Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
GESTÃO E EMPREENDEDORISMO | AULA 4 ▪ os aspectos conceituais e históricos do empreendedorismo. São temas desta aula: O conceito empreendedorismo foi popularizado pelo economista Joseph Schumpeter, em 1945, como base de sua teoria da Destruição Criativa. Para ele, o empreendedor é alguém versátil – com habilidades técnicas para saber produzir – e capitalista – que consegue reunir recursos financeiros, organizar as operações internas e realizar as vendas da sua empresa. Por fim, o empreendedorismo é um fenômeno cultural, são expressão dos hábitos, as práticas e os valores das pessoas. Seu objeto de estudo não é a empresa, mas sim, o Empreendedor. GESTÃO E EMPREENDEDORISMO | AULA 4 Empreendedorismo é um neologismo derivado da palavra empreendedor, sendo utilizado para designar os estudos relativos a ele, seu perfil, suas origens, seu sistema de atividades e seu universo de atuação. Atualmente, o empreendedorismo é visto como um ramo da administração de empresas e, no primeiro mundo, as escolas de Administração costumam ter um setor, um grupo ou uma área de pesquisa destinada ao tema. GESTÃO E EMPREENDEDORISMO | AULA 4 A palavra empreendedorismo vem do francês, entrepreneur, que significa intermediário ou àquele que se posiciona ao centro. Originalmente, está relacionada ao atravessador, ou entre a fonte fornecedora e o mercado consumidor, facilitando todo o processo de troca e assumindo riscos. GESTÃO E EMPREENDEDORISMO | AULA 4 Curiosidade... Segundo Harold Livesay (1982), pode-se afirmar que as origens dessa disciplina remontariam às primeiras descrições biográficas de magnatas no século XIX, as quais serviriam como registros históricos de modelos a serem seguidos pelas futuras gerações (principalmente nos Estados Unidos da América). Segundo esse mesmo autor, como disciplina formal o empreendedorismo surgiu ao final da década de 1920, por meio das pesquisas iniciadas por Norman Gras sobre a história dos negócios na Universidade de Harvard. Em 1947, a Harvard Business School criou um curso sobre gerenciamento de pequenas empresas e, em 1953, Peter Drucker montou um curso sobre empreendedorismo e inovação na Universidade de Nova Iorque. GESTÃO E EMPREENDEDORISMO | AULA 4 Segundo Dolabella (1999), foram eventos marcantes na história do empreendedorismo: ▪ A criação do International Council for Small Business (1956); ▪ A realização do Primeiro Congresso Internacional sobre o tema (Toronto, 1973); ▪ A criação, no Babson College, de um dos mais importantes congressos acadêmicos em empreendedorismo, o Frontiers of Entrepreneurship Research (1981). GESTÃO E EMPREENDEDORISMO | AULA 4 Um dado que mostra o crescimento do interesse pelo empreendedorismo é que nos Estados Unidos o número de cursos passou de dez, em 1967, para 1.064, em 1998. No Brasil, o primeiro curso na área surgiu em 1981, na Escola de Administração de Empresas da Fundação Getúlio Vargas, sendo que em 1984 o ensino de empreendedorismo foi introduzido na Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo (FEA/USP). E em 1992, a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) criou a Escola de Novos Empreendedores (ENE), que com o tempo veio a se tornar uma das referências em âmbito nacional, apoiando a formação de centros congêneres em outras universidades do Brasil. GESTÃO E EMPREENDEDORISMO | AULA 4 O conceito de Empreendedorismo tem sido muito difundido no Brasil nos últimos anos, intensificando-se no final da década de 1990, mas cujo início ocorreu a partir do ano 2000, como marco na consolidação do tema e de sua relevância para o país. GESTÃO E EMPREENDEDORISMO | AULA 4 Nos últimos anos, após várias tentativas de estabilização da economia e da imposição advinda do fenômeno da globalização, muitas grandes empresas brasileiras tiveram de procurar alternativas para aumentar a competitividade, reduzir os custos e manter-se no mercado. Uma das consequências imediatas foi o aumento do índice de desemprego, principalmente nas grandes cidades, onde a concentração de empresas é maior. GESTÃO E EMPREENDEDORISMO | AULA 4 Sem alternativas, os ex-funcionários dessas empresas começaram a criar novos negócios, às vezes mesmo sem experiência no ramo, utilizando o pouco que ainda lhes restava de economias pessoais, fundo de garantia etc. Quando percebem, esses profissionais já estão do outro lado. Agora, são patrões e, não mais, empregados. GESTÃO E EMPREENDEDORISMO | AULA 4 Houve ainda aqueles motivados pela nova economia, a Internet, que teve seu ápice de criação de negócios pontocom entre os anos 1999 e 2000. Deve-se considerar, também, os que herdam os negócios dos pais ou parentes e que dão continuidade a empresas criadas há décadas. GESTÃO E EMPREENDEDORISMO | AULA 4
Compartilhar