Metodologia Científica - Avaliação II - Individual

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22/11/2022 10:31 Avaliação II - Individual
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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:765003)
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Prova 52691407
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
A utilização do marco teórico no início e no fim do estudo é utilizado de maneira diferente em 
pesquisas com enfoque qualitativo e quantitativo. Estas diferenças também levam em consideração a 
quantidade de literatura utilizada no marco teórico. Particularmente, com relação às pesquisas de 
enfoque qualitativo, analise as sentenças a seguir: 
I- A quantidade de literatura utilizada no início do estudo é substancial. 
II- Ao utilizar literatura no final do estudo, procura-se confirmar ou não as previsões prévias da 
literatura. 
III- A utilização da literatura no início do estudo procura justificar e documentar a necessidade de 
realizar o estudo. 
IV- Ao utilizar literatura no final do estudo, oferece referências para comparar resultados. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D As sentenças III e IV estão corretas.
Há vários enfoques ou tipos de abordagens possíveis para uma pesquisa. Estes enfoques, de 
maneira geral, auxiliam no delineamento da estrutura de estudos da pesquisa. Com relação às 
principais características do enfoque quantitativo e qualitativo, assinale a alternativa CORRETA:
A O enfoque quantitativo mede o fenômeno, enquanto o qualitativo explora fenômenos com
profundidade.
B O enfoque qualitativo testa hipóteses enquanto o quantitativo é conduzido em ambientes
naturais.
C O enfoque quantitativo não se fundamenta na estatística, o qualitativo se fundamenta em
estatística.
D O enfoque qualitativo realiza análise de causa e efeito, o quantitativo extrai dados do ambiente
natural.
Uma pesquisa científica acadêmica deve apresentar de maneira sistemática, racional e metódica 
o caminho que o pesquisador deverá percorrer para realizá-la, sob o risco de perder sua cientificidade 
caso isto não esteja claro. Há, portanto, uma série de elementos que devem estar presentes no 
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processo básico de estruturação de uma pesquisa científica acadêmica. Com relação ao processo 
básico de uma pesquisa, analise as sentenças a seguir: 
I- As três primeiras fases são a definição do tema, formulação do problema e desenvolvimento do 
referencial teórico. 
II- A última fase é a elaboração do relatório de resultados. 
III- A primeira fase compreende a visualização do alcance do estudo. 
IV- A elaboração de hipóteses e variáveis deve ocorrer antes do referencial teórico. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
A coleta de dados em pesquisas com enfoque quantitativo pode ocorrer a partir de várias 
técnicas e instrumentos. Cada uma destas técnicas e instrumentos possui propósitos, vantagens e 
desafios. Cabe, portanto, ao pesquisador definir qual a melhor técnica ou instrumento a ser utilizado a 
partir de sua realidade de pesquisa. Com relação à técnica de análise de conteúdo, analise as 
sentenças a seguir: 
I- Uma desvantagem desta técnica é que o uso da linguagem pode ser fonte de distorções e pode 
influenciar entrevistados. 
II- O propósito desta técnica é obter dados de maneira extremamente rápida. 
III- Uma desvantagem desta técnica é ser complexa na categorização das mensagens obtidas. 
IV Uma grande vantagem desta técnica é a possibilidade de adaptar eventos no momento em que eles 
ocorrem. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
A formulação de um problema de pesquisa requer necessariamente um objeto de pesquisa. 
Neste contexto, a problemática de pesquisa vai além de uma simples pergunta de pesquisa. Além 
disso, a formulação de problemas em pesquisas com enfoque quantitativo e qualitativo possui 
diferenças importantes. Com relação à formulação de problemas em pesquisas de enfoque 
quantitativo, analise as sentenças a seguir: 
I- Formulações quantitativas são aplicadas em um menor número de casos. 
II- Formulações quantitativas são abertas. 
III- Formulações quantitativas são direcionadas. 
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IV- Formulações quantitativas são fundamentadas na revisão de literatura. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças III e IV estão corretas.
A pesquisa científica pressupõe a produção de conhecimento científico. Trata-se, portanto, de 
atividades orientadas por uma metodologia que geralmente iniciam com um planejamento e finalizam 
com a publicação dos resultados obtidos a partir das hipóteses estabelecidas. Com relação ao método 
para colocar em prática uma pesquisa científica, assinale a alternativa CORRETA:
A O método é a ciência instrumental que dá apoio a outras ciências.
B Método é o conjunto de metodologias que uma ciência coloca em ação.
C O método é a justificativa utilizada pelo pesquisador para realizar a pesquisa.
D Método é um conjunto de princípios que conduzem o pesquisador durante sua pesquisa.
Além do enfoque qualitativo e quantitativo, uma pesquisa científica pode possuir um enfoque de 
abordagem misto também chamado de métodos múltiplos ou estudos de triangulação. O enfoque 
misto possui algumas características que estão presentes tanto no enfoque quantitativo, quanto no 
enfoque qualitativo. Com relação às características do enfoque misto, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O enfoque misto permite a coleta e a análise de dados qualitativos e quantitativos. 
( ) Neste enfoque, a formulação do problema deve justificar o uso e a integração do enfoque 
qualitativo e quantitativo. 
( ) Uma característica do enfoque misto é que ele não se fundamenta na estatística. 
( ) O enfoque misto utiliza apenas o processo dedutivo. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B V - F - V - F.
C F - V - F - V.
D F - F - V - V.
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O método de abordagem de uma pesquisa é fundamental porque define a linha de raciocínio de 
uma pesquisa. Há pelo menos cinco tipologias que podem ser utilizadas para definir o método de 
abordagem. Cada uma dessas tipologias apresenta especificidades importantes que precisam ser 
consideradas pelo pesquisador. Com relação ao método de abordagem de uma pesquisa, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) No método indutivo, o raciocínio parte de registros particulares como fatos ou experiências para 
se chegar a uma conclusão mais ampla. 
( ) No método dedutivo, parte-se de uma verdade já estabelecida para provar a validade de um fato. 
( ) No método hipotético-dedutivo, o objeto de conhecimento é o mundo enquanto é vivido pelo 
sujeito. 
( ) O método fenomenológico é amplamente utilizado em pesquisas qualitativas e os fatos não 
podem ser compreendidos isoladamente. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B V - F - V - F
C F - F - V - V.
D F - V - F - V.
A elaboração dos objetivos em um projeto de pesquisa é parte fundamental e devem ser 
coerentes com o tema escolhido, problema de pesquisa, delimitação, justificativa e viabilidade da 
pesquisa. Os objetivos são a operacionalização do problema de pesquisa pontado pelo pesquisador. 
Com relação aos objetivos de um projeto de pesquisa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
( ) O objetivogeral precisa estar relacionado com a visão global e abrangente do problema de 
pesquisa. 
( ) A delimitação do problema de pesquisa ou objetivo de pesquisa é importante para que o pesquisa 
defina com mais eficácia os objetivos da pesquisa. 
( ) Os objetivos da pesquisa têm a função de substituir o problema de pesquisa. O pesquisador pode 
optar em definir os objetivos ou o problema de pesquisa. 
( ) O objetivo geral tem a função de substituir os procedimentos metodológicos de um projeto de 
pesquisa. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B F - F - V - F.
C F - V - F - V.
D V - V - F - F.
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Compreender a classificação das pesquisas é fundamental para a construção de uma 
metodologia assertiva e evitar comprometer a cientificidade do trabalho científico que o pesquisador 
está desenvolvendo. Com relação à classificação e tipologias de pesquisas, assinale a alternativa 
CORRETA:
A Quanto à abrangência de tempo da pesquisa, ela pode ser dialética ou fenomenológica.
B Quanto aos objetivos da pesquisa, ela pode ser dedutiva ou indutiva.
C Quanto à linha de raciocínio da investigação, ela pode ser explicativa ou correlacional.
D Quanto ao tipo de abordagem da pesquisa, ela pode ser quantitativa, qualitativa ou mista.
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