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UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI FACULDADE INTERDISCIPLINAR DE HUMANIDADES – HISTÓRIA METODOLOGIA DA PESQUISA HISTÓRICA Aluna: Jéssica Fernandes Mourão Disciplina: Metodologia da Pesquisa Histórica Professora: Flávia Aparecida Amaral Fichamento II BARROS, José D’Assunção. O projeto de pesquisa – aspectos introdutórios. Travessias, Cascavel, v. 2, n. 1, p. 1-13, 2008. Disponível em: http://e- revista.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/2917/2079. Acesso em: 18/11/21 ➢ O texto começa explicando a importância da delimitação de um tema para a construção de um projeto de pesquisa, assim como outros aspectos que precisam estar presentes no mesmo, tais como o problema que irá ser investigado, objetivos que se pretende alcançar através daquele projeto, uma vez que o material a ser construído a partir deste projeto científico é de responsabilidade do pesquisador. ➢ Barros ainda fala sobre como um cuidado no planejamento é essencial para que não haja grandes problemas futuros. ➢ É preciso que o Projeto Científico seja flexível, a ponto de poder ser adaptado a adversidades que o pesquisador venha a encontrar, além disso mudanças no projeto devem ser, na verdade, esperadas segundo o texto pois ao se ter contato com as fontes de pesquisa pode haver uma mudança de perspectiva. ➢ Barros explicita que projetos são estruturados de diferentes formas, não se pode idealizar da mesma forma o projeto de um trabalho conclusão de curso e um que será voltado para uma pós-graduação tal qual um doutorado, pois cada um possui especifidades a serem observadas. ➢ O texto também traz na página 03 um quadro de pesquisa seguido de uma breve explicação algumas das coisas tratadas anteriormente por Barros no texto. ➢ Barros ainda diz que a função do projeto é pintar um retrato da pesquisa que está em andamento, e em seguida cita a importância deste projeto dentro de uma pós- graduação como o Mestrado. ➢ Barros então se propõe a falar sobre as partes que compõem um Projeto de Pesquisa, suas múltiplas funções e a quais finalidades elas estão servindo. Em geral algumas perguntas devem ser respondidas previamente, o texto traz a exemplificação de algumas delas “o que se pretende fazer? Por que fazer? Para que fazer? A partir de que fundamentos? Com o que fazer? Como fazer? Com que materiais? A partir de que diálogos? Quando fazer?” (BARROS, p. 05). É importante ter estas questões em mente ao elaborar um projeto uma vez que cada uma delas vai remeter o pesquisador UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI FACULDADE INTERDISCIPLINAR DE HUMANIDADES – HISTÓRIA METODOLOGIA DA PESQUISA HISTÓRICA a uma parte específica do que se pretende pesquisar durante o tempo em que ele se debruçar sobre aquele projeto. ➢ Nas páginas 06 e 07, Barros nos traz outros quadros abordam as partes que compõem um projeto de pesquisa e novamente explica cada um dos pontos trazidos no quadro. ➢ Durante todo o restante do texto ele trabalha com alguns aspectos que podem ser vistos como essenciais para a construção de um projeto, e segue explicando o motivo de cada um desses passos dever ser considerado pelo pesquisador da área das ciências humanas e sociais. ➢ Barros também diz que é possível aproveitar trechos de projetos anteriores na composição de novos, mas que é preciso ter cuidado na hora de adaptar a linguagem.