BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR(BNCC) HISTÓRIA, CONCEPÇÃO, POLÍTICA E REFERENCIAIS PEDAGÓGICOS

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06/06/2022 16:19 Pincel Atômico - Sistema de Gestão Escolar
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Base Nacional Comum Curricular(BNCC): história, concepção, política e referenciais pedagógicos 
Período: 01/06/2022 até 28/11/2022
[475768]
Rota 01
Período: 01/06/2022 até 27/11/2022
Pontuação Máxima: 20,00
1 . EDUCAÇÃO BRASILEIRA
2 . EXERCÍCIO AVALIATIVO 01 - Rota 01 - 3,33pts
3 . A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
4 . EXERCÍCIO AVALIATIVO 02 - Rota 01 - 3,33pts
5 . POLÍTICAS PÚBLICAS
6 . EXERCÍCIO AVALIATIVO 03 - Rota 01 - 3,33pts
7 . LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL
8. EXERCÍCIO AVALIATIVO 04 - Rota 01 - 3,33pts
CLIQUE NA SUA RESPOSTA ABAIXO
Questão 01
(VUNESP, 2019). No art. 206 da Constituição Federal de 88, que estabelece os princípios em consonância com os quais a educação deve
ser ministrada, consta o de garantia de padrão de qualidade, exigido tanto do ensino público quanto do ministrado pela iniciativa privada,
como expresso no art. 209 da Constituição Federal de 88 e no art. 7° da Lei Federal n° 9.394/96 – LDBEN. Essa exigência de educação
escolar de qualidade para todos, como direito, implica, nos termos do art. 211 da Constituição Federal de 88, que a União, os Estados, o
Distrito Federal e os Municípios organizem em regime de colaboração seus sistemas de ensino, isto é, constituam seus Conselhos de
Educação e suas equipes de supervisão de sistema. Em consonância com a Constituição Federal de 88, a LDBEN, em seu art. 10,
estabelece seis incumbências dos Estados em relação à educação.
Assinale a alternativa que apresenta, dentre essas seis incumbências, aquela que se relaciona diretamente à exigência de supervisão de
sistema.
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Elaborar e executar políticas e planos educacionais, em consonância com as diretrizes e planos nacionais de educação, integrando e
coordenando as suas ações e as dos seus Municípios.
Acompanhar, assessorar e avaliar a elaboração dos cardápios e a preparação da merenda escolar, bem como a instalação de cantinas
nas escolas públicas, fazendo correição, sempre que necessária.
Autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar, respectivamente, os cursos das instituições de educação superior e os
estabelecimentos de seus sistemas de ensino.
Fiscalizar a aplicação das verbas do FUNDEB e supervisionar o atendimento ao Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, Lei
Federal, n° 8.069/90.
(X) Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais de seus sistemas de ensino.
CLIQUE NA SUA RESPOSTA ABAIXO
Questão 02
Está correto apenas o que se afirma em:
I. a LDB - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional é a principal Lei que trata da área educacional no Brasil. Ela regulamenta o
funcionamento de todo o sistema de ensino brasileiro, seja de caráter público ou privado, com abrangência da educação básica ao ensino
superior.
II. a primeira LDB foi promulgada em 1961, através da Lei nº 4024/1961 afirmando o que era previsto na Constituição Federal de 1934, como
responsabilidade da União "traçar as diretrizes da educação nacional" (artigo 5º, Constituição Federal de 1934).
III. de forma geral, podemos afirmar que a LDB 9394/1996 reforça a Constituição Federal, no que diz respeito ao direito de todos à
educação, através dos princípios da educação nacional, e sobretudo estabelecendo os deveres do Estado e as responsabilidades da União,
dos Estados e Distrito Federal e dos Municípios, incentivando a colaboração entre as esferas governamentais.
I e III.
II e III.
(X) I ,II e III.
I.
III
CLIQUE NA SUA RESPOSTA ABAIXO
Questão 03
De acordo com a LDB nº 9.394/96, o ensino deve ser pautado nos seguintes princípios:
I. Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; 
II. Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais; 
III. Valorização do profissional da educação escolar; 
IV. Garantia de padrão de qualidade.
Estão corretos os itens:
I, II e III.
(X) I, II, III e IV.
I e II.
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I e III e IV.
II e IV.
CLIQUE NA SUA RESPOSTA ABAIXO
Questão 04
Sobre o Art. 208 da Constituição Federal de 1988, é dever do Estado com a Educação a garantia de
I. ensino fundamental obrigatório e pago, assegurada, inclusive, sua oferta para todos os idosos que a ele não tiverem acesso na idade
própria. 
II. progressiva universalização do ensino médio gratuito; 
III. atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino;
É correto o que se afirma em:
V, F, V.
V, V, V.
F, F, F.
V, V, F.
(X) F, V, V.
CLIQUE NA SUA RESPOSTA ABAIXO
Questão 05
Segundo a Constituição Federal de 1988, são objetivos da educação brasileira:
Erradicar a pobreza, melhorar as condições de vida do pessoal do campo, quilombolas e demais minorias.
Desenvolver o senso crítico, as competências e habilidades para o mercado tecnológico.
(X) Contribuir com a sociedade através da formação de cidadãos conscientes, dignos e honestos.
Construir uma sociedade livre, justa e solidária; garantir o desenvolvimento nacional; erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir
as desigualdades sociais e regionais; e promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer
outras formas de discriminação.
Contribuir com uma sociedade humanitária, com vista a progressos regionais, através do investimento em cultura, tecnologia e
pesquisa.
CLIQUE NA SUA RESPOSTA ABAIXO
Questão 06
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. A Constituição Federal é a principal Lei existente num país, pois ela contém diretrizes para os temas mais importantes do país com
normas de condutas e criação de outras leis
PORQUE
II. a constituição garante os direitos e os deveres tanto dos cidadãos quanto dos governos. No que tange a Educação, a Constituição
garante o acesso à educação com qualidade para todos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
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Finalizar Exercício
 
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
(X) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposiçãoverdadeira.
CLIQUE NA SUA RESPOSTA ABAIXO
Questão 07
A legislação educacional é de suma importância, pois regulamenta a educação brasileira, estabelecendo diretrizes de funcionamento dos
processos educacionais e indicando os deveres e responsabilidades das instituições púbicas ou privadas, garantindo os direitos de todos e a
qualidade na educação.
Diante desse contexto, é correto afirmar que:
A legislação educacional não deve restringir o trabalho editorial de livros didáticos.
A base para a legislação educacional é consolidada na Constituição Federal, nas leis de Inclusão e Ambientais.
A legislação educacional é inserida no contexto de educação escolar, onde são normatizadas as práticas pedagógicas das escolas.
A principal lei educacional refere-se a Base Nacional Comum Curricular e estabelece as diretrizes para a construção dos currículos.
(X)
A legislação educacional é aplicada tanto em ambiente escolar quanto em outros ambientes educacionais, como igrejas, editoras,
associações, etc.
CLIQUE NA SUA RESPOSTA ABAIXO
Questão 08
(FUNRIO 2016). A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) atribui ao Estado deveres com a educação escolar pública. A
alternativa que apresenta uma das garantias da LDB é:
Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas
habilidades ou superdotação, preferencialmente em instituições criadas para tal.
Oferta de ensino noturno, apenas para a aceleração de estudos.
Educação básica obrigatória e gratuita dos 4 aos 17 anos, assim organizada: educação infantil e ensino fundamental. 
Educação infantil obrigatória e gratuita às crianças de até 5 anos de idade.
(X) Acesso público e gratuito aos ensinos fundamental e médio para todos que não os concluíram na idade própria.
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