Prova Online metodologia trabalho cientifico

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Prova Online 
Disciplina: 100774 - METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
QUESTÃO 1 
A parte mais extensa de uma pesquisa científica é a sua fundamentação teórica. O pesquisador necessita buscar em 
diversas obras e em autores distintos o que está sendo abordado sobre o assunto que está pesquisando. 
Quanto à elaboração do referencial teórico de uma pesquisa, pode-se afirmar que: 
I - A revisão de literatura possibilita avaliar a viabilidade do tema, sob o aspecto teórico. 
II - Deve-se, apenas, analisar as obras mais recentes sobre o tema abordado, preocupando-se em desenvolver uma 
pesquisa baseada em fatos atuais. 
III - Possibilita conhecer opiniões similares e diferentes a respeito do tema estudado. 
IV - Deve apresentar um posicionamento crítico a respeito do assunto analisado. 
É correto apenas o que se afirma em: 
 
 
a ) II e IV 
 
b ) I, II e III 
 
c ) II e III 
 
d ) I, III, IV 
 
e ) I, II, III e IV 
 
QUESTÃO 2 
A qualidade da fundamentação teórica de uma pesquisa está diretamente relacionada à coleta, organização e 
disposição de ideias, frases ou conclusões elaboradas com base nas afirmações de autores de renome na área 
pesquisada. Por esse motivo, é importante que o pesquisador saiba como, quando e onde inserir as citações no seu 
trabalho. 
Quanto à formatação das citações, analise as sentenças a seguir: 
I - As citações diretas curtas são as que têm até três linhas e devem estar contidas entre aspas duplas, mantendo o 
mesmo tamanho da fonte e o espaçamento entre linhas. 
II - É possível omitir alguns trechos na citação direta. Para tanto, deve-se utilizar o sinal [...]. 
III - Quando a citação tiver até 3 autores, apresenta o sobrenome do primeiro autor, seguido da expressão em latim et 
al. 
IV - Quando for necessário destacar algum trecho da citação, este deverá ser negritado e, após a indicação da página, 
inserida a expressão "grifo nosso". 
É correto apenas o que se afirma em: 
 
 
a ) I, II e IV 
 
b ) I e II 
 
c ) II, III e IV 
 
d ) III e IV 
 
e ) I, II, III e IV 
 
QUESTÃO 3 
A pesquisa, segundo Fachin (2005, p. 123), "é um procedimento intelectual em que o pesquisador tem como objetivo 
adquirir conhecimentos por meio da investigação de uma realidade e da busca de novas verdades sobre um fato 
(objeto, problema). Com base em métodos adequados e técnicas apropriadas, o pesquisador busca conhecimentos 
específicos, respostas ou soluções para o problema estudado". 
FACHIN, Odília. Fundamentos de metodologia. 4.ed. São Paulo: Saraiva, 2005. 
Ao finalizar e redigir o relatório da pesquisa (seja uma monografia ou um artigo científico), a próxima etapa é a 
preparação para a defesa oral. 
Quanto à apresentação oral de um trabalho, é correto afirmar que: 
 
 
a ) Se o aluno necessitar de um tempo maior do que foi estipulado no início da defesa, ele deve justificar essa necessidade perante a banca. 
 
b ) Ao apresentar as considerações finais do trabalho, é importante reafirmar as principais informações, análises e conclusões já demonstradas. 
Cada objetivo listado no início da exposição deve ser respondido. 
 
c ) Não é recomendável a utilização de imagens, gráficos e tabelas durante a apresentação oral. 
 
d ) A inserção de textos e citações nos slides da apresentação é muito importante pois demonstra o cuidado que o aluno teve ao elaborar a 
fundamentação teórica da pesquisa. 
 
 
e ) Sugere-se que o aluno inicie a sua fala apresentando o seu trabalho, principais objetivos e resultados. Isso demonstra objetividade e coesão 
na fala. 
 
QUESTÃO 4 
Pode-se afirmar que a essência de um estudo encontra-se nas Considerações Finais, capítulo que deve ser 
fundamentado em deduções lógicas, retomando os objetivos da pesquisa. 
 
A redação das Considerações Finais, segundo Fachin (2005, p. 165), "deve ser breve, clara, objetiva, apresentar visão 
analítica do corpo do trabalho, inter-relacionando-o e levando em conta o problema inicial do estudo. É decorrente dos 
dados obtidos ou dos fatos observados, não se deve introduzir novos argumentos, apenas demonstrar o que foi 
encontrado no decorrer do estudo". 
FACHIN, Odília. Fundamentos de metodologia. 4.ed. São Paulo: Saraiva, 2005. 
A autora alerta sobre a importância de não inserir novos conceitos ou novos dados no capítulo das considerações 
finais. Analise os itens a seguir identificando como deve ser redigido esse capítulo: 
I - Sugere-se que não sejam inseridos tópicos nem subcapítulos nas considerações finais. O texto deve ser escrito de 
forma lógica, coesa e coerente. 
II - Devem ser inseridas, sempre que possível, ilustrações, quadros e tabelas, facilitando assim a compreensão do 
conteúdo exposto. 
III - Por se tratar de um capítulo de encerramento do estudo, podem ser utilizadas as expressões que denotam sentido 
absoluto ou conclusivo, como: "sempre", "nunca", "sob nenhuma hipótese", "todas as vezes" etc. 
IV - Deve-se evitar utilizar verbos na primeira pessoa, mesmo que a intenção seja apresentar um conclusão e/ou 
interpretação pessoal dos dados analisados. O texto deve ser escrito de forma impessoal, optando pelo uso da terceira 
pessoa. 
 
É correto apenas o que se afirma em: 
 
a ) II, III e IV 
 
b ) I e II 
 
c ) I, II e III 
 
d )I e IV 
 
e ) II e III 
 
QUESTÃO 5 
O currículo para fins técnico-científicos tem como objetivo destacar a experiência e a produção acadêmica. Geralmente 
é utilizado para selecionar candidatos a estágios, cursos e bolsas de estudo financiados por órgãos científicos. 
Quanto ao currículo para fins técnico-científicos é correto afirmar: 
I - Deve ser organizado temporalmente. As informações devem ser apresentadas em ordem cronológica e conter data, 
local e fato, acrescido da indicação numérica do documento comprobatório. 
II - Pode conter seções com elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. 
III - Independente da extensão do currículo, os elementos pré-textuais (capa e sumário) são sempre obrigatórios. 
IV - Os elementos textuais compreendem toda a trajetória acadêmica, docente, profissional e participações em eventos 
e comissões. 
É correto apenas o que se afirma em: 
 
 
a ) I, II e IV 
 
b ) I, II, III e IV 
 
c ) II e III 
 
d ) III e IV 
 
e ) I e II 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 6 
Ao final do trabalho acadêmico, após as considerações finais, devem constar todas as obras e documentos citados, 
com os seguintes objetivos: a) mostrar as obras que o pesquisador consultou dando os devidos créditos e; b) permitir 
que as pessoas interessadas também consultem as fontes utilizadas. (FACHIN, 2005) 
São considerados elementos obrigatórios a serem apresentados na elaboração das referências: 
I - autor 
II - título 
III - edição 
IV - local de publicação 
V - editora 
VI - ano de publicação 
VII - número de páginas da obras 
VIII - número de volumes 
Assinale a alternativa que apresenta os elementos obrigatórios na elaboração das referências: 
 
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a ) I, II, IV, V, VI e VII. 
 
b ) I, II, IV, V e VI. 
 
c ) I, II, III, IV e VI. 
 
d ) I, II, III, IV, V e VI. 
 
e ) I, II, III, IV, V, VI, VII e VIII. 
 
QUESTÃO 7 
Apêndices e anexos são materiais complementares ao texto que só devem ser incluídos no trabalho acadêmico 
quando forem imprescindíveis à compreensão deste. 
Quanto à formatação e inserção de apêndices e anexos no trabalho, é correto afirmar: 
I - A finalidade do anexo é apresentar material não elaborado pelo autor e que complementa o trabalho acadêmico. 
II - O apêndice consiste num texto ou documento elaborado pelo autor, com intuito de complementar sua 
argumentação, sem prejuízo do trabalho, como questionário ou entrevista. 
III - O pesquisador que deseja inserir diversos documentos (apêndices) no trabalho acadêmico deve intitular esse 
material como APÊNDICE, digitado em letras maiúsculas, identificado por letras maiúsculas consecutivas, seguido por 
um travessão e o seu respectivo título. 
IV - Os apêndices e anexos devem ser obrigatoriamente
citados no texto. 
É correto apenas o que se afirma em: 
 
a ) II e III 
 
b ) II e IV 
 
c ) I e II 
 
d ) I, II, III e IV 
 
e ) III e IV 
 
QUESTÃO 8 
"O conhecimento científico pressupõe aprendizagem superior. Caracteriza-se pela presença do acolhimento metódico 
e sistemático dos fatos da realidade sensível. Por meio da classificação, da comparação, da aplicação dos métodos, da 
análise e síntese, o pesquisador extrai do contexto social, ou do universo, princípios e leis que estruturam um 
conhecimento rigorosamente válido e universal" (FACHIN, 2005, p. 10). 
FACHIN, Odília. Fundamentos de metodologia. 4.ed. São Paulo: Saraiva, 2005. 
Sobre o conhecimento científico, podemos afirmar que: 
 
 
a ) 
O conhecimento científico, por meio de técnicas e métodos, apresenta um conhecimento verdadeiro, sistemático e infalível. 
 
b ) O conhecimento científico descreve e explica a realidade, com base em fatos analisados, apresentando uma teoria geral e inquestionável. 
 
c ) O conhecimento científico, apesar de toda a rigorosidade exigida para a sua elaboração, é considerado falível e aproximadamente exato. 
 
d ) O conhecimento científico é considerado subjetivo, pois considera a análise e interpretação dos dados coletados. 
 
e ) O conhecimento científico, por ser assistemático, considera a utilização de diversos métodos e técnicas de pesquisa, respeitando a diversidade 
e especificidade do objeto de estudo. 
 
QUESTÃO 9 
"O memorial constitui uma autobiografia, configurando-se como uma narrativa simultaneamente histórica e reflexiva. 
Deve então ser composto sob a forma de um relato histórico, analítico e crítico, que dê conta dos fatos e 
acontecimentos que constituíram a trajetória acadêmico-profissional de seu autor, de tal modo que o leitor possa ter 
uma informação completa e precisa do itinerário percorrido". (SEVERINO, 2007, p. 245) 
SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 23.ed. São Paulo: Cortez, 2007. 
Sobre a elaboração do memorial, é correto afirmar: 
I - O memorial é um tipo de currículo específico para ingresso e promoção da carreira docente, livre-docência e em 
exames de seleção ou qualificação. 
II - No memorial, além de descrever, o candidato analisa e avalia a sua trajetória acadêmica e profissional, 
evidenciando seu amadurecimento. Essa é a principal diferença ente o memorial e o currículo. 
III - O texto deve ser objetivo, claro e livre de erros, entretanto, por ser um texto livre, permite-se ao autor o uso de sua 
criatividade e de sua expressão, itens observados na avaliação do memorial. 
É correto apenas o que se afirma em: 
 
 
a ) I 
b ) I e II 
 
c )I, II e III 
 
d ) II e III 
 
e ) III 
 
QUESTÃO 10 
"Os meios mais utilizados para a divulgação dos resultados de pesquisas são as revistas científicas e os eventos, 
como congressos, fóruns, seminários etc., que podem ter abrangência local, nacional ou internacional. Quanto maior a 
abrangência, maior é o seu conceito (qualis)". (KLEINA, 2016, p. 138) 
KLEINA, Claudio. Metodologia da pesquisa e do trabalho científico. Curitiba: IESDE BRASIL, 2016. 
Quanto aos conceitos de qualidade (qualis) atribuídos às revistas e periódicos, é correto afirmar que: 
I - Pode-se dizer que quanto maior o conceito, maior é o número de artigos submetidos à publicação e, 
consequentemente, maior deve ser o rigor e a qualidade da pesquisa. 
II - Os qualis das revistas são catalogados pela Capes (Comissão de Aperfeiçoamento de Pessoal do Nível Superior), 
órgão do Ministério da Educação que também reconhece e avalia cursos de pós-graduação stricto sensu em âmbito 
nacional. 
III - Qualis A1 é a maior qualificação que uma revista ou periódico pode ter. Para obter o Qualis A1, o periódico deve 
possuir publicação amplamente reconhecida na área pela comunidade acadêmico-científica, atendendo às normas 
editoriais nacionais e internacionais, além de ter ampla circulação. 
É correto apenas o que se afirma em: 
 
 
a ) I, II e III 
 
b ) I 
 
c ) II e III 
 
d ) III 
 
e ) I e II