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1) Três tipos de doença humana estão associados a elementos fúngicos ou a seus produtos metabólitos: alérgicas, tóxicas e infecciosas. As doenças infecciosas denominadas micoses são as mais representativas e constituem o principal objeto da micologia médica. Qualquer infecção de origem fúngica é chamada de micose, que geralmente são infecções crônicas (de longa duração) porque os fungos crescem lentamente. As micoses são classificadas em cinco grupos de acordo com o grau de envolvimento no tecido e o modo de entrada no hospedeiro: sistêmica, subcutânea, cutânea, superficial ou oportunista. Analise as afirmativas a seguir: I- A micoses superficiais acometem pelos, unhas e epiderme II- As micoses subcutâneas ocorrem apenas sistemicamente. III- Um patógeno oportunista geralmente é inofensivo em seu habitat normal. IV- As micoses ocorrem apenas em humanos, não tendo ocorrência em plantas e animais. V- O principal exemplo de micose oportunista é a candidíase. Agora, assinale a alternativa que apresenta a correta: Alternativas: • a) Apenas as afirmativas I e III estão corretas. • b) Apenas as afirmativas I e IV estão corretas. • c) Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas. • d) Apenas as afirmativas I, III e V estão corretas. • e) Apenas as afirmativas II, III e V estão corretas. Alternativa assinalada 2) Micologia é o estudo dos fungos - organismos eucariotos que evoluíram em paralelo com o reino animal. Contudo, ao contrário dos animais, a maioria dos fungos é imóvel. Possuem uma rígida parede celular, que envolve suas células e, ao contrário das plantas, não são fotossintéticos. Os fungos também foram explorados pela genética e pela biologia molecular como modelo de sistemas para a investigação de uma variedade de processos eucarióticos, incluindo a biologia molecular, a celular e a de desenvolvimento. De modo geral, exercem seu maior impacto econômico como fitopatógenos e a agricultura sofre enormes perdas anualmente em consequência de doenças fúngicas do arroz, de grãos e outras plantas. Embora os fungos estejam evolutivamente distantes dos animais, a manipulação genética de fungos como Saccharomyces cerevisiae tem permitido enormes avanços no conhecimento da célula humana. A respeito dos fungos, analise as seguintes afirmativas: I- Os fungos são seres eucarióticos sendo que todas apresentam, pelo menos, um núcleo. II- Assim como outras células eucarióticas, apresentam organelas como mitocôndrias, retículo endoplasmático, complexo de Golgi entre outras. III- Uma das características dos fungos é a presença de parede celular rica em celulose, como nos vegetais. IV- A parede celular fúngica possui cílios e flagelos para sua locomoção. Agora, assinale a alternativa que apresenta a correta: Alternativas: • a) Apenas as afirmativas I e III estão corretas. • b) Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas. • c) Apenas as afirmativas II e III estão corretas. • d) Apenas as afirmativas I e II estão corretas. Alternativa assinalada • e) Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas. 3) Nem todos os fungos são causadores de doenças. Muitos deles, inclusive, fazem parte de nossa flora normal e atuam em nosso benefício. Em sua maioria, os fungos patogênicos são exógenos, e a água, o solo e os resíduos orgânicos constituem seus habitats naturais. As micoses de maior incidência são causadas por fungos que fazem parte da microbiota normal, ou que estão altamente adaptados à sobrevida no hospedeiro humano. No entanto, especialmente como consequência da imunodepressão - causada por doenças ou medicamentos -, os fungos se tornaram agressivos e estão se espalhando em silêncio e causando graves infecções, são resistentes à antifúngicos, e potencialmente fatais. Focando numa abordagem patológica dos fungos, analise as colunas a seguir: I- Criptococose A- Causada por leveduras, pode manifestar-se na mucosa oral ou na mucosa vaginal, causando muito incômodo. II- Candidíase B- essa micose acomete as unhas do hospedeiro e a sua consequência mais grave pode ser em pacientes imunocomprometidos, levando ao desenvolvimento de uma infecção sistêmica. III- Onicomicose C- Causada por um fungo que, na natureza, cresce como um bolor, causa aumento do tamanho do baço e do fígado, febre alta, anemia e, se não tratados, alta taxa de mortalidade IV- Histoplasmose D- Pode ser causada por duas espécies de leveduras que, após inaladas, migram dos pulmões para o sistema nervoso central. Assinale a alternativa que contém a sequência correta da associação entre as colunas: Alternativas: • a) I-D; II-A; III-B; IV-C. • b) I-A; II-B; III-D; IV-C. • c) I-B; II-A; III-C; IV-D. • d) I-D; II-A; III-C; IV-B. • e) I-C; II-A; III-B; IV-D. Alternativa assinalada 4) O laboratório de microbiologia tem um papel muito importante no universo acadêmico e científico, no industrial e também em análises clínicas. É através dos procedimentos e experimentos realizados nesse setor que a identificação, caracterização fisiológica e bioquímica, crescimento, reprodução e desenvolvimento de substâncias a partir de microrganismos e agentes virais é possível. O diagnóstico microbiológico abrange a caracterização de milhares de agentes que provocam doenças infecciosas ou estão associados a elas. As técnicas empregadas para caracterizar os agentes infecciosos variam acentuadamente, dependendo da síndrome clínica e do tipo de agente que está sendo investigado, seja um vírus, uma bactéria, um fungo ou outro parasito. Muitos microrganismos patogênicos crescem lentamente, podendo ser necessários dias ou mesmo semanas para seu isolamento e sua identificação. Quando começa a obter os resultados, a equipe laboratorial deve passar a informação ao médico que, então, poderá reavaliar o diagnóstico e a evolução clínica do paciente, bem como, talvez, efetuar mudanças no esquema terapêutico. Analise as seguintes afirmativas: I- O setor de recebimento de amostras deve cuidar da correta identificação e armazenamento adequado das mesmas. II- Não importa qual o foco do laboratório, os equipamentos nele presentes serão sempre os mesmos, pois todos realizam o mesmo tipo de análise. III- Seguir as normas de biossegurança é algo extremamente importante para a validação dos resultados obtidos, qualidade dos experimentos realizados, mas, acima de tudo, para a própria segurança do operador e das pessoas daquele ambiente. IV- Todos os laboratórios de microbiologia são classificados com o mesmo nível de segurança, pois todos os patógenos são igualmente nocivos. V- Comer, beber ou fumar dentro do laboratório são normas de biossegurança que devem ser rigorosamente cumpridas. Agora, assinale a alternativa que apresenta a correta: Alternativas: • a) Apenas as afirmativas I e III estão corretas. Alternativa assinalada • b) Apenas as afirmativas I, IV e V estão corretas. • c) Apenas as afirmativas II e III estão corretas. • d) Apenas as afirmativas IV e V estão corretas. • e) Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas. 5) O médico e bacteriologista alemão Robert Koch (1843-1910) foi o primeiro cientista a cultivar bactérias em meios de cultura sólidos, substituindo as arcaicas fatias de batata. Posteriormente, em 1887, o bacteriologista alemão Richard Petri (1853-1921) aprimorou a técnica de cultivo de Koch criando placas transparentes de dupla face extremamente uteis, as famosas placas de Petri. Koch descobriu que as bactérias do antraz podiam ser cultivadas em fluidos nutrientes fora do corpo do animal e que, mesmo após várias transferências em meio de cultura laboratorial, as bactérias ainda causavam a doença quando inoculadas em um animal sadio. Os postulados de Koch salientaram a importância da cultura laboratorial do provável agente infeccioso. Os meios de cultura têm como principal função o fornecimento dos nutrientes adequadospara a manutenção de microrganismos. Avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I- É de se imaginar que existam diferentes tipos de meios de cultura. PORQUE II- Cada grupo de microrganismos possui necessidades nutricionais especificas e condições físicas adequadas para seu crescimento. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: Alternativas: • a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. Alternativa assinalada • b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. • c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. • d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. • e) As asserções I e II são proposições falsas.
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