Introdução a EF

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QUESTIONÁRIO – INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA – AULA 01 – EDUCAÇÃO FÍSICA
· Analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.
I – O Bacharel em Educação Física formado atua na área não escolar, e por esta ser uma área relativamente nova, ainda há muitas dificuldades no apontamento específico de cada campo que ele pode e ou não atuar.
II – Pode-se dizer que os conhecimentos apresentados na área de bacharelado são: relação ser humano-sociedade; biologia do corpo humano; produção do conhecimento científico e tecnológico; cultura do movimento humano; técnico-instrumental; didático-pedagógico; promoção da saúde; lazer e aventura; empreendimento esportivo; gestão e empreendimentos; e projetos sociais.
III – Licenciado e bacharel em Educação Física ensinam de modos diferentes e em espaços e tempos diferentes na perspectiva acadêmica e no mercado profissional.
Resposta Marcada :
Apenas a afirmativa III está correta.
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· A formação do Bacharel em Educação Física pressupõe sua atuação em determinados grupos com diferentes objetivos, assim, existem os alvos para os quais os projetos de curso devem ser constituídos. Assinale a alternativa correta com relação à atuação do bacharel na sociedade.
Resposta Marcada :
Contribuir para a formação inicial de profissionais em Educação Física capazes de intervir em diferentes contextos pautados na ética e na competência técnica, oportunizando uma instrução permanente, crítica e reflexiva nos âmbitos da qualidade de vida, do esporte, da recreação e do lazer.
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· Para Guarda et al (2014) as dimensões dos conteúdos representam o alicerce dos saberes inerentes ao trabalho do Bacharel em Educação Física e devem conduzir a formação profissional. Entretanto, a qualidade dessa formação não pode ficar limitada ao saber (dimensão conceitual), ao saber fazer (dimensão procedimental) e ao ser (dimensão atitudinal), que marcam e estabelecem os limites espaciais da intervenção. A formação precisa relacionar-se diretamente aos papéis ___________ e ___________ do trabalho.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima:
Resposta Marcada :
Político e social.
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· A Lei N.º 9696/98 pode ser considerada como um marco regulatório crítico do exercício profissional em Educação Física no Brasil, bem como um marco histórico da área, desencadeando um processo de mudanças positivas para a sociedade brasileira. Por que surgiu essa lei?
Resposta Marcada :
Pela necessidade de definição mais clara das relações de mercado entre licenciados e bacharéis, inclusive no que diz respeito à atuação desses profissionais junto ao Conselho Nacional de Saúde.
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· Sobre a utilização do esporte como ferramenta socioeducativa, é correto afirmar que:
Resposta Marcada :
É necessário refletir sobre o que será oferecido e, principalmente, como será oferecido, para que estes estímulos sejam ricos, proporcionem aprendizados reais e sejam capazes de mantê-los motivados a continuar no projeto durante sua idade limite.
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QUESTIONÁRIO – INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA – AULA 02 – EDUCAÇÃO FÍSICA
· A Disciplina de Educação Física é composta pelo conjunto de atividades físicas e esportivas e tem como um dos seus objetivos a promoção do desenvolvimento e condicionamento físico de crianças, jovens e adultos. Quem são os responsáveis por orientar as aulas de Educação Física?
Resposta Marcada :
Os responsáveis por orientar as aulas de Educação Física são os profissionais formados no curso de ensino superior em Educação Física.
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· “Os benefícios de sua prática são diversos, incluindo o fortalecimento de músculos. Sua prática proporciona uma melhora na qualidade de vida, além de fortalecer a imunidade e a autoestima. Como exemplos podemos citar: caminhada, varrer a casa, subir escadas.” Do que trata o texto citado?
Resposta Marcada :
Atividade física.
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· _____________ são movimentos sistematizados e planejados para fins específicos, com interesse de ganho físico. O processo, portanto, inclui stress ao corpo físico, para equilíbrio e assim repete-se durante as sequências de movimentos. Complete a lacuna com o nome CORRETO destes movimentos.
Resposta Marcada :
Exercício físico.
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· Qual o nome da ginástica, destinada a população em geral, que tem oito grupos de exercícios localizados relacionados com música, sem o uso de aparelhos?
Resposta Marcada :
Calistenia.
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· Existem relatados que os primeiros registros de movimentos relacionados à prática física, como correr, saltar e nadar, já eram praticados há muito tempo no Brasil. Qual foi o primeiro povo a praticar atividade física no Brasil?
Resposta Marcada :
Índios.
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QUESTIONÁRIO – INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA – AULA 03 – EDUCAÇÃO FÍSICA
· O campo de atuação do profissional em Educação Física é extenso e diversificado. Existem trabalhos que identificam mais de 30 atuações possíveis para esses profissionais. Dessa forma, verifica-se a existência de dois grandes campos de atuação profissional. Qual o nome e qual a formação para cada campo?
Resposta Marcada :
Não escolar/informal/bacharelado; escolar/formal/licenciatura.
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· O Curso de Licenciatura em Educação Física habilita professores para atuarem na Educação Física escolar. Quais são os segmentos de nível e conteúdo da cultura corporal que fazem parte da habilitação?
Resposta Marcada :
O Curso de Licenciatura em Educação Física habilita professores para atuarem na Educação Física escolar, nos segmentos de nível em Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.
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· Quais as disciplinas teóricas que colaboram para que o profissional licenciado esteja apto a atuar curricularmente na Educação Física?
Resposta Marcada :
História e Filosofia da Educação, Didática e Metodologia do Ensino, Sociologia, Saúde e Primeiros Socorros.
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· Em sua formação, o bacharel em Educação Física é habilitado para todos os segmentos do mercado de trabalho no campo das atividades físicas e esportivas. Quais os principais exemplos de atuação dele e qual o único campo em que o bacharel não pode atuar?
Resposta Marcada :
A formação profissional do bacharel habilita a atividade dele em todos os segmentos do mercado de trabalho no campo das atividades físicas e esportivas, por exemplo: academias, clubes, clínicas, spas, acampamentos, hotéis, empresas. A exceção se dá no magistério da Educação Física no Ensino Básico (Resolução CNE/CES 7/2004).
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· Quais as designações do bacharel e de que forma ele atua na Educação Física?
Resposta Marcada :
O bacharel organiza, prescreve e conduz atividades físicas voltadas para saúde, lazer e qualidade de vida em diversos contextos e para diversas faixas etárias, bem como atua no planejamento, na execução, na orientação e na avaliação das ações em Educação Física.
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QUESTIONÁRIO – INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA – AULA 04 – EDUCAÇÃO FÍSICA
· Fazendo um comparativo entres os cursos de licenciatura e bacharelado em Educação Física é CORRETO afirmar que:
Resposta Marcada :
Os dois cursos têm diferentes tipos de formação e campo de atuação.
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· A partir dos Conhecimentos Básicos é CORRETO afirmar que ao criar concepção ou preconcepção estaremos falando do conhecimento que aborda:
Resposta Marcada :
O aluno.
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· Quando falamos que ele está relacionado diretamente com o que será ensinado, sendo parte extremamente fundamental para o sucesso das atividadesque forem propostas, e ainda que a falta de domínio por parte do professor irá prejudicar as atividades sugeridas na aula e acarretar prejuízo na aprendizagem dos alunos, estamos falando do quê?
Resposta Marcada :
Conteúdo.
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· “___________________ de Educação Física é dirigida a indivíduos e/ou grupos-alvo, de diferentes faixas etárias, portadores de diferentes condições corporais e/ou com necessidades de atendimentos especiais e desenvolve-se de forma individualizada e/ou em equipe multiprofissional, podendo, para isso, considerar e/ou solicitar avaliação de outros profissionais, prestar assessoria e consultoria”.
Para conceituação correta conforme a Resolução 046/2002 do Conselho Federal de Educação Física deverá ser preenchida com qual alternativa?
Resposta Marcada :
A intervenção dos profissionais.
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· A Intervenção em que o Educador Físico: “Identificar, planejar, programar, organizar, dirigir, coordenar, supervisionar, desenvolver, avaliar e lecionar os conteúdos do componente curricular/disciplina Educação Física, na Educação Infantil, no Ensino Fundamental, Médio e Superior e nas atividades de natureza técnico-pedagógicas (Ensino, Pesquisa e Extensão), no campo das disciplinas de formação técnico-profissional no Ensino Superior, objetivando a formação profissional”. É conceituação de qual especificidade de Intervenção Profissional?
Resposta Marcada :
Regência/docência em Educação Física.
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QUESTIONÁRIO – INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA – AULA 05 – EDUCAÇÃO FÍSICA
· No Brasil, o primeiro método oficial da Educação Física escolar foi baseado em qual escola de ginástica europeia?
Resposta Marcada :
Escola Francesa.
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· Qual modalidade surgirá nas senzalas brasileiras?
Resposta Marcada :
Capoeira.
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· Qual a característica similar existente entre as correntes pedagógicas higienistas e militaristas?
Resposta Marcada :
A Educação Física exclusivamente prática.
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· O período de 1930 a 1945, no Brasil, ficou marcado por qual corrente pedagógica?
Resposta Marcada :
Militarista.
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· O esporte vai ser conteúdo principal de qual corrente pedagógica?
Resposta Marcada :
Militarista.
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QUESTIONÁRIO – INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA – AULA 06 – EDUCAÇÃO FÍSICA
· A Educação Física, na ditadura militar, tinha como objetivo a formação do aluno-atleta. Nesse momento histórico, o esporte serviu para desviar a atenção dos acontecimentos políticos. A tendência ________________ da Educação Física considera o desempenho técnico e físico de alunos e a promoção da formação do atleta.
Resposta Marcada :
tecnicista/mecanicista
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· Leia as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.
Resposta Marcada :
Na época em que o governo militar assumiu o poder do país, em março de 1964, investiu fortemente no esporte para garantir sucesso nas competições de alto nível.
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· Pode ser considerada característica da psicomotricidade:
Resposta Marcada :
primeiro movimento que surge em oposição aos modelos anteriores (higienista, tecnicista, esportivista, tradicional).
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· Existem diversas as abordagens didáticas que se constituíram ao longo do tempo na Educação Física. Considere as afirmações a seguir.
I – Crítico-superadora: os mesmos conteúdos devem ser trabalhados no decorrer das séries, aprofundando-os a cada ano, porém sem a visão de pré-requisitos.
II – Psicomotricidade: o envolvimento da Educação Física é com o desenvolvimento da criança, com o ato de aprender, com os processos cognitivos, afetivos e psicomotores.
III – Desenvolvimentista: privilegia a aprendizagem do movimento, embora possam estar ocorrendo outras aprendizagens em decorrência das habilidades motoras. Assinale a alternativa correta.
Resposta Marcada :
Apenas a II é verdadeira.
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· No ano de 1937, o governo de Getúlio Vargas passa a ser referência para a mudança no desenvolvimento da Educação Física. Nessa época, ocorreram transformações que foram consideradas primordiais para a sua consolidação dentro das escolas. Qual abordagem foi idealizada nessa época?
Resposta Marcada :
Militarismo.
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QUESTIONÁRIO – INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA – AULA 07 – EDUCAÇÃO FÍSICA
· Analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.
I – A desregulamentação das regras trabalhistas e a flexibilização do mercado elevaram a tecnologia e o conhecimento científico atrelados à Educação Física.
II – No curso de Bacharelado em Educação Física, a prática profissional resumia-se à docência. Com a criação dos cursos de licenciatura em Educação Física, o campo de trabalho ampliou,
trazendo novas formas de atuação para a prática profissional na área e despertando um novo olhar sobre a atividade profissional.
III – A Educação Física desponta como uma das áreas mais promissoras e prováveis de terem espaço crescente no mercado de trabalho, considerando o ano de 2020.
Resposta Marcada :
Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
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· Assinale a alternativa correta de acordo com a tendência do mercado de trabalho na área de Educação Física:
Resposta Marcada :
A atividade como personal trainer é uma das principais propostas para 2018.
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· Atualmente, a formação do profissional de Educação Física é ofertada de duas formas: Licenciatura e Bacharelado. Sendo assim, é correto afirmar que:
Resposta Marcada :
a intervenção profissional do egresso do curso de Bacharelado em Educação Física se dá nos campos de intervenção profissional da respectiva profissão, com exceção do componente curricular Educação Física ministrado na Educação Básica, ou seja, é voltado à formação de professores que atuarão em ambiente estritamente escolar.
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· O profissional que atua como personal trainer pode realizar:
Resposta Marcada :
prescrição de exercício a qualquer indivíduo que esteja disposto a treinar de forma individualizada, desde treinamentos para melhorar a sua aparência até a reabilitação pós-processo fisioterapêutico.
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· A criação dos cursos de Bacharelado em Educação Física surgiu para atender:
Resposta Marcada :
um novo perfil de profissional, que não pertence ao ensino regular, mas a uma nova e crescente fatia do mercado constituída por clubes, academias, empresas, condomínios, hospitais, etc., onde a atuação é direcionada não somente à execução de habilidades, mas ao conhecimento de como e por que executá-las.
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QUESTIONÁRIO – INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA – AULA 08 – EDUCAÇÃO FÍSICA
· Os estudantes de uma turma de 6º ano, do ensino fundamental, estão formados em fila, aguardando a vez de conduzir a bola para executar o quique com a mão esquerda e fazer a cesta do outro lado da quadra, de acordo com a atividade proposta pelo professor. O aluno Pedro observava atentamente, mas, na sua vez de executar, erra na forma de
conduzir a bola. Frente a isso, o professor diz, gritando: “Atenção, rapaz!… Olha aí… Olha aí! Não complica! Não complicaaaaa! Faça de novo… Novamente!” Pedro tenta outra vez, mas não acerta. O professor grita com mais energia: “Já disse para prestar atenção, seu complicador!”. Diante das falas do professor, é possível perceber que ele avaliou o desempenho do estudante Pedro. Sua atitude evidencia que a sua avaliação:
Resposta Marcada :
Privilegiou o aspecto procedimental na execução de movimentos.
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· Planejar aulas envolventese desafiadoras e maximizar o desejo natural das crianças de serem ativas é uma importante tarefa do professor para realizar o plano de aula. Para determinar se as atividades de aprendizagem planejadas são adequadas, devemos fazer algumas considerações:
Resposta Marcada :
Desenvolver aulas em que todos os alunos possam ter sucesso. É preciso evitar atividades como corridas de revezamento.
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· Na parte procedimental, normalmente, há três seções para o plano de aula. A primeira seção é a introdução, a segunda seção refere-se às atividades de aprendizagem que foram planejadas e a terceira seção é uma revisão da matéria. Cada seção contém pontos de ensino e diagramas que ajudam a lembrar como a lição é fisicamente estruturada. No plano de aula, devem ser considerados os pontos especiais a serem enfatizados com os alunos. Provavelmente, um dos aspectos mais importantes dos pontos de ensino é:
Resposta Marcada :
Ao dar instruções verbais durante a atividade, deve-se evitar informações excessivas por vez.
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· Professores que planejam aulas cuidadosamente estruturadas de Educação Física se preocupam quanto à aquisição de habilidades que facilitem a capacidade de os alunos serem mais ativos ao longo da vida. Com relação ao planejamento de aula, é CORRETO o que se afirma em:
Resposta Marcada :
Os professores que planejam as aulas cuidadosamente com planos de aula escritos e objetivos de aprendizagem bem delimitados têm alunos que passam menos tempo ociosos, esperando na fila. Assim, é possível utilizar melhor o tempo de aula.
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· Em todas as áreas da educação há três domínios nos quais a aprendizagem ocorre, e na Educação Física, mais do que em qualquer outra disciplina, todos eles são enfatizados. Ao ensinar um jogo, é preciso que o professor considere o que o aluno deve saber, o que se
deve saber fazer e quais atitudes serão executadas durante o jogo. Assinale a alternativa que contém estas dimensões, respectivamente:
Resposta Marcada :
Afetivo, psicomotor e prática.
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