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1 FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS – FMU FACULDADE DE PSICOLOGIA Aluno:_____________________________________ RA:____________ Turma:____________ Data:___/___/____ Profª Ma. Mara Santos PSICOTERAPIA BREVE (UNIDADES I E II) ESTUDO DIRIGIDO PARA A PROVA FINAL. 1. Indique e explique as modalidades de intervenções breves segundo Rogawski (1982). 2. Otto Rank foi considerado um dissidente da Psicanálise, porém ofereceu importantes contribuições para o desenvolvimento das práticas emergentes em psicoterapias breves psicodinâmicas. Indique quais foram suas contribuições, segundo Yoshida (1990). 3. Aponte as principais semelhanças e diferenças entre a psicoterapia breve psicodinâmica e a psicanálise. 4. Aponte as principais características das psicoterapias breves quanto às características do paciente, postura do psicoterapeuta, estratégias, técnicas e enquadre. 5. Nomeie e explique a função da etapa inicial da psicoterapia de acordo com os autores estudados. 6. Fiorini (2004) considera que, embora tenha sido negligenciado na literatura específica, a construção do vínculo no processo psicoterapêutico seria tão importante quanto a técnica. Indique e explique as características da relação terapêutica de acordo com o autor e como essas devem modular a postura do terapeuta. 7. Indique quais as características da postura do terapeuta que está alinhado com as proposições de Fiorini (2004) e como elas podem influenciar o processo psicoterapêutico e modular as respostas do paciente durante as sessões. 8. A flexibilidade do terapeuta é, segundo Fiorini (2004), além de um facilitador na criação de um bom vínculo com o paciente, uma condição necessária para a condução estratégica e técnica do caso. Mencione qualidades do terapeuta que evidenciem sua flexibilidade. 9. Comente quem foi James Mann, como ele desenvolveu seu modelo de psicoterapia breve, bem como quais as suas principais propostas quanto à compreensão e abordagem do paciente e ao enquadre psicoterapêutico. 2 FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS – FMU FACULDADE DE PSICOLOGIA 10. Indique e explique quais são os três grandes modelos de psicoterapias breves de acordo com Greenberg e Mitchell (1983/1994). 11. De acordo com Ryad Simon (1983), frente a uma situação-problema o sujeito encontrará uma solução que poderá ser classificada em termos de sua adequação. Aponte quais os três tipos possíveis de respostas dadas pelo sujeito e explique os aspectos que caracterizam cada uma delas. 12. Explique o que é resposta, adaptação, fatores (Fs) e micro-fatores (MFs) de acordo com Ryad Simon. 13. Explique a noção de “universo pessoal” para o autor. 14. Explique as noções de “período de adaptação estável” e “crise” para Ryad Simon e indique em quais situações de vida o sujeito pode incorrer em uma crise. 15. Aponte quais são os quatro setores da vida - e suas respectivas siglas - que são avaliados por meio da Escala Diagnóstica Adaptativa Operacionalizada (EDAO) a fim de diagnosticar a eficácia adaptativa do sujeito. 16. Aponte e explique quais são as classificações possíveis para a eficácia adaptativa do sujeito. 17. Sumarize as características do processo psicoterapêutico breve proposto por Simon quanto ao enquadre. 18. Indique a função das entrevistas preliminares, os fatores que devem ser considerados durante essa fase da psicoterapia e quais os aspectos avaliados para a formulação da hipótese psicodinâmica de base. 19. Explique o que é a revisão de meio de processo, seus procedimentos e objetivos. 20. Indique os tipos de pergunta que podem ser feitas para o paciente e aponte qual a melhor forma de fazer perguntas quando o intuito é potencializar o vínculo e/ou promover o insight. 21. Defina rapport. 22. Explique o que são os dois triângulos, para que são úteis e como são aplicados na prática clínica. 23. Indique as especificidades da psicoterapia breve com crianças e pais. 24. Explique o que é o efeito carambola. 25. Conceitualize “experiência emocional corretiva”. 26. Indique as perspectivas dos autores da modalidade quanto ao término em psicoterapia breve e sumarize e explique os procedimentos de término do processo.
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