação da questão de pesquisa, a qual o pesquisador quer apresentar uma resposta, constitui o seu foco de pesquisa. Se o pesquisador possui uma hipótese de resposta a sua pergunta, é esse o momento de apresentá-la. E, posteriormente, o pesquisador apresenta os dados que quer coletar acerca da determinada pesquisa. FERNANDO, M. Metodologia de pesquisa científica. 2016. Disponível em: <https:// www.slideshare.net/MagnoFernando/faeme-metodologia-cientfica>. Acesso em: 22 jun. 2018. LEFEBVRE, H. Lógica formal / lógica dialética. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1991. ROCHA, M. A. G. A. Elaboração de Projetos de Pesquisa. In: CONSELHO FEDERAL DE SERVIÇO SOCIAL. Serviço Social: direitos sociais e competências profissionais. Brasília, DF: CFESS, 2009. Leituras recomendadas FERREIRA, R. A. A pesquisa científica nas ciências sociais. Recife: UFPE, 1998. MENDES, J. M. R.; ALMEIDA, B. L. F. As recentes tendências da pesquisa em Serviço Social. Serviço Social e Sociedade, n. 120, out./dez. 2014. Disponível em: <http://www. scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-66282014000400003&lng=pt&tln g=pt>. Acesso em: 22 jun. 2018. MINAYO, M. C. S. (Org.) Pesquisa social: teoria, método e criatividade. Petrópolis: Vozes, 2016. 7Planejamento, pesquisa e projeto de pesquisa C11_Fundamentos_Pesquisa_Servico_Social.indd 7 05/07/2018 16:24:41 Conteúdo:
Compartilhar