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UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI 
FACULDADE INTERDISCIPLINAR DE HUMANIDADES – HISTÓRIA 
METODOLOGIA DA PESQUISA HISTÓRICA 
 
Aluna: Jéssica Fernandes Mourão Disciplina: Metodologia da Pesquisa Histórica 
Professora: Flávia Aparecida Amaral Fichamento II 
BARROS, José D’Assunção. O projeto de pesquisa – aspectos introdutórios. Travessias, 
Cascavel, v. 2, n. 1, p. 1-13, 2008. Disponível em: http://e-
revista.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/2917/2079. Acesso em: 18/11/21 
➢ O texto começa explicando a importância da delimitação de um tema para a 
construção de um projeto de pesquisa, assim como outros aspectos que precisam estar 
presentes no mesmo, tais como o problema que irá ser investigado, objetivos que se 
pretende alcançar através daquele projeto, uma vez que o material a ser construído a 
partir deste projeto científico é de responsabilidade do pesquisador. 
➢ Barros ainda fala sobre como um cuidado no planejamento é essencial para que não 
haja grandes problemas futuros. 
➢ É preciso que o Projeto Científico seja flexível, a ponto de poder ser adaptado a 
adversidades que o pesquisador venha a encontrar, além disso mudanças no projeto 
devem ser, na verdade, esperadas segundo o texto pois ao se ter contato com as fontes 
de pesquisa pode haver uma mudança de perspectiva. 
➢ Barros explicita que projetos são estruturados de diferentes formas, não se pode 
idealizar da mesma forma o projeto de um trabalho conclusão de curso e um que será 
voltado para uma pós-graduação tal qual um doutorado, pois cada um possui 
especifidades a serem observadas. 
➢ O texto também traz na página 03 um quadro de pesquisa seguido de uma breve 
explicação algumas das coisas tratadas anteriormente por Barros no texto. 
➢ Barros ainda diz que a função do projeto é pintar um retrato da pesquisa que está em 
andamento, e em seguida cita a importância deste projeto dentro de uma pós-
graduação como o Mestrado. 
➢ Barros então se propõe a falar sobre as partes que compõem um Projeto de Pesquisa, 
suas múltiplas funções e a quais finalidades elas estão servindo. Em geral algumas 
perguntas devem ser respondidas previamente, o texto traz a exemplificação de 
algumas delas “o que se pretende fazer? Por que fazer? Para que fazer? A partir de 
que fundamentos? Com o que fazer? Como fazer? Com que materiais? A partir de 
que diálogos? Quando fazer?” (BARROS, p. 05). É importante ter estas questões em 
mente ao elaborar um projeto uma vez que cada uma delas vai remeter o pesquisador 
 UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI 
FACULDADE INTERDISCIPLINAR DE HUMANIDADES – HISTÓRIA 
METODOLOGIA DA PESQUISA HISTÓRICA 
 
a uma parte específica do que se pretende pesquisar durante o tempo em que ele se 
debruçar sobre aquele projeto. 
➢ Nas páginas 06 e 07, Barros nos traz outros quadros abordam as partes que compõem 
um projeto de pesquisa e novamente explica cada um dos pontos trazidos no quadro. 
➢ Durante todo o restante do texto ele trabalha com alguns aspectos que podem ser 
vistos como essenciais para a construção de um projeto, e segue explicando o motivo 
de cada um desses passos dever ser considerado pelo pesquisador da área das ciências 
humanas e sociais. 
➢ Barros também diz que é possível aproveitar trechos de projetos anteriores na 
composição de novos, mas que é preciso ter cuidado na hora de adaptar a linguagem.

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