Revisar envio do teste AS Unidade I-Tecnologias da Informação e da Comunicação -

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Fazer teste: AS – Unidade I 
 
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Várias tentativas Este teste permite 2 tentativas. Esta é a tentativa número 1. 
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Suas respostas foram salvas automaticamente. 
 Estado de Conclusão da Pergunta: 
PERGUNTA 1 
1. Ao tratar da tecnologia nos órgãos governamentais, podemos afirmar que: 
I – O governo tem difundido programas que utilizam a tecnologia; 
II – Apesar dos esforços, o sistema de votação na maioria do país ainda não faz 
uso da tecnologia; 
III – O sistema de Declaração de Imposto de Renda é um exemplo do uso de 
tecnologia pelos órgãos governamentais; 
IV – A transparência de setores públicos e privados tem sido beneficiada pelo 
uso das tecnologias como forma de divulgação de dados e informações. 
Assinale a resposta correta: 
 
a. Somente a alternativa I está correta; 
 
b. Somente as alternativas I, II e III estão corretas; 
 
c. Somente as alternativas II e III estão corretas; 
 
d. Todas as alternativas estão corretas; 
 
e. Somente as alternativas I, III e IV estão corretas; 
0,16 pontos 
PERGUNTA 2 
1. As empresas contemporâneas não sobrevivem sem o uso de algum tipo de 
tecnologia. Pequenas empresas, como um escritório de contabilidade, por 
exemplo, se utiliza de recursos como planilhas eletrônicas, processadores de 
texto, email, entre outros. Quando tratamos do uso de tecnologia nas empresas, 
encontramos a divisão hierárquica típica de uma empresa: gerência sênior, 
gerência média e gerência operacional. Podemos afirmar que: 
I - A Gerência Sênior - atua utilizando os sistemas e as tecnologias necessárias 
para a produção; 
II - A gerência media - desenvolve projetos e necessita de tecnologias mais 
específicas do que aqueles que trabalham na gerência de produção; 
III –A gerência operacional - utiliza a tecnologia para análise de dados obtidos 
pela gerência sênior e gerência média, para tomadas de decisões; 
Assinale a resposta correta: 
 
a. As alternativas I e II estão corretas; 
 
b. A alternativa III está correta. 
 
c. A alternativa I está correta; 
 
d. As alternativas II e III estão corretas; 
 
e. A alternativa II está correta; 
https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_877152_1&course_id=_803644_1&content_id=_12266466_1&step=null
https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_877152_1&course_id=_803644_1&content_id=_12266466_1&step=null
0,16 pontos 
PERGUNTA 3 
1. A cidade de São Paulo possui uma rede de Telecentros em funcionamento. O 
Telecentro é considerado o maior programa de inclusão digital no mundo em 
uma mesma localidade. O programa gerenciado pela Coordenadoria de Inclusão 
Digital (CID), da Secretaria de Participação e Parceria (SMPP), disponibiliza 
espaços públicos para a utilização de computadores e acesso à internet, e tem 
como objetivo reduzir a exclusão digital. 
“Alfabetização Digital para Crianças e para a Terceira Idade” . 
Disponível em(http://www.ameplansaude.com.br/blog/?p=491) 
A criação dos telecentros poderá possibilitar o que chamamos de “Alfabetização 
Digital”, porém para que esta seja uma realidade é necessário : 
Assinale uma das alternativas: 
 
a. Que o indivíduo faça um curso básico para usar o computador,assim 
conhecendo essa ferramenta presente na sociedade contemporânea; 
 
b. Que o indivíduo conheça a tecnologia oferecida pelo computador e a internet 
para que esteja informado quantoa sua existência; 
 
c. Que o indivíduo conheça a tecnologia oferecida pelo computador e busque as 
habilidades e competências básicas para atuação nesta nova sociedade; 
0,16 pontos 
PERGUNTA 4 
1. A tecnologia nas escolas é uma realidade, podemos apontar alguns benefícios 
do uso dessas tecnologias, como: 
I- Acesso a informação: internet, bases de dados, livros eletrônicos, entre outros; 
II- Comunicação entre alunos e entre alunos e professores: e-mail, redes 
sociais, fóruns de discussão, etc; 
III- Utilização de simulações, animações e objetos de aprendizagem; 
IV – A substituição da figura do professor, através da utilização de softwares 
educativos; 
Assinale a resposta correta: 
 
a. Todas as alternativas estão corretas; 
 
b. Somente a alternativa I está correta; 
 
c. Somente as alternativas I, III e IV estão corretas; 
 
d. Somente as alternativas I, II e III estão corretas; 
 
e. Somente as alternativas II e III estão corretas; 
0,16 pontos 
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Revisar envio do teste: AS – Unidade I 
 
Usuário 
Curso 
Teste AS – Unidade I 
Iniciado 
Enviado 
Status Completada 
Resultado da tentativa 0,64 em 0,64 pontos 
Tempo decorrido 24 minutos 
• Pergunta 1 
0,16 em 0,16 pontos 
 
Ao tratar da tecnologia nos órgãos governamentais, podemos afirmar que: 
I – O governo tem difundido programas que utilizam a tecnologia; 
II – Apesar dos esforços, o sistema de votação na maioria do país ainda não faz uso da 
tecnologia; 
III – O sistema de Declaração de Imposto de Renda é um exemplo do uso de tecnologia 
pelos órgãos governamentais; 
IV – A transparência de setores públicos e privados tem sido beneficiada pelo uso das 
tecnologias como forma de divulgação de dados e informações. 
Assinale a resposta correta: 
 
 
 
• Pergunta 2 
0,16 em 0,16 pontos 
 
As empresas contemporâneas não sobrevivem sem o uso de algum tipo de tecnologia. 
Pequenas empresas, como um escritório de contabilidade, por exemplo, se utiliza de 
recursos como planilhas eletrônicas, processadores de texto, email, entre outros. Quando 
tratamos do uso de tecnologia nas empresas, encontramos a divisão hierárquica típica de 
uma empresa: gerência sênior, gerência média e gerência operacional. Podemos afirmar 
que: 
I - A Gerência Sênior - atua utilizando os sistemas e as tecnologias necessárias para a 
produção; 
II - A gerência media - desenvolve projetos e necessita de tecnologias mais específicas do 
que aqueles que trabalham na gerência de produção; 
III –A gerência operacional - utiliza a tecnologia para análise de dados obtidos pela gerência 
sênior e gerência média, para tomadas de decisões; 
Assinale a resposta correta: 
 
 
 
• Pergunta 3 
0,16 em 0,16 pontos 
 
A cidade de São Paulo possui uma rede de Telecentros em funcionamento. O Telecentro é 
considerado o maior programa de inclusão digital no mundo em uma mesma localidade. O 
programa gerenciado pela Coordenadoria de Inclusão Digital (CID), da Secretaria de 
Participação e Parceria (SMPP), disponibiliza espaços públicos para a utilização de 
computadores e acesso à internet, e tem como objetivo reduzir a exclusão digital. 
“Alfabetização Digital para Crianças e para a Terceira Idade” . 
Disponível em(http://www.ameplansaude.com.br/blog/?p=491) 
A criação dos telecentros poderá possibilitar o que chamamos de “Alfabetização Digital”, 
porém para que esta seja uma realidade é necessário : 
Assinale uma das alternativas: 
 
 
 
• Pergunta 4 
0,16 em 0,16 pontos 
 
A tecnologia nas escolas é uma realidade, podemos apontar alguns benefícios do uso 
dessas tecnologias, como: 
I- Acesso a informação: internet, bases de dados, livros eletrônicos, entre outros; 
II- Comunicação entre alunos e entre alunos e professores: e-mail, redes sociais, fóruns de 
discussão, etc; 
III- Utilização de simulações, animações e objetos de aprendizagem; 
IV – A substituição da figura do professor, através da utilização de softwares educativos; 
Assinale a resposta correta: 
 
 
 
Quinta-feira, 10 de Novembro de 2022 22h28min21s BRT