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Iniciado em quarta, 19 Out 2022, 09:42 Estado Finalizada Concluída em quarta, 19 Out 2022, 09:44 Tempo empregado 1 minuto 33 segundos Notas 0,00/5,00 Avaliar 0,00 de um máximo de 10,00(0%) Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Considerando-se o processo histórico de configuração dos quilombos no Brasil e a realidade vivida, hoje, pelas comunidades quilombolas, é possível afirmar que a história dessa parcela da população tem sido construída por meio de várias e distintas estratégias de luta, dentre elas, I - pelo direito ao ensino de libras na educação infantil, ensino fundamental e médio às crianças surdas. II - pela garantia de escolas especiais a menores infratores em território quilombola. III - pelo desenvolvimento de políticas compensatórias voltadas à obtenção de melhor nível cultural. IV - pela recuperação da escolaridade defasada das crianças e adolescentes quilombolas. V - pela terra e território, pelo respeito à diversidade sociocultural e contra o racismo. a. I b. V c. III d. II e. IV Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: V Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Analise o texto abaixo: O entendimento de que ___________é desenvolvido mediante a participação dos sujeitos em atividades culturais é pressuposto fundamental da Teoria Histórico-Cultural. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto. Alternativas a. a constituição do pensamento segmentado b. o conceito de linearidade c. o pensamento homogêneo d. o pensamento teórico e. a formação do pensamento cartesiano Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: o pensamento teórico Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Sobre o papel da educação no Brasil, a partir do que se estabelece nas diretrizes e bases da educação nacional, é correto afirmar que: a. Garantia de vaga na escola pública de educação infantil ou de ensino fundamental mais próxima de sua residência a toda criança a partir do dia em que completar 6 (seis) anos de idade. b. Ofertar padrões mínimos de qualidade de ensino, definidos como a variedade e quantidade mínimas, por aluno, de insumos dispensáveis ao desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem. c. O atendimento ao educando, no ensino médio público, acontecerá por meio de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde. d. Inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. e. A educação escolar deverá vincular-se, exclusivamente, ao mundo do trabalho. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 A história da educação brasileira foi marcada por uma série de transformações. Considerando o período que ocorreu da colonização à chegada da Coroa Portuguesa ao Brasil, analise as afirmativas, marque V para as verdadeiras e F para as falsas. ( ) Frente à colonização das terras brasileiras, houve a inferiorização da cultura indígena e a imposição da cultura e do poder dos religiosos, mais tarde, em consequência das ideias iluministas trazidas da Europa, desencadeou-se uma série de reconfigurações, muitas delas sem sucesso. No ano de 1759 os jesuítas são expulsos, seus bens são apreendidos e seus livros e manuscritos destruídos. O ensino regular não é substituído por outra organização escolar de imediato, iniciando a sua reconstrução uma década mais tarde. Ao implantar o Ensino Público Oficial, Marquês de Pombal realiza reformas após a retirada dos jesuítas do monopólio da educação e substituindo-os por professores régios. Sob o comando da coroa real, os professores apresentavam-se bem mais preparados em relação aos conteúdos e aprendizados; e as aulas mais coerentes com o próprio contexto educacional da época em questão. A sequência está correta é: a. V, V, F. b. V, V, V. c. F,V,V. d. V, F, F. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: V, V, F. Manter contato Faculdade Pelegrino Cipriani - CNPJ: 05.026.955/0001-31 © Todos os direitos reservados. 2022 https://www.faspec.edu.br/ sac@faspec.edu.br https://www.faspec.edu.br/ mailto:sac@faspec.edu.br https://www.facebook.com/faspec.oficial/ https://www.linkedin.com/school/faspec/ https://www.youtube.com/c/Faspec https://www.instagram.com/faspecensinodigital/ Questão 5 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 A educação brasileira registra, ao longo de sua história recente, uma série de iniciativas de planejamento para a orientação das políticas públicas educacionais. Sobre o desenvolvimento do planejamento educacional no Brasil, é correto afirmar: a. O período dos governos militares significou o auge do planejamento governamental com a elaboração e a aprovação de planos de educação com ampla participação social e ênfase nas metas de expansão quantitativa do sistema educacional. b. Com o lançamento do Plano de Ações Articuladas (PAR) em 2007, a metodologia de construção de planos de educação nos estados e municípios foi padronizada, considerando-se que as transferências automáticas do governo federal aos entes da federação ficaram condicionadas à elaboração do respectivo PAR. c. É caracterizado por uma mudança de enfoque: da ênfase no acesso e nos meios para a ênfase nos resultados e na gestão por desempenho. d. Os primeiros planos tiveram grande preocupação com a qualidade e a educação infantil, tendo em vista a forte urbanização vivida pelo país a partir de 1930. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: É caracterizado por uma mudança de enfoque: da ênfase no acesso e nos meios para a ênfase nos resultados e na gestão por desempenho. Atividade anterior ◄ As principais reformas da educação brasileira Seguir para... Próxima atividade Fórum de Debate Unidade III ► https://ava.faspec.edu.br/mod/lti/view.php?id=40552&forceview=1 https://ava.faspec.edu.br/mod/forum/view.php?id=40554&forceview=1
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