3 ATIV GEOGRAFIA 8 ANO 15-03-21

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1. Complete as lacunas com as expressões do quadro, identificando os critérios que levaram as 
diferentes regionalizações do mundo. 
 
 
 
 
 
 
 
a) A divisão do mundo entre _________________________________, predominante no período 
colonial (século XV a XVIII), considerava as relações de troca entre as metrópoles e as colônias. 
 
b) A divisão em países com____________________________________________ considera os 
índices de qualidade de vida, tais como: PIB per capita, expectativa de vida e níveis de 
alfabetização: 
 
c) A divisão entre países do ________________________________, que considera os níveis de 
desenvolvimento econômico, passou a ser utilizada após a Guerra Fria. 
 
d) A divisão em _______________________________________ leva em conta os sistemas 
socioeconômicos (capitalismo e socialismo) e o grau de desenvolvimento dos países. Foi a 
divisão mais comum durante a Guerra Fria. 
 
 
2. Preencha o mapa com os nomes dos continentes e oceanos e coloque o nome do Brasil em 
seu território. 
 
 
 
 
UMEF: PROFª NICE DE PAULA AGOSTINI SOBRINHO 
PROFESSOR: ÉRIKA FERNANDES 
ANO/SÉRIE: 8º ANO 
DISCIPLINA: 3ª ATIV / GEOGRAFIA 
Primeiro, segundo e terceiro mundos - Países do Norte e do Sul 
Metrópoles e colônias 
Alto desenvolvimento humano, médio desenvolvimento humano e baixo 
desenvolvimento humano 
 
 
3. O socialismo quase desapareceu (com exceção de Cuba e Coreia do Norte), por isso não tem 
mais sentido a regionalização ou divisão do mundo em: 
 
a) países desenvolvidos e subdesenvolvidos; 
b) países do primeiro, segundo e terceiro mundo; 
c) países do centro e países periféricos; 
d) países do Norte e países do Sul. 
 
4. Observe com atenção o mapa abaixo e responda as questões: 
 
 
a) Qual é o tipo de regionalização mostrada no mapa acima? 
______________________________________________________________________________ 
 
b) Quais são os dois países pertencentes ao Norte que ficam localizados no hemisfério sul? 
______________________________________________________________________________ 
 
5. Sobre o sistema capitalista, analise as alternativas abaixo, destacando a alternativa correta: 
 
a) A propriedade pertence ao Estado. 
b) Só existe um partido. 
c) Só existe uma classe social, onde todos ganham em média os mesmos salários. 
d) Fechado para a participação política, ou seja, ninguém possui o direito a votar. 
e) Visa ao lucro e a propriedade é privada, pertence a uma pessoa ou grupo de pessoas. 
 
 5. Guerra Fria foi o nome dado a um conflito após a Segunda Guerra Mundial (1945) envolvendo 
dois países que adotavam sistemas político-econômicos opostos: capitalismo e socialismo. Os 
dois países protagonistas da Guerra Fria são: 
 
a) Estados Unidos e Japão. 
b) Inglaterra e União Soviética. 
c) União Soviética e Itália. 
d) Alemanha e França. 
e) Estados Unidos e União Soviética. 
6. A “Guerra Fria” foi a expressão utilizada para caracterizar um tipo de política externa 
decorrente da: 
a) Polarização do mundo em dois blocos político-militares, entre as duas guerras mundiais. 
b) Polarização do mundo em blocos interessados na exploração e posse da Sibéria. 
c) Polarização do mundo em dois blocos político-militares, após a Segunda Guerra Mundial. 
d) Polarização do mundo em dois blocos liderados pela Alemanha, Itália e Japão. De um lado a 
Inglaterra, Rússia, Estados Unidos e França de outro. 
e) A disputa das áreas árticas e antárticas, após a Segunda Guerra Mundial. 
 
7. Marque com um X a questão correta. Além da renda per capita do país, quais são os outros 
critérios levados em conta na avaliação do IDH? 
 
a) Mortalidade infantil, número de hospitais e número de analfabetos. 
b) Criminalidade, número de crianças matriculadas em escolas e acesso a energia elétrica. 
c) Número de casas com esgoto, número de analfabetos e números de anos que se espera que 
as crianças permaneçam na escola. 
d) Expectativa de vida, média de escolaridade dos adultos. 
 
8. Por que a renda per capita não é um indicador ideal para mostrar a real situação dos países 
estudados? 
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