Libras II revisão - 1,2,3,4,5,6

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Pincel Atômico - 15/11/2022 22:39:27 1/2
Avaliação Online (SALA EAD)
Atividade finalizada em 14/11/2022 23:58:11 (548158 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
LIBRAS II - CONTEXTOS E DIÁLOGOS [435531] - Avaliação com 10 questões, com o peso total de 50,00 pontos [capítulos - 1,2,3,4,5,6]
Turma:
Segunda Graduação: Educação Especial p/ Licenciados - Grupo: MARÇO/2022 - SEGEDESPLIC/MARC22 [64528]
Aluno(a):
91299629 - EVILARDO FELIX BARBOSA - Respondeu 10 questões corretas, obtendo um total de 50,00 pontos como nota
[361910_188131]
Questão
001
COVEST-COPSET – 2019 – adaptada. No que diz respeito aos sinais de cômodos da casa, sobre as características da Língua Brasileira de Sinais,
assinale a alternativa correta.
As línguas de sinais não se configuram com elementos icônicos.
X A Libras é icônica e arbitrária.
A Libras é exclusivamente icônica.
A Libras é exclusivamente arbitrária.
A Libras nem é icônica nem arbitrária, pois os sinais são criados a partir dos contextos sociais.
[361910_186760]
Questão
002
FADESP 2020 - adaptada
Leia o trecho abaixo:
“Caso o banhista seja queimado por animais [como as caravelas-portuguesas] não deve tocar no local afetado, pois a toxina se espalha para onde a
pessoa levar a mão. Também é possível aplicar vinagre na região e evitar jogar água ou esfregar a mão com areia, além de procurar um centro
médico para tratar os ferimentos. ”
Disponível em
https://g1.globo.com/sp/santos-regiao/noticia/2019/12/28/caravelas-portuguesas-sao-flagradas-empraias-do-litoral-de-sp-e-assustam-banhistas.ghtml
Acessado em 28 de dezembro de 2019
De acordo com seus conhecimentos sobre tipologia textual, o excerto acima é do tipo
argumentativo.
descritivo.
X injuntivo.
dialogal.
narrativo.
[361910_188128]
Questão
003
FUNDATEC- 2019 Avalie as seguintes afirmações a respeito de “Léxico”:
I. As múltiplas atividades dos falantes no comércio da vida em sociedade favorecem a criação de palavras para atender às necessidades culturais,
científicas e da comunicação de um modo geral. As que vêm ao encontro dessas necessidades renovadoras chamam-se neologismos; no oposto a
esse movimento criador, têm-se os arcaísmos – palavras e expressões que, por diversas razões, saem de uso e acabam esquecidas por uma
comunidade linguística, ainda que permaneçam em comunidades mais conservadoras.
II. Os empréstimos e calcos linguísticos são uma fonte de revitalização do léxico, assim como a criação de certos produtos ou novidades que
recebem o nome de seus inventores ou fabricantes.
III. Os processos de composição e derivação, que se valem do radical de certos vocábulos, são considerados de menor escala, visto que não se
evidenciam regularidade nem sistematicidade com que operam na criação de novos vocábulos.
Quais estão corretas?
Apenas II.
Apenas I.
I, II e III.
X Apenas I e II.
Apenas II e III.
[361910_188124]
Questão
004
IF-RJ 2012- O neologismo é um fenômeno linguístico que consiste na criação de uma palavra ou expressão nova, ou na atribuição de um novo
sentido a uma palavra já existente. Pode ser fruto de um comportamento espontâneo, próprio do ser humano e da linguagem, ou artificial, para fins
pejorativos ou não. Geralmente, os neologismos são criados a partir de processos que já existem na língua: justaposição, prefixação, aglutinação,
verbalização e sufixação.
Disponível em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/neologismo>. Acesso em: 21 dez. 2011.O neologismo desfabricação foi gerado através do mesmo
processo que há na palavra:
licenciamento.
X reutilizado.
manufatura.
reaproveitar.
destaque.
[361910_188135]
Questão
005
INSTITUTO AOCP – 2020 – adaptada. Relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.
1. Sinal Icônico.
2. Sinal Arbitrário.
( ) Atrás. ( ) Informação. ( ) Aquele. ( ) Banheiro. ( ) Padaria. ( ) Ir. ( ) Cozinha. ( ) Casa.
1 – 1 – 2 – 1 – 2 – 1 – 1 – 1.
2 – 2 – 2 – 1 – 1 – 2 – 2 – 2.
X 1 – 2 – 1 – 2 – 2 – 1 – 1 – 1.
2 – 1 – 2 – 2 – 1 – 1 – 1 – 2.
1 – 2 – 2 – 1 – 2 – 1 – 2 – 1.
Pincel Atômico - 15/11/2022 22:39:27 2/2
[361911_186913]
Questão
006
Instituto Consulplan 2020- adaptada
Dias atrás eu conversava com procuradores e defensores públicos que chegaram há pouco em cidades do interior amazônico. Era o primeiro posto
deles. Porque essa é a lógica. A Amazônia é o epicentro dos conflitos, mas, para fiscalizar o Estado e defender os direitos dos mais desamparados,
as instituições mandam os sem nenhuma experiência. Alguns deles — não todos — interpretam que estão sendo enviados a uma região amazônica
como um teste ou mesmo um castigo, um calvário que precisam passar antes de ter um posto “decente”. Parte deles — não todos — não vê a hora
de ter o que é chamado de “remoção” e deixar essa bad trip para trás. E não é culpa deles, ou não é só culpa deles, porque essa é a lógica das
instituições, este é o olhar para a Amazônia. Felizmente alguns deles percebem à importância do seu papel, aprendem, compreendem, permanecem
e se tornam servidores públicos essenciais para a luta pelos direitos em regiões onde os direitos pouco ou nada valem.
(Texto especialmente adaptado para esta prova. Disponível em: https://brasil.elpais.com/brasil/2019/08/09/opinion/1565386635_3112 70.html.
Acesso em: 12/12/2019.)
A palavra “atrás” é morfologicamente classificada como:
um substantivo.
X um advérbio.
uma conjunção.
um pronome.
uma preposição.
[361911_186927]
Questão
007
IBADE- 2016 adaptada
Pode-se separar as expressões faciais em dois grandes grupos: as expressões afetivas e as expressões gramaticais. As primeiras são utilizadas
para expressar sentimentos (alegria, tristeza, raiva, angústia, entre outros) e podem ou não ocorrer simultaneamente com um ou mais itens lexicais.
As expressões gramaticais estão relacionadas a certas estruturas específicas, nos níveis da
semântica e morfologia.
fonologia e sintaxe.
X morfologia e sintaxe.
pragmática e sintaxe.
morfologia e fonologia.
[361911_186905]
Questão
008
FUNDEP- 2017 - adaptada
A alfabetização em língua portuguesa para surdos sinalizantes deve pressupor que:
X a língua portuguesa deve ser ensinada como segunda língua.
os surdos são capazes de adquirir a mesma fluência em língua de sinais e na língua portuguesa, dado que a aquisição lexical parte do mesmo
processo mental.
cada palavra ensinada aos surdos em português deve possuir um correspondente na língua de sinais, pois o léxico de toda língua é semelhante.
como o léxico do português é quantitativamente maior que o da Libras, deve ser aprendido primeiro.
o professor deve estar atento ao ensino de pronomes em português derivados da Libras.
[361912_186899]
Questão
009
IDECAD- 2021 adaptada
Marque a série formada por três pronomes, sendo um deles pessoal do caso reto.
QUE – NINGUÉM – PARA.
OUTROS – SE – SEUS.
TE – MIM – LHE.
X ELA – LHE – SEU.
SE – OUTRA – SEU.
[361912_186922]
Questão
010
COVEST-COPSET 2019
Nas línguas de sinais, as expressões não manuais compreendem dois papéis:
restrições na formação do sinal e concordância número-pronominal.
X marcação de construções sintáticas e diferenciação de itens lexicais.
construções fonéticas e predominância dos universais linguísticos.
diferenciação morfológica e construção do tipo SVO.
representação espacial e condição de dominância manual.