Q06 - Questionário 06_ 2022B - Biomecânica do Movimento Humano - Ed

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2022B - Biomecânica do Movimento Humano - Ed. Física Licenciatura (58178)
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Q06 - Ques�onário 06
Entrega 5 jun em 23:59 Pontos 0,4 Perguntas 4
Disponível 9 mai em 19:00 - 5 jun em 23:59 27 dias Limite de tempo Nenhum
Tenta�vas permi�das 2
Instruções
Histórico de tenta�vas
Tenta�va Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tenta�va 1 5 minutos 0,4 de 0,4
Instruções do Ques�onário!
1. Antes de responder o Ques�onário: Assista a videoaula e leia o capitulo correspondente do livro !
2. Abra o ques�onário somente quando for responder;
3. Ao abrir o ques�onário você terá 4 questões para responder;
4. Leia com calma todas as questões e entenda o que pede a questão: se pede a incorreta, a correta e
qual o tema da questão;
5. Lembre de Clicar no botão "Enviar Teste";
6. Você tem duas tenta�vas para fazer o teste, a segunda tenta�va é opcional;
7. Lembre-se que as respostas mudam de lugar em cada tenta�va;
8. As respostas corretas só aparecem após o envio da segunda tenta�va;
9. O sistema considera a maior nota entre as duas tenta�vas;
10. Lembre-se que a segunda tenta�va vai zerar TODAS as questões, inclusive as que você acertou na
primeira tenta�va;
11. Caso queira ter o ques�onário para arquivo pessoal, basta selecionar a impressão do ques�onário e
escolher a opção de "salvar em PDF";
Bons estudos! 😀
 
Fazer o teste novamente
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 As respostas serão mostradas após a úl�ma tenta�va
Pontuação desta tenta�va: 0,4 de 0,4
Enviado 24 mai em 13:28
Esta tenta�va levou 5 minutos.
0,1 / 0,1 ptsPergunta 1
Quando as noções de movimento e tempo são combinadas, a velocidade é
alcançada. O espaço coberto pelo tempo que leva para viajar (e / t) é a
noção de:
 
 Velocidade Angular. 
 Velocidade Linear. 
 Velocidade dinâmica 
 Velocidade Marcada. 
 Velocidade Integrada. 
0,1 / 0,1 ptsPergunta 2
A maioria dos movimentos humanos consiste em movimentos gerais, com
uma combinação complexa de movimentos lineares e angulares. De acordo
com a teoria do autor, podemos dizer que o movimento linear puro
consiste em movimento:
 
A uniforme do sistema de maior interesse, com todas as partes do sistema
movimentando-se na mesma direção e com a mesma velocidade.
 
uniforme do sistema de maior interesse, com todas as partes do sistema
movimentando-se na mesma direção e com a velocidade alternada.
 
uniforme do sistema de maior interesse, com todas as partes do sistema
movimentando-se em direção diferente com a velocidade diferente.
 
uniforme do sistema de maior interesse, com todas as partes do sistema
movimentando-se em direção diferente e com a mesma velocidade.
 
disforme do sistema de menor interesse, com todas as partes do sistema
movimentando-se em direção idên�ca com a velocidade dis�nta.
0,1 / 0,1 ptsPergunta 3
Já para os sistemas de alavancas comuns à área de biomecânica, verifique a
opção correta.
 
 
No corpo humano, o movimento de flexão da ar�culação do cotovelo
cons�tui um exemplo de alavanca de terceira classe ou interpotente.
 
s alavancas de terceira classe, também denominadas interpotentes,
cons�tuem o �po mais eficiente de alavanca.
 
Quanto menor for o resultado da divisão do braço de força pelo braço de
resistência, maior será a vantagem mecânica da alavanca.
 
Nas alavancas de primeira classe, também denominadas interfixas, o ponto
de aplicação da força fica situado entre o eixo e a resistência.
 
Nas alavancas de segunda classe, também denominadas inter-resistentes, o
ponto de aplicação da força fica situado entre o eixo e a resistência.
0,1 / 0,1 ptsPergunta 4
A classificação das alavancas na primeira, segunda e terceira classes
depende exclusivamente da relação de eixo, peso e força, em relação ao
sistema de alavancas musculares existentes no corpo humano, marque a
opção correta
 
As alavancas de terceira classe são projetadas para produzir velocidade do
segmento distal e para mover um peso pequeno por uma longa distância.
Esse �po de alavancagem é encontrado no músculo deltoide sobre a
ar�culação glenoumera
 
As forças sobre o solo, quando uma pessoa está em pé sobre ambos os pés,
e a incidência dessas forças sobre a pelve são exemplos de alavancas de
terceira classe.
 
As alavancas de segunda classe podem ser usadas para o ganho de força ou
distância, dependendo dos comprimentos rela�vos do braço de força e do
braço de peso. Essa alavancagem é encontrada na ar�culação atlanto-
occipital
 
As alavancas de segunda classe são projetadas para produzir força do
segmento proximal e para mover um grande peso por uma curta distância
 
Um exemplo muscular de alavanca de primeira classe é a tração do músculo
braquiorradial e dos extensores do punho para manter a posição de flexão
do cotovelo.
Pontuação do teste: 0,4 de 0,4
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Detalhes da úl�ma tenta�va:
Tempo: 5 minutos
Pontuação atual: 0,4 de 0,4
Pontuação man�da: 0,4 de 0,4
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