prova diadatica de LI II

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1
A leitura é muito importante, por isso, para que um aluno tenha interesse pelo writing algumas coisas são necessárias. 
Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A
Fazer com que leem em voz alta, só assim estarão aptos à escrita. 
B
Valorizar o que o aluno traz de casa, dar temas que lhe interessam. 
C
Obrigadar a escrever desde criança, pois quando adulto é impossível escrever. 
D
Ler, pois é o único método para escrever.
2
Para que possamos compreender a importância de ensinar nossos alunos a escreverem em língua inglesa, seja em qual idade for, vamos conhecer agora um pouco dos processos cognitivos envolvidos no aprendizado da escrita em nossa língua materna. Um dos principais processos de integração da criança à sociedade é a aquisição da leitura e da escrita. É muito difícil conseguirmos desvincular um processo do outro, haja vista a complexidade de ambos.
Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A
A partir desse momento, a criança passa a compreender o mundo que a cerca, por esse motivo podemos afirmar que a leitura e a escrita são um divisor de águas na vida social da criança. O professor é a peça fundamental para que o aprendizado seja efetivo. Tanto a leitura quanto a escrita necessitam de muita prática para serem bem desenvolvidas. A mediação do professor não é fundamental, pois é ele quem estimula a compreensão da criança, e esta compreensão só se dá mediante tarefas prazerosas.
B
A partir desse momento, a criança passa a compreender o mundo que a cerca, por esse motivo podemos afirmar que a leitura e a escrita são um divisor de águas na vida social da criança. O professor é a peça fundamental para que o aprendizado seja efetivo. Tanto a leitura quanto a escrita necessitam de muita prática para serem bem desenvolvidas. A mediação do professor é fundamental, pois é ele quem estimula a compreensão da criança, e esta compreensão só se dá mediante tarefas prazerosas.
C
A partir desse momento, a criança passa a compreender o mundo que a cerca, por esse motivo podemos afirmar que a esculta e a fala são um divisor de águas na vida social da criança. O professor é a peça fundamental para que o aprendizado seja efetivo. Tanto a leitura quanto a escrita necessitam de muita prática para serem bem desenvolvidas. A mediação do professor é fundamental, pois é ele quem estimula a compreensão da criança, e esta compreensão só se dá mediante tarefas prazerosas.
D
A partir desse momento, a criança passa a compreender o mundo que a cerca, por esse motivo podemos afirmar que a interpretação e a esculta são um divisor de águas na vida social da criança. O professor é a peça fundamental para que o aprendizado seja efetivo. Tanto a leitura quanto a escrita necessitam de muita prática para serem bem desenvolvidas. A mediação do professor é fundamental, pois é ele quem estimula a compreensão da criança, e esta compreensão só se dá mediante tarefas prazerosas.
3A partir dos primeiros registros, nossos ancestrais tomaram consciência da importância da técnica que haviam começado a utilizar para comunicação e transmissão de informações e conhecimentos. Essa técnica marca as nossas vidas até hoje, sendo responsável por muitas das evoluções e registros que podemos acessar na atualidade. Sobre a escrita cuneiforme, surgida na Mesopotâmia, por volta de 3300 a.C., assinale a alternativa INCORRETA:
A
Consistia de um sistema de escrita cavada com pequenos cunhos em cerâmica.
B
Se tratava de um sistema fonético altamente elaborado e complexo.
C
Consistia de um sistema de escrita cavada com pequenos cunhos em madeira.
D
Se tratava de um sistema de escrita simples, o que a tornava acessível.
4Formar leitores e escritores é uma ação que precisa de condições favoráveis para que aconteça. Assim, os alunos necessitam estar motivados e interessados e, para que isso aconteça, cabe ao professor propiciar momentos de aprendizagem diferenciada, fazendo da sala de aula um ambiente de interação e integração. Levando em consideração o sequenciamento das tarefas dentro de uma atividade global de escrita, ordene os itens a seguir: I- Uma atmosfera informal e um ambiente descontraído facilitam a troca de ideias, incitam perguntas, despertam a criatividade. II- O foco da discussão pode ser um personagem, o cenário da intriga, por exemplo, sem insistir nas estruturas formais. III- Dar um tempo para a livre expressão de ideias, sem interferências, a não ser, talvez, um fundo musical, por exemplo. IV- Por que não sugerir, agora, um gênero, tal como a poesia, questões dirigidas que permitam expressar sentimentos? Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
I - II - IV - III.
B
II - I - IV - III.
C
IV - I - II - III.
D
III - I - IV - II.
5
Existem três tipos básicos de Abstracts: Informativo, descritivo e crítico. Com base nas suas características, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Informative abstract.
II- Descriptive abstract.
III- Critical abstract.
(    ) O resumo descritivo descreve os objetivos do texto, os métodos utilizados, alguma experiência, algum fato ou algo fora do esperado que tenha ocorrido durante a pesquisa. Ele é elaborado com 100 a 200 palavras
(    ) É o resumo informativo. Nele, apenas colocamos as informações que julgamos que o leitor necessita realmente conhecer antes da leitura global do texto. Geralmente, de um a dois parágrafos já são suficientes para um resumo informativo
(    ) O resumo crítico faz uma crítica à própria pesquisa. Essa crítica não necessita ser de fato negativa, mas também reflexiva e, às vezes, até mesmo construtiva.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
I - III - II.
B
II - III - I.
C
III - I - II.
D
II - I - III.
6
As primeiras tentativas de escrita ocorreram por volta de 4000 a.C. Assim, dentre os primeiros sistemas de escrita, estão os mais rudimentares, que surgiram antes ainda que os primeiros alfabetos. Esses ganharam forma somente, aproximadamente, dois mil anos depois.
Acerca dessa temática, sobre os primeiros vestígios da escrita na humanidade, assinale a alternativa CORRETA:
A
Um dos principais expoentes quanto à evolução alfabética foram os romanos.
B
É possível saber a data do início da escrita e em qual sociedade ela nasceu. 
C
Os desenhos, que foram os primeiros registros escritos são conhecidos como pintura rupestre.
D
Os desenhos hieróglifos ou pictóricos, procuravam reproduzir o que estava sendo representado.
7
Os primeiros vestígios da escrita na humanidade ocorreram por volta de 4000 a.C. Dentre os primeiros sistemas de escrita, estão os mais rudimentares, que surgiram antes ainda que os primeiros alfabetos. Esses ganharam forma somente, aproximadamente, dois mil anos depois. Saber a data do início da escrita e em qual sociedade ela nasceu não é possível. Isso porque, em épocas bastante próximas, civilizações de vários lugares, como egípcios, chineses, americanos e os mesopotâmicos iniciaram o uso das representações gráficas.
Com base no exposto, assinale a alternativa INCORRETA:
 
A
Os desenhos que procuravam reproduzir o que estava sendo representado, por exemplo, bois, para registrar a caça; ou pequenas árvores, para registrar as plantações.
B
São conhecidos como os hieróglifos, ou escrita pictórica. Esses desenhos procuravam reproduzir o que estava sendo representado, por exemplo, bois, para registrar a caça; ou pequenas árvores, para registrar as plantações.
C
Os grafites, que foram os primeiros registros escritos, são conhecidos como os hieróglifos, ou escrita pictórica. Esses desenhos procuravam reproduzir o que estava sendo representado, por exemplo, bois, para registrar a caça; ou pequenas árvores, para registrar as plantações.
D
Os desenhos, que foram os primeiros registros escritos, são conhecidos como os hieróglifos, ou escrita pictórica. Esses desenhos procuravam reproduzir o que estava sendo representado, por exemplo, bois, para registrar a caça; ou pequenas Sárvores, para registrar as plantações.
8
Aprender a escrever é um processo demorado que demanda muita leitura e dedicação.
Sobreesse aprendizado em língua estrangeira, assinale a alternativa CORRETA:
A
O professor precisa a todo custo mesmo que o aluno apresente dificuldades, seguir com o mesmo método de ensino até que o aluno consiga escrever.
B
Requer conhecimento apenas de vocabulário para conseguir escrever um bom texto em inglês.
C
Trabalhar essa escrita em algumas aulas já é suficiente para que o aluno possa desenvolver-se.
D
O aprendiz e professor, deve ter paciência e compreender que erros ocorrerão.
9
Os sistemas mais rudimentares apareceram muito antes que os primeiros alfabetos – dois milênios mais tarde – ganhassem forma. De fato, não podemos atribuir o surgimento da escrita a uma única sociedade. 
Quando aconteceram as primeiras tentativas de escrita?
A
1500 d.C.
B
1000 a.C.
C
1350 d.C.
D
4000 a.C.
10
Os primeiros vestígios da escrita na humanidade ocorreram por volta de 4000 a.C. Dentre os primeiros sistemas de escrita, estão os mais rudimentares, que surgiram antes ainda que os primeiros alfabetos. Estes ganharam forma somente, aproximadamente, dois mil anos depois. Saber a data do início da escrita e em qual sociedade ela nasceu não é possível. Isso porque, em épocas bastante próximas, civilizações de vários lugares, como egípcios, chineses, americanos e os mesopotâmicos iniciaram o uso das representações gráficas. 
Com base na representação da primeira escrita, assinale a alternativa CORRETA:
A
O alfabeto, que foram os primeiros registros escritos, são conhecidos como os hieróglifos, ou escrita pictórica. Esses desenhos procuravam reproduzir o que estava sendo representado, por exemplo, bois, para registrar a caça; ou pequenas árvores, para registrar as plantações.
B
Os desenhos, que foram os primeiros registros escritos, são conhecidos como os hieróglifos, ou escrita pictórica. Esses desenhos procuravam reproduzir o que estava sendo representado, por exemplo, bois, para registrar a caça; ou pequenas árvores, para registrar as plantações.
C
As vogais que foram os primeiros registros escritos, são conhecidos como os hieróglifos, ou escrita pictórica. Esses desenhos procuravam reproduzir o que estava sendo representado, por exemplo, bois, para registrar a caça; ou pequenas árvores, para registrar as plantações.
D
As letras, que foram os primeiros registros escritos, são conhecidos como os hieróglifos, ou escrita pictórica. Esses desenhos procuravam reproduzir o que estava sendo representado, por exemplo, bois, para registrar a caça; ou pequenas árvores, para registrar as plantações.