Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Polimorfismos Existência de dois ou mais fenótipos alternativos (morfos) em uma população natural. Polimorfismos fenotípicos: peso, cor de pelagem, tipo sanguíneo, resistência a doenças, entre outros. ▪ Características fenotípica: é tudo aquilo que é expresso pelo DNA (genótipo). Manifestação do DNA =– fenótipo. o Monomorfismo: apenas um fenótipo, uma forma. Fenótipos mutantes – fenótipos variantes raros. Fenótipos selvagens – fenótipos comuns. ▪ Modelos experimentais em genética: ervilha, drosófilas, ratos. Possuem boa taxa de reprodução e tempo de geração curto. Polimorfismo genético Consistem em diferenças na cadeia de DNA entre indivíduos em regiões homólogas. Ex: gene COI. Gene polimórfico é diferente de gene monomórfico. Modelo experimental de Mendel Ervilhas ▪ Como realizar cruzamentos em plantas? Gameta masculino – pólen Gameta feminino - carpelo o Flor hermafrodita. o Fecundação podia ser tanto autofecundação como fecundação cruzada (pegava o pólen de uma e fecundava a outra). o Como ter certeza que a planta não tinha se autofecundado? Mendel cortava as anteras. Conceitos Fecundação ▪ Geração F1 – 100% flor púrpura. Dominante sobre a branca. ▪ Característica dominante – aquela que em um cruzamento entre duas linhagens puras (geração parental) é a característica que predomina na geração F1. Domina quando está em heterozigose (geração F1). ▪ Geração parental – linhagem pura ▪ Plantou ervilhas verdes e amarelas e realizou fecundação cruzada. Desenvolveu as vagens e todas sementes da geração F1 deram amarelas. Dominante ▪ Plantou todas as sementes que colheu da F1 e autofecundou. Desenvolveu as vagens e na F2 sempre tinham mais amarelas do que verdes. ▪ 6022 amarelas:2001 verdes - 3:1 ▪ Testou outras características: o Flores brancas ou púrpuras o Vagens infladas ou contraídas o Flores axiais ou terminais o Caule longo ou curto ▪ Percebeu que na F1 sempre aparecia uma característica dominante e essa característica na F2 sempre tinha um número maior. o 5474 lisas:1850 rugosas o 705 púrpuras:224 brancas o 882 infladas:299 contraídas “Os dois membros de um par de genes (fatores) se segregam do outro par para os gametas, de modo que metade dos gametas tem um membro do par e outra metade o outro membro do par.” Ou seja, podemos gerar a hipótese de que: A unidade básica da hereditariedade – gene – é composta por dois fatores – alelos. Cada gameta carrega apenas um alelo do gene em consideração. Teste de hipótese ▪ Cada características (no caso cor da ervilha) vai ser condicionada por dois fatores. 1ª lei de Mendel Pureza dos gametas ▪ Gene A – cor da semente: Alelo A – amarelo Alelo a – verde ▪ Genótipo amarelo: AA Gera gametas A ▪ Genótipo verde: aa Gera gametas a ▪ Fecundação entre A e a – gera indivíduos Aa Explica porque todos os indivíduos da F1 são amarelos. ▪ F1 – autofecundação de Aa Parte masculina gera gametas A ou a e a parte feminina gera gametas A ou a. Resultado: AA, Aa, Aa – amarelo aa – verde ▪ Para isso dar certo, matematicamente, cada caraterística tem que ser condicionada por dois fatores e os gametas só podem levar um fator por vez. Padrão mendeliano de hereditariedade ▪ Nem todas características seguem esse padrão Exemplo animal: A a A a AA Aa Aa aa Masculino Feminino Exemplo fenótipo humano: Lobo livre - A Lobo aderente - a Como saber meu genótipo? Pelos filhos: Homem: A_ x Mulher A_ Filho - Lobo aderente: aa Então o casal seria heterozigoto = Aa
Compartilhar