Buscar

Comunicação e Linguagem (ADG08) - Avaliação II - Individual

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

23/11/2022 13:32 Avaliação II - Individual
about:blank 1/7
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:460079)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 12155932
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/0
Canceladas 1
Nota 10,00
Gêneros textuais são textos que exercem uma função social específica, ou seja, ocorrem em 
situações cotidianas de comunicação e apresentam uma intenção comunicativa bem definida. Em uma 
instituição ou empresa, há gêneros textuais específicos para as situações daquele contexto. Sobre o 
exposto, analise as seguintes afirmativas:
 
I- Num texto profissional, a linguagem a ser utilizada deve ser sempre a formal em qualquer gênero 
que seja proposto.
 
II- As informações a serem transmitidas devem ser colocadas de forma prática e atrativa no texto.
 
III- Um texto desorganizado e mal escrito não expõe adequadamente a mensagem, podendo gerar 
falhas na comunicação.
 
IV- Os gêneros textuais não são adaptáveis e não é possível criar novos modelos a partir de novas 
necessidades.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas II e III estão corretas.
B As afirmativas I e II estão corretas.
C Somente a afirmativa III está correta.
D Somente a afirmativa II está correta.
O trecho a seguir pertence ao conto "A moça tecelã" de Marina Colasanti. A partir das 
características predominantes neste texto, assinale a alternativa CORRETA que melhor designa esta 
tipologia:
 
"Acordava ainda no escuro, como se ouvisse o sol chegando atrás das beiradas da noite. E logo 
sentava-se ao tear. Linha clara, para começar o dia. Delicado traço cor da luz, que ela ia passando 
entre os fios estendidos, enquanto lá fora a claridade da manhã desenhava o horizonte.
 
Depois lãs mais vivas, quentes lãs iam tecendo hora a hora, em longo tapete que nunca acabava. Se 
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
Comunicação e Linguagem (ADG08)
23/11/2022 13:32 Avaliação II - Individual
about:blank 2/7
era forte demais o sol, e no jardim pendiam as pétalas, a moça colocava na lançadeira grossos fios 
cinzentos do algodão mais felpudo. Em breve, na penumbra trazida pelas nuvens, escolhia um fio de 
prata, que em pontos longos rebordava sobre o tecido. Leve, a chuva vinha cumprimentá-la à janela.
Mas se durante muitos dias o vento e o frio brigavam com as folhas e espantavam os pássaros, 
bastava a moça tecer com seus belos fios dourados, para que o sol voltasse a acalmar a natureza.
Assim, jogando a lançadeira de um lado para outro e batendo os grandes pentes do tear para frente e 
para trás, a moça passava os seus dias (...)".
FONTE:. Acesso em: 12 jun. 2018.
A Texto expositivo.
B Texto descritivo.
C Texto argumentativo.
D Texto narrativo.
Para que um texto seja coeso, há várias formas e elementos que podem auxiliar na progressão e 
encadeamento de ideias. Assinale a alternativa CORRETA que melhor explicita o tipo de coesão 
utilizada, levando em conta as expressões, "mas" (primeiro parágrafo), "porque" (terceiro parágrafo) 
e "e" (último parágrafo) (as expressões estão escritas em maiúsculas no texto):
OS VASOS PRECIOSOS
Um príncipe poderoso possuía vinte vasos de porcelana, belíssimos, que eram o seu orgulho. 
Guardava-os numa sala especial, onde ficava durante muitas horas a admirá-los. Um dia, sem querer, 
um criado quebrou um dos vasos. O príncipe, enfurecido e inconsolável com a perda do precioso 
objeto, condenou à morte o desastrado. Nessa ocasião, apresentou-se no palácio um velho sábio, que 
se propôs a consertar o vaso de maneira a ficar perfeitamente igual aos outros, MAS, para isso, 
precisava ver todos juntos. 
A sua proposta foi aceita. Sobre uma mesa coberta com riquíssima toalha, estavam os dezenove vasos 
enfileirados. Aproximando-se, o sábio, como se tivesse enlouquecido, puxou com violência a toalha e 
os vasos tombaram ao chão, em pedaços. O príncipe ficou mudo de cólera, mas, antes que ele falasse, 
o sábio tranquilamente explicou: 
- Senhor, estes dezenove vasos poderiam ainda custar a vida a dezenove infelizes, assim, dou por 
estes a minha, PORQUE, velho como sou, para nada sirvo. 
3
23/11/2022 13:32 Avaliação II - Individual
about:blank 3/7
Refletindo, o príncipe compreendeu que todos os vasos do mundo, por mais belos e preciosos, não 
valiam a vida de um ser humano. 
Perdoou o sábio E também o servo desastrado. 
Malba Tahan
FONTE: . Acesso em: 18 jun. 2018.
A Coesão referencial endofórica.
B Coesão referencial exofórica.
C Coesão sequencial.
D Coesão recorrencial.
Todo texto possui uma intenção comunicativa principal. Para que a mensagem se adeque à 
finalidade de sua produção, é importante que saibamos caracterizar os diferentes tipos de textos. 
Sobre os tipos textuais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O texto dissertativo expõe opiniões sobre determinado assunto ou tema de forma coerente 
utilizando predominantemente o pretérito perfeito do indicativo. 
( ) A classificação de um texto considera a predominância das características pertinentes a uma 
determinada tipologia e, dificilmente, um texto terá somente elementos de um único tipo textual.
( ) O texto descritivo caracteriza-se pelo uso predominante de substantivos e adjetivos para 
descrever algo ou alguém e auxiliar o leitor a criar uma imagem mental do que foi descrito.
( ) O texto narrativo é muito utilizado no jornalismo e na literatura, pois discute e informa o leitor, 
sendo os conectores, os elementos coesivos responsáveis pelo encadeamento de ideias.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - F.
B V - F - V - F.
C F - F - F - V.
D F - V - V - F.
4
23/11/2022 13:32 Avaliação II - Individual
about:blank 4/7
A coesão é a manifestação linguística da coerência e se realiza nas relações entre elementos de 
sucessão e na organização das partes do texto para formar uma unidade de sentido. A coesão está 
apoiada no léxico e na gramática. Quanto ao apoio lexical da coesão, este é garantido com o emprego 
de alguns elementos. Sobre esses elementos, associe os itens utilizando o código a seguir: 
I- Nominalização.
II- Hipônimos. 
III- Substituição lexical.
IV- Reiteração.
( ) Termos hierarquicamente mais específicos do que outros mais genéricos.
( ) Uso de um substantivo para retomar um verbo utilizado anteriormente.
( ) Recapitulação ou repetição de ideias citadas em outras partes do texto no sentido de articular 
pontos estratégicos da mensagem.
( ) Emprego de palavras de significado semelhante.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - II - IV - III.
B III - I - II - IV.
C II - III - I - IV.
D II - I - IV - III.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
O relatório é um documento no qual se apresenta a descrição de um fato ou o modo de execução 
de um serviço. Esse gênero apresenta características específicas que o diferenciam de outros. Sobre 
essas características, assinale a alternativa CORRETA:
A O relatório tem como parte integrante o vocativo que indica o tema do relatório.
B Os relatórios têm sempre a mesmo estrutura, portanto, não há necessidade de se pensar qual seria
a melhor forma de exposição do texto.
C As normas para escrito do relatório são rígidas e inflexíveis.
D Ao redigirmos um relatório, gráficos e ilustrações devem fazer parte do texto para que a
finalidade de comunicação seja alcançada.
5
6
23/11/2022 13:32 Avaliação II - Individual
about:blank 5/7
Os tipos textuais podem variar, dependendo da organização, intenção e estrutura do texto. Tendo 
isso em consideração, leia o fragmento a seguir e assinale a alternativa CORRETA:
Texto 1
"Dario vinha apressado, guarda-chuva no braço esquerdo e, assim que dobrou a esquina, diminuiu o 
passo até parar, encostando-se à parede de uma casa. Por ela escorregando, sentou-se na calçada, 
ainda úmida de chuva, e descansou na pedra o cachimbo. Dois ou três passantes rodearam-no e 
indagaram se não se sentia bem. Dario abriu a boca,moveu os lábios, não se ouviu resposta. O senhor 
gordo, de branco, sugeriu que devia sofrer de ataque (...)". (Dalton Trevisan - Uma vela para Dario).
FONTE: TREVISAN, D. Uma vela para Dario. Cemitério de Elefantes. Rio de Janeiro: Civilização 
Brasileira, 1964 (adaptado).
Texto 2
"Ficara sentada à mesa a ler o Diário de Notícias, no seu roupão de manhã de fazenda preta, bordado 
a sutache, com largos botões de madrepérola; o cabelo louro um pouco desmanchado, com um tom 
seco do calor do travesseiro, enrolava-se, torcido no alto da cabeça pequenina, de perfil bonito; a sua 
pele tinha a brancura tenra e láctea das louras; com o cotovelo encostado à mesa acariciava a orelha, 
e, no movimento lento e suave dos seus dedos, dois anéis de rubis miudinhos davam cintilações 
escarlates." (O Primo Basílio, Eça de Queiroz)
A No texto 1, podemos observar predominantemente a descrição e no texto 2, a narração.
B No texto 1, podemos observar predominantemente a narração e no texto 2, a dissertação.
C No texto 1, podemos observar predominantemente a narração e no texto 2, a descrição.
D Em ambos os textos, a tipologia predominante é a narração.
Os gêneros textuais são enunciados relativamente estáveis apoiados em tipos textuais. Eles 
surgem, principalmente, a partir da dinâmica das interações sociais. Sobre os gêneros textuais, 
associe os itens utilizando o código a seguir: 
I- Ata.
II- Ofício.
III- Relatório.
IV- Requerimento.
7
8
23/11/2022 13:32 Avaliação II - Individual
about:blank 6/7
( ) Melhor documento para registrar as decisões tomadas em reuniões, assembleias e associações 
pelo seu formato simples e prático.
( ) Documento sistemático e bem organizado que define e analisa um assunto ou problema.
( ) Documento, com suposto apoio legal, específico para fazer um pedido ou solicitação a uma 
autoridade competente.
( ) Correspondência pela qual se mantém intercâmbio de informações a respeito de assunto técnico 
ou administrativo, cujo teor tenha caráter exclusivamente institucional.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - IV - III - II.
B III - II - I - IV.
C I - III - IV - II.
D II - III - IV - I.
A coesão apoiada no léxico pode ser garantida através do emprego de alguns elementos. 
Assinale a alternativa CORRETA que designa o recurso coesivo utilizado na propaganda a seguir, 
especificamente com relação às palavras "emagreça" e "emagrecimento":
"Emagreça com Sanavita.
Sanavita. O ingrediente da sua reeducação alimentar e do seu emagrecimento saudável."
(Complemento alimentar - Claudia - dez / 99)
FONTE:. Acesso em: 12 jun. 2018.
A Nominalização.
B Recapitulação.
C Substituição léxica.
D Hipônimos.
O texto narrativo é aquele que esboça fatos, acontecimentos e ações de personagens num 
determinado tempo e espaço e, geralmente, é escrito em prosa. Esse tipo de texto apresenta uma 
9
10
23/11/2022 13:32 Avaliação II - Individual
about:blank 7/7
estrutura diferente de outras tipologias, devido à sua característica principal de relatar, narrar. Com 
relação à estrutura do texto narrativo, associe os itens utilizando o código a seguir: 
I- Apresentação.
II- Desfecho.
III- Complicação.
IV- Clímax.
( ) Faz parte do desenvolvimento da história e designa o momento mais emocionante e decisivo da 
narração.
( ) Também é chamado de conclusão; a partir dos acontecimentos finais da narrativa, nesse 
momento, os conflitos vão sendo resolvidos.
( ) São apresentados os personagens, o local e o tempo em se desenvolverá a história.
( ) Neste momento, os episódios se sucedem e as ações se iniciam.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - III - I - IV.
B I - IV - III - II.
C II - IV - III - I.
D IV - II - I - III.
Imprimir

Continue navegando