QUESTÕES BEHAVIORISMO - AVA - PARA ESTUDO

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QUESTÕES BEHAVIORISMO PARA ESTUDAR - COM GABARITO EM NEGRITO
Questão 1
IMAGEM - Processo de condicionamento em cães
O quadro acima ilustra um processo de condicionamento respondente (ou condicionamento clássico). Este processo foi estudado por um fisiologista russo chamado Ivan Pavlov que influenciou o surgimento do Behaviorismo.
Observe a imagem acima e selecione a alternativa correta:
Escolha uma:
a.Na figura 1 podemos observar o processo de extinção respondente.
b.É apenas no quadro 4 que podemos dizer que um novo reflexo foi aprendido. Salivar diante da campainha é um reflexo condicionado. Correto
c.Na figura 3 o som da campainha está sendo generalizado com qualquer estímulo incondicionado do ambiente.
d.Na figura 3 a salivação está associada com o acionamento da campainha independente da apresentação de comida.
e.O quadro número um exemplifica um reflexo incondicionado onde a visão da comida elicia salivação.
Questão 2
" Descobriu-se em terapia que uma criança era severamente punida em um comodo que possuía um grande quadro de um palhaço pintado. Ela era colocada de frente para esse enorme quadro e era fisicamente punida. A partir dos princípios do condicionamento respondente, o quadro do palhaço que anteriormente era um estimulo ______________ (sem função de eliciar uma resposta) acabou se tornando um estimulo ____________, pois foi pareado intensamente com o castigo que a criança recebeu."
As lacunas acima podem ser substituídas respectivamente por:
Escolha uma:
a.NEUTRO/CONDICIONADO Correto
b.CONDICIONADO/INCONDICIONADO
c.NEUTRO/INCONDICIONADO
d.NEUTRO/REFORÇADOR
e.INCONDICIONADO/CONDICIONADO
Questão 3
"Maria tem 50 anos, três filhos, é dona de casa e casada há 25 anos. Chegou ao consultório dizendo que, ultimamente, anda sentindo-se “meio pra baixo, sem vontade de fazer as coisas”. Osdois filhos mais velhos de Maria moram fora da casa da mãe há muito tempo, mas seu filho caçula, Renato, ainda vive com os pais. Há pouco mais de um ano o rapaz, que hoje tem 22 anos, decidiu contar aos pais que é homossexual. Desde então, Maria diz sentir-se muito mal. Todas as vezes em que o filho tenta falar sobre o assunto com a mãe, ela começa a ter dores no peito, e Renato providencia a água com açúcar para ela, e coloca-a na cama, única coisa que a faz melhorar. Antes desta mudança, Maria diz que era uma pessoa “festeira, que adorava curtir a vida”. No entanto, não faz esse tipo de coisa desde que soube do filho. Quando perguntada sobre o que gosta de fazer, diz que não faz mais nada que a interesse, já que se sente “traída pela vida”."
No caso hipotético descrito acima, qual comportamento respondente pode ser identificado?
Escolha uma:
a.Ir no consultório de um terapeuta para se sentir melhor.
b.Tomar água com açúcar na presença do filho.
c.Se sentir melhor ao ser colocada na cama.
d.Se sentir traída pela vida.
e.Ter dores no peito ao conversar sobre a homossexualidade do filho. Correto
Questão 4
"A Psicologia Comportamental foi inaugurada com o manifesto de Watson (1913/1994) no início do século XX, um a iniciativa que buscava conferir à disciplina o mesmo estatuto de cientificidade então desfrutado pelas ciências naturais." (Taurino, 2009, P.96)
Assinale a alternativa que descreve a proposta da ciência inaugurada por Watsom.
Escolha uma:
a.Watson desenvolveu uma proposta de ciência baseada na utilização da introspecção como instrumento de coleta de dados.
b.A psicologia Watsoniana postulou o comportamento como resultado de conflitos psíquicos em instâncias incoscientes.
c.A proposta do Behaviorismo Metodológico de Watson era estudar os fenômenos psicológicos tais como sentimentos, sensações e memória ignorados pelo funcionalismo de William James.
d.Watson postulou o comportamento como objeto de estudos e a observação e a experimentação como métodos para a coleta de dados. Correto
e.O Behaviorismo Metodológico foi desenvolvido como forma de contestar o simplismo dos achados de pavlov sobre condicionamento clássico.
Questão 1
"A Psicologia Comportamental foi inaugurada com o manifesto de Watson (1913/1994) no início do século XX, um a iniciativa que buscava conferir à disciplina o mesmo estatuto de cientificidade então desfrutado pelas ciências naturais." (TOURINHO, 2009, P.96)
Assinale a alternativa que descreve a proposta da ciência inaugurada por Watsom.
Escolha uma:
a.O Behaviorismo Metodológico foi desenvolvido como forma de contestar o simplismo dos achados de pavlov sobre condicionamento clássico.
b.A proposta do Behaviorismo Metodológico de Watson era estudar os fenômenos psicológicos tais como sentimentos, sensações e memória ignorados pelo funcionalismo de William James.
c.Watson desenvolveu uma proposta de ciência baseada na utilização da introspecção como instrumento de coleta de dados.
d.A psicologia Watsoniana postulou o comportamento como resultado de conflitos psíquicos em instâncias incoscientes.
e.Watson postulou o comportamento como objeto de estudos e a observação e a experimentação como métodos para a coleta de dados. Correto
Questão 2
Em 1913 Watson publicou um artigo denominado “Psychology as the behaviorist views it” (A psicologia sob o ponto de vista behaviorista) que marcou a origem do behaviorismo em oposição a todas as escolas ou sistemas psicológicos da época: funcionalismo, estruturalismo e gestaltismo. Qual a grande marca dessa escola que a tornou diferente das demais?
Escolha a alternativa correta.
Escolha uma:
a.A crença de que a atividade mental humana pode ser estudada e compreendida através de uma abordagem experimental.
b.O comportamento é a única forma de estudar a atividade mental humana.
c.A aplicação de uma metodologia quantitativa descartando qualquer abordagem qualitativa.
d.A importância do controle experimental nos estudos realizados em laboratório aplicado apenas no caso de animais.
e.A crença de que a psicologia poderia se tornar uma ciência natural da mesma forma que a física e a química.
Questão 3
 “Precisamos alterar nosso comportamento e podemos fazê-lo apenas se alterarmos nossos ambientes físico e social. Tomamos o caminho errado desde o princípio quando supomos que nosso objetivo é mudar 'os corações e as mentes de homens e mulheres' ao invés de mudar o mundo que eles vivem". (Skinner, 1978)
A afirmação acima revela uma característica importante do Behaviorismo desde o seu surgimento. Qual característica é essa?
Escolha uma:
a.A citação revela a característica mentalista da teoria Behaviorista.
b.A citação deixa claro que as características de personalidade do sujeito são a base para mudar seus comportamentos.
c.Skinner contrapõe o Behaviorismo de Watson ao afirmar que as mudanças no comportamento só são possíveis a partir da manipulação de variáveis ambientais.
d.A citação de Skinner traduz a importância da introspecção como método para acessar as causas do comportamento humano.
e.A citação Skinneriana revela a rejeição do mentalismo como explicação do comportamento humano. Tanto para Skinner como para Watson, os comportamentos são produto do ambiente. Correto
Questão 4
"Os reflexos são observados através da interação organismo-ambiente, contudo, essas relações ocorrem mesmo que o organismo não a perceba ou compreenda. Dado estímulo (ex. comida na boca) elicia uma resposta específica (ex. salivação). E, os reflexos respondem a Leis (ou propriedades) específicas como: Intensidade-Magnitude, Lei do limiar, Lei da latência"
Qual estudioso contribuiu para a psicologia comportamental com seus experimentos sobre o comportamento reflexo?
Escolha uma:
a.Watson
b.Skinner
c.Darwin
d.Pavlov Correto
e.Toman
Questão 1
"Quando vejo, na rua em que estou dirigindo meu carro, um acidente de tráfego mais adiante, com vários carros parados em volta, em geral eu paro o carro, analiso a situação e tomo uma via alternativa para chegar onde pretendo, evitando o local do acidente. A isso se diz controle por contingências naturais2.
Quando, na mesma situação, eu vejo uma placa de trânsito dizendo "Tráfego interrompido a 500 metros. Utilize o desvio", eu analisoa situação e tomo uma via alternativa para chegar onde pretendo, evitando assim o local onde há problemas. A isso se chama controle por contingências culturais, ou mais especificamente, controle do comportamento por regras."
Qual é a definição de regra?
Escolha uma:
a.Regra é definida como “estímulo especificador de contingência”, no qual por meio do comportamento verbal, o ouvinte pode instruir o falante a agir de determinada forma, em vez de modelar o comportamento correspondente no repertório do interlocutor.
b.Regra é definida como “estímulo especificador de modelo”, no qual por meio do comportamento verbal, o ouvinte modela o responder do falante.
c.Regra é definida como “estímulo especificador de contingência”, no qual por meio do comportamento verbal, o falante pode instruir o ouvinte a agir de determinada forma, em vez de modelar o comportamento correspondente no repertório do interlocutor. Correto
d.Regra é definida como “estímulo especificador de modelo”, no qual por meio do comportamento verbal, o falante pode modelar o ouvinte a agir de determinada forma, em vez de instruir o comportamento correspondente no repertório do interlocutor.
e.Regra é definida como “consequência da contingência”, no qual por meio do comportamento verbal, o falante pode instruir o ouvinte a agir de determinada forma, em vez de modelar o comportamento correspondente no repertório do interlocutor.
Questão 2
“(...) Muitas vezes estamos mais interessados (...) no comportamento que produz algum efeito no mundo ao redor. Este comportamento origina a maioria dos problemas práticos nos assuntos humanos e é também de um interesse teórico especial por suas características singulares. As características do comportamento podem retroagir sobre o organismo. Quando isto acontece, podem alterar a probabilidade de o comportamento ocorrer novamente. (...)” (Skinner, 1953) 
Esta é uma definição de:
Escolha uma:
a.COMPORTAMENTO RESPONDENTE
b.COMPORTAMENTO OPERANTE Correto
c.AUTOCONHECIMENTO
d.COMPORTAMENTO GOVERNADO POR REGRAS
e.COMPORTAMENTO MANIFESTO
Questão 3
CASAMENTO (Adélia Prado) 
Há mulheres que dizem: 
Meu marido, se quiser pescar, pesque, 
mas que limpe os peixes. 
Eu não. A qualquer hora da noite me levanto, 
ajudo a escamar, abrir, retalhar e salgar. 
É tão bom, só a gente sozinhos na cozinha, 
de vez em quando os cotovelos se esbarram, 
ele fala coisas como "este foi difícil" 
"prateou no ar dando rabanadas" 
e faz o gesto com a mão. 
O silêncio de quando nos vimos a primeira vez 
atravessa a cozinha como um rio profundo. 
Por fim, os peixes na travessa, vamos dormir. 
Coisas prateadas espocam: somos noivo e noiva. 
Assinale a alternativa correta a partir dos conhecimentos adquiridos na disciplina: 
Escolha uma:
a.A narradora não se importa de acordar cedo ou de madrugada para ajudar o marido, pois foi criada por pais pescadores.
b.Limpar peixes é um comportamento aversivo para a personagem que narra o poema. Esta resposta é emitida para evitar conflitos conjugais.
c.O silêncio atravessando a cozinha é sentido como aversivo pela personagem/narradora.
d.Limpar peixes é uma atividade com alto valor reforçador para as mulheres.
e.A narradora limpa os peixes e produz reforçadores positivos ao responder assim: intimidade com o parceiro, interação social. contato físico. Correto
Questão 4
Leia as afirmações sobre o Behaviorismo Radical:
I. O comportamento não é algo que existe por si mesmo, ou seja, ele é produto de contingências de origem filogenética e social.
II. Para Skinner, os comportamentos privados (internos) são produto de mecanismos psíquicos, enquanto os comportamentos públicos são modelados pelo ambiente social.
III. Para a abordagem comportamental, fundamentada na filosofia do Behaviorismo Radical, grande parte dos nossos comportamentos privados são adquiridos porque estamos expostos a um ambiente social que nos possibilita desenvolvê-los.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a.I
b.I e III Correto
c.II e III
d.I e II
e.III
Questão 1
Observe a tabela abaixo e utilize os seus conhecimentos sobre o modelo de seleção pelas consequências:
(I) Variações genéticas em relação a indivíduos da mesma espécie (aleatórias).
Algumas variações promovem sobrevivência.
Indivíduos que carregam estes genes irão se reproduzir.
(A) Seleção Ontogenética
(II) História Individual.
Skinner aplicou o mesmo paradigma Darwiniano para o comportamento.
Noção de operante: modelo análogo ao modelo de seleção pelas espécies.	
(B) Seleção Filogenética 
(III) Contingências especiais mantidas por um ambiente social evoluído.
Comportamentos sociais.
Comportamento Verbal.
(C) Seleção Cultural
Relacione a coluna da direita com a coluna da esquerda identificando a seleção correspondente em cada um dos três casos:
Escolha uma:
a.IA, IIB, IIIC
b.IB, IIA, IIIC. Correto
c.IA, IIA, IIIC.
d.IC, IIA, IIIB.
e.IC, IIB, IIIA
Questão 2
 “O tato pode ser definido como um operante verbal em que uma resposta de uma dada forma é evocada ou ao menos fortalecida por um objeto ou evento em particular ou a propriedade de um objeto ou evento” (SKINNER, 1957)
Assinale a alternativa que exempifica um operante verbal do tipo TATO:
Escolha uma:
a."não aceite bebida de estranhos"
b.“Te aconselho a não ir neste mercado”
c.“Por favor, me passe o saleiro?”
d.“Não pare no acostamento”
e.“Eu sinto muito medo de altura” Correto
Questão 3
Texto da questão
"O comportamento operante é, grosso modo, aquele que altera o ambiente, sofrendo também o efeito das alterações ambientais por ele promovidas. Esse efeito é basicamente a alteração na probabilidade de ocorrência futura da classe de respostas que integram o dado operante. O comportamento verbal é um tipo de comportamento operante: ele altera o ambiente e é modificado por essas alterações. A diferença básica entre o comportamento verbal e os outros operantes (não-verbais) está no fato de que o comportamento verbal é um operante cujas conseqüências não guardam relações mecânicas com a resposta a que são contingentes. Essas conseqüências são providas através de um ouvinte, cujo comportamento foi previamente treinado por uma comunidade verbal. O comportamento verbal é, portanto, comportamento operante e é mantido por conseqüências mediadas por um ouvinte que foi especialmente treinado pela comunidade verbal para operar como tal."
Com relação ao operante verbal “mando”, assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a.O mando é um operante verbal sob controle de estímulos antecedentes verbais.
b.No mando, a resposta verbal especifica o reforçador ou o comportamento do ouvinte. Correto
c.O mando é mantido por reforço condicionado generalizado que é sempre social.
d.O mando é uma descrição de um evento passado vivenciado pelo falante.
e.O repertório de mando, em geral, opera em benefício do ouvinte.
Questão 4
Texto da questão
"A análise de Skinner acerca do comportamento verbal requer o entendimento de suas bases experimentais e filosóficas. A sua interpretação do comportamento social conhecido como “linguagem” é construída diretamente a partir da análise experimental do comportamento em contato direto com o seu ambiente imediato, tanto interno quanto externo, e do enquadramento do contato comportamental como relações de contingência."
Sobre comportamento verbal, está correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a.Ele é considerado um comportamento inato do ser humano, e por isso deve ser estudado pela análise do comportamento, que se ocupa de fenômenos deste tipo, como o comportamento respondente.
b.Ele é um tipo de comportamento operante, mas os conceitos básicos que explicam o comportamento operante não se aplicam ao comportamento verbal, já que ele é de outra dimensão, que não a dimensão física.
c.Ele é um tipo de comportamento operante, que tem como característica ter efeito ambiental indireto, ou seja, apenas por meio da mediação de outras pessoas. Correto
d.Ele é um tipo especial de comportamento operante, pois a sua aquisição depende da capacidade do sujeito fazer representações internas dos fenômenosao seu redor e construir assim a linguagem.
e.Ele não é tomado como objeto de estudo da análise do comportamento, pois essa abordagem não lida com eventos privados, como é o caso da linguagem.
Questão 1
I A modificação de comportamento caracterizava-se como uma tentativa de extrapolação do uso do método experimental e dos princípios de aprendizagem, descobertos em ambientes controladas, para a solução de problemas [...] procurava-se demonstrar que tais princípios comportamentais também ocorriam e eram aplicáveis a seres humanos, garantindo-se dessa forma a generalidade das descobertas.
II A modificação do comportamento dava ênfase na relação terapêutica como instrumento fundamental para o processo clínico.
III Para a modificação do comportamento, a intervenção era voltada para a instalação ou eliminação de comportamentos-problema. Tinham o objetivo de demonstrar a aplicabilidade dos achados de laboratório no comportamento humano.
São corretas as seguintes afirmações:
Escolha uma:
a.Todas as afirmativas são corretas.
b.São corretas as afirmativas I e II
c.São corretas as afirmativas II e III.
d.São corretas as afirmativas I e III. Correto
e.Apenas a afirmativa I é correta.
Questão 2
Texto da questão
“[...] parece que a ideia que se tinha do que seria a psicoterapia comportamental estava bastante relacionada ao behaviorismo metodológico (comportamentos observáveis por várias pessoas, medidas objetivas e quantificáveis, uso de estratégias comportamentais e métodos experimentais e quase experimentais na prática clínica). Porém, apesar dos limites, essa foi, sem dúvida, uma prática importante, que ajudou a psicologia e, mais tarde, a psicoterapia comportamental [...] a instalar-se como prática profissional sistemática, ética e cientificamente sustentável, e colocá-la longe da desconfiança popular, do misticismo e do conceito de arte que cercava as demais formas de psicologia e psicoterapia”.
O trecho acima, extraído do texto de Conte e Regra (2000), se refere a um determinado momento da história da prática em análise do comportamento, o que foi chamado de ______________________. Esta é a descrição de qual momento da terapia comportamental?
a.Esta definição caracteriza as terapias comportamentais de segunda onda representada pelas teorias cognitivas.
b.Esta definição caracteriza as terapias comportamentais de primeira onda representada pela modificação do comportamento. Correto
c.Esta definição caracteriza as terapias comportamentais de terceira onda.
d.Esta definição caracteriza as terapias comportamentais de terceira onda representada pela modificação do comportamento.
e.Esta definição caracteriza as terapias comportamentais de primeira onda representada pelo condicionamento reflexo.
Questão 3
 “A tarefa, em uma análise funcional, consiste basicamente em encaixar o comportamento em um dos paradigmas e encontrar seus determinantes. Uma vez que encontremos os determinantes do comportamento, podemos predizê-lo (prever sua ocorrência) e controlá-lo (aumentar ou diminuir deliberadamente sua probabilidade de ocorrência). Esse é o objetivo da psicologia encarada como ciência do comportamento ou mesmo Análise do Comportamento”. (p. 149)
Sobre a análise funcional, procedimento descrito acima por Moreira e Medeiros (2007), está correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a.Implica em que o terapeuta busque o controle do comportamento do seu cliente, já que controlar e manipular ocorre apenas quando o terapeuta comportamental interfere na vida dele.
b.Analisar funcionalmente o comportamento é buscar estados internos que controlam os desejos que impulsionam os comportamentos do sujeito.
c.Controle é sinônimo de manipulação, e predição é sinônimo de adivinhação, cabendo a uma análise do comportamento apenas o levantamento de hipóteses.
d.É um procedimento ativo, não apenas de especulação intelectual, e o terapeuta deve levantar hipóteses sobre as variáveis de controle do comportamento de seu cliente, testando essas hipóteses e vendo se o comportamento muda. Correto
e.Consiste em um procedimento de levantamento de hipóteses sobre o que determina o comportamento do cliente.
Questão 4
Um cliente com queixa de dificuldade em lidar com situações de intimidade, ao ser perguntado pelo terapeuta sobre seu relacionamento amoroso atual, diz que prefere falar sobre assuntos profissionais, já que acha que “este assunto é um melhor começo para pessoas que pouco se conhecem”, como é o caso do terapeuta e do cliente.
Neste caso, podemos dizer que o comportamento emitido pelo cliente poderia ser classificado como:
Escolha uma:
a.Comportamento clinicamente relevante do tipo 2: comportamentos que se relacionam com as melhoras do cliente.
b.Comportamento clinicamente relevante do tipo 1: comportamentos que se relacionam com as melhoras do cliente.
c.Comportamento clinicamente relevante do tipo 3: comportamentos que se relacionam com a queixa e são evocados na relação terapêutica.
d.Comportamento clinicamente relevante do tipo 1: comportamentos que se relacionam com a queixa e são evocados na relação terapêutica. Correto
e.Comportamento clinicamente relevante do tipo 2: comportamentos que se relacionam com a queixa e são evocados na relação terapêutica.