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GESTÃO E EMPREENDEDORISMO | AULA 4
▪ os aspectos conceituais e históricos 
do empreendedorismo.
São temas desta aula: 
O conceito empreendedorismo foi popularizado pelo economista Joseph Schumpeter, em 
1945, como base de sua teoria da Destruição Criativa. 
Para ele, o empreendedor é alguém versátil – com habilidades técnicas para saber produzir 
– e capitalista – que consegue reunir recursos financeiros, organizar as operações internas e 
realizar as vendas da sua empresa.
Por fim, o empreendedorismo é um fenômeno cultural, são expressão dos hábitos, as 
práticas e os valores das pessoas. Seu objeto de estudo não é a empresa, mas sim, o 
Empreendedor.
GESTÃO E EMPREENDEDORISMO | AULA 4
Empreendedorismo é um neologismo 
derivado da palavra empreendedor, 
sendo utilizado para designar os 
estudos relativos a ele, seu perfil, suas 
origens, seu sistema de atividades e 
seu universo de atuação.
Atualmente, o empreendedorismo é 
visto como um ramo da administração 
de empresas e, no primeiro mundo, as 
escolas de Administração costumam 
ter um setor, um grupo ou uma área 
de pesquisa destinada ao tema.
GESTÃO E EMPREENDEDORISMO | AULA 4
A palavra empreendedorismo vem do 
francês, entrepreneur, que significa 
intermediário ou àquele que se 
posiciona ao centro. Originalmente, 
está relacionada ao atravessador, ou 
entre a fonte fornecedora e o mercado 
consumidor, facilitando todo o 
processo de troca e assumindo riscos.
GESTÃO E EMPREENDEDORISMO | AULA 4
Curiosidade...
Segundo Harold Livesay (1982), pode-se afirmar que as origens dessa disciplina remontariam às 
primeiras descrições biográficas de magnatas no século XIX, as quais serviriam como registros 
históricos de modelos a serem seguidos pelas futuras gerações (principalmente nos Estados 
Unidos da América). Segundo esse mesmo autor, como disciplina formal o empreendedorismo 
surgiu ao final da década de 1920, por meio das pesquisas iniciadas por Norman Gras sobre a 
história dos negócios na Universidade de Harvard. Em 1947, a Harvard Business School criou 
um curso sobre gerenciamento de pequenas empresas e, em 1953, Peter Drucker montou um 
curso sobre empreendedorismo e inovação na Universidade de Nova Iorque.
GESTÃO E EMPREENDEDORISMO | AULA 4
Segundo Dolabella (1999), foram eventos marcantes na 
história do empreendedorismo: 
▪ A criação do International Council for Small Business (1956); 
▪ A realização do Primeiro Congresso Internacional sobre o 
tema (Toronto, 1973);
▪ A criação, no Babson College, de um dos mais importantes 
congressos acadêmicos em empreendedorismo, o Frontiers
of Entrepreneurship Research (1981). 
GESTÃO E EMPREENDEDORISMO | AULA 4
Um dado que mostra o crescimento do interesse pelo empreendedorismo é que nos 
Estados Unidos o número de cursos passou de dez, em 1967, para 1.064, em 1998. 
No Brasil, o primeiro curso na área surgiu em 1981, na Escola de Administração de 
Empresas da Fundação Getúlio Vargas, sendo que em 1984 o ensino de 
empreendedorismo foi introduzido na Faculdade de Economia, Administração e 
Contabilidade da Universidade de São Paulo (FEA/USP). E em 1992, a Universidade 
Federal de Santa Catarina (UFSC) criou a Escola de Novos Empreendedores (ENE), 
que com o tempo veio a se tornar uma das referências em âmbito nacional, apoiando 
a formação de centros congêneres em outras universidades do Brasil.
GESTÃO E EMPREENDEDORISMO | AULA 4
O conceito de Empreendedorismo tem sido muito difundido no Brasil nos últimos 
anos, intensificando-se no final da década de 1990, mas cujo início ocorreu a partir 
do ano 2000, como marco na consolidação do tema e de sua relevância para o país.
GESTÃO E EMPREENDEDORISMO | AULA 4
Nos últimos anos, após várias tentativas 
de estabilização da economia e da 
imposição advinda do fenômeno da 
globalização, muitas grandes empresas 
brasileiras tiveram de procurar 
alternativas para aumentar a 
competitividade, reduzir os custos e 
manter-se no mercado.
Uma das consequências imediatas foi o 
aumento do índice de desemprego, 
principalmente nas grandes cidades, onde 
a concentração de empresas é maior.
GESTÃO E EMPREENDEDORISMO | AULA 4
Sem alternativas, os ex-funcionários 
dessas empresas começaram a criar 
novos negócios, às vezes mesmo 
sem experiência no ramo, 
utilizando o pouco que ainda lhes 
restava de economias pessoais, 
fundo de garantia etc. 
Quando percebem, esses 
profissionais já estão do outro lado. 
Agora, são patrões e, não mais, 
empregados.
GESTÃO E EMPREENDEDORISMO | AULA 4
Houve ainda aqueles motivados pela nova economia, a Internet, que teve 
seu ápice de criação de negócios pontocom entre os anos 1999 e 2000.
Deve-se considerar, também, os que herdam os negócios dos pais ou 
parentes e que dão continuidade a empresas criadas há décadas.
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