Relatório final

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UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO 
CURSO DE PSICOLOGIA 
 
 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO FINAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
São Paulo 
2021 
 
UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO 
CURSO DE PSICOLOGIA 
 
 
 
 
 
 
Wellington Barbosa dos Santos - RA: 2219202667 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO FINAL 
 
 
 
Relatório final disciplina de Estágio 
apresentado como requisito do módulo de 
Psicanálise do Curso de Psicologia da 
Universidade Nove de Julho - UNINOVE, sob 
supervisão do Prof. Dr. Marco Aurelio De Lima 
 
 
 
São Paulo 
 2021 
 
SUMÁRIO 
 
INTRODUÇÃO ....................................................................................................................... 4 
MÉTODO ............................................................................................................................... 4 
DESENVOLVIMENTO ........................................................................................................... 5 
CONCLUSÃO ........................................................................................................................ 6 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ....................................................................................... 7 
ANEXOS ................................................................................................................................ 8 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
INTRODUÇÃO 
Ao longo do segundo semestre de 2021, fomos formalmente apresentados à 
Psicanálise e sua vasta literatura, focando diretamente em excertos de um de seus 
mais brilhantes representantes. Modestamente intitulado “Pai da Psicanálise”, 
Sigmund Freud e sua contribuição à ciência, representam um marco na história 
científica do efervescente século XX. Freud nasceu em 6 de maio de 1856, em 
Freiberg, na Morávia, então pertencente ao Império Austríaco. De origem judaica, foi 
o primogênito de sete irmãos. Foi médico neurologista com mestrado em 
neuropatologia, tendo um extenso histórico de atuação na área médica e de pesquisa. 
Desenvolveu a psicanálise ao abandonar a hipnose, substituindo-a pelo método das 
livres associações, passando então a penetrar nas regiões mais obscuras do 
inconsciente, sendo o primeiro a descobrir o instrumento capaz de atingi-lo e explorá-
lo em sua essência. Dentre sua ampla literatura, realizamos resenhas sobre textos e 
conceitos de sua autoria, onde houve contato com conceitos que representam a base 
dos estudos psicanalíticos freudianos. Conforme este contato realizado com a 
literatura de Freud, identificamos na Psicanálise seu papel de procedimento 
investigativo de processos mentais, seu método para o tratamento de distúrbios e uma 
teoria, com sua coleção de dados e informações obtidas ao longo destas linhas. 
Freud disse muitas vezes que a psicanálise é uma teoria da personalidade, 
um método de psicoterapia e um instrumento de investigação científica, 
querendo assinalar que, por uma condição especial, intrínseca dessa 
disciplina, o método de investigação coincide com o procedimento curativo, 
porque, à medida que alguém conhece a si mesmo, pode modificar sua 
personalidade, isto é, curar-se (ETCHEGOYEN, 2003, p.19). 
O presente relatório tem por objetivo abordar a experiência desenvolvida ao 
longo deste semestre e responder à pergunta proposta “Como se caracteriza a clínica 
psicanalítica do ponto de vista da teoria e da técnica?" 
 
 
 
MÉTODO 
O relatório realizado pelo grupo teve como base as resenhas desenvolvidas a 
partir das obras selecionadas de Freud: Sobre o início do tratamento; Recomendações 
aos médicos que exercem a psicanálise; Observações sobre o amor transferencial; e 
Transferência. Para desenvolvimento deste relatório, processo que foi partilhado entre 
 
os membros do grupo, além dos referidos textos, foi utilizada a bibliografia disponível 
na biblioteca virtual Uninove e nas bases de dados Scientific Eletronic Library Online 
(SciELO), Periódicos Eletrônicos em Psicologia (Pepsic), Google Acadêmico e os 
conteúdos apresentados em aula durante o semestre. 
 
DESENVOLVIMENTO 
Compreendemos, assim, a Psicanálise enquanto método, técnica e um 
conjunto de teorias aplicadas no estudo dos processos inconscientes. É importante 
ressaltar que estes aspectos são interdependentes e indissociáveis (PARAVIDINI, 
2016). Entretanto, não é raro constatarmos em alguns contextos, como na Academia 
ou até mesmo na comunidade analítica, o destaque atribuído à Psicanálise, 
exclusivamente ora como um tratamento psicanalítico, restringindo-a a uma prática 
terapêutica, ora identificado à sua teoria. 
Contudo, tal restrição é negada pelo próprio Freud quando reconhece que não 
há distinção entre método investigativo e método de tratamento, ao dizer que: “é bem 
verdade, que, um dos méritos do trabalho analítico é que nele pesquisa e tratamento 
coincidem, mas a técnica que serve a um, de certo ponto de vista, acaba se opondo 
à outra” (FREUD, 1912/2017). 
Podemos destacar a relação dialética existente entre teoria e clínica. Em 
nenhum momento desta, os campos teórico e clínico se afastam. De tal forma que, 
encontra-se nas possibilidades e limites circunscritos pela prática clínica, o espaço no 
interior do qual a teoria pode ser construída. E vice-versa. Foi, justamente, a partir 
desse caráter dialético, que pudemos destacar, em nosso estudo, que não apresenta 
uma resposta única em termos de objetivo terapêutico. Acada momento de elaboração 
teórica corresponde uma proposta terapêutica específica, implicando no avanço 
paralelo de seu corpo teórico e de suas aplicações práticas. Na verdade, está 
proposição, por um lado, impede que a teoria psicanalítica, desvinculada de sua 
prática, se transforme, conforme nos advertiu Freud (1933[1932]), em uma visão de 
mundo. Por outro, não permite que sua clínica se torne um espaço privilegiado a 
serviço da teoria, onde esta possa ser verificada e ampliada. 
 Seria injusto para com as pessoas que a procuram em busca de um alívio para 
seu sofrimento. E, enquanto a psicanálise se coloca em uma posição de acolhimento 
 
dessa demanda, necessita prestar contas de seu ato. Um ato de oferta, que deixa 
subentendido que ela consegue fazer algo que torne possível, ao paciente, alcançar 
um alívio para o desprazer produzido por seus sintomas. É aqui que as contribuições 
lacanianas se mostram necessárias, pois, através delas se torna possível 
entendermos esse limite clínico em relação, não à anatomia (como o fez Freud), mas 
à estrutura de linguagem do aparelho psíquico. Uma noção que implica na concepção 
da existência de um real, que embora diga respeito e afete o sujeito, é radicalmente 
irredutível ao simbólico. 
CONCLUSÃO 
“Freud explica”. Esta famosa frase, sem autoria conhecida, que consta como 
dito cimentado em diversos idiomas e inclusive na canção “Chão de giz”, de Zé 
Ramalho, ecoou em nossas cabeças durante o desenvolvimento deste trabalho. Nele 
pudemos obter um contato um pouco mais denso com a literatura freudiana, suas 
teorias e tentar compreender o método psicanalítico. Os conceitos abordados bem 
como a forma da escrita de Freud nos trouxeram intimidade com a psicanálise, e 
curiosidade em procurar mais dos materiais que a aproximam de nossa prática 
discente. 
Os textos resenhados roteirizaram muito bem este primeiro contato oficial, nos 
apresentando a psicanálise freudiana, contextualizando sua prática e seu objetivo ao 
criar um vínculo entre o terapeuta e o paciente, buscando compreender os processos 
reprimidos pelo subconsciente. Os conceitos foram bem introduzidos em nosso 
estudo, e o estilo professoral de Freud identificado mais de uma vez em nossas 
resenhas, auxilia aos entusiastas da Psicanálise. 
Dessa forma, creio que este trabalho cumpriu com sua tarefa de nos introduzir 
com maior profundidade nos fundamentos da psicanálise. E este tem em Freud um 
ótimo divulgador, e as obras utilizadas duranteo semestre nos lançaram o desafio de 
continuar a explorá-las, dando continuidade ao legado do “pai da Psicanálise”. 
 
 
 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
BESSET, V. L. O sujeito e o objeto: o mais além da palavra na clínica 
psicanalítica. Relatório final de pesquisa, IP-UFRJ, 1997. 
ETCHEGOYEN, Horacio. Fundamentos da Técnica Psicanalítica. [Digite o Local da 
Editora]: Grupo A, 2003. 9788536312262. Disponível em: 
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788536312262/. Acesso em: 02 
dez 2021. 
FREUD, S. (1987). Análise terminável e interminável. Obras completas, ESB, v. 23, 
1937. 
FREUD, S. (1996). Estudos sobre a histeria. Rio de Janeiro: Imago. (Edição Standard 
Brasileira das Obras Psicológicas Completas de Sigmund Freud) 
FREUD, S. Observações sobre o amor transferencial. In: Fundamentos da clínica 
psicanalítica: Grupo Autêntica, 2017. 9788551301999. Disponível em: 
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788551301999 
FREUD, S. Recomendações aos médicos que exercem a psicanálise. In: 
Fundamentos da clínica psicanalítica: Grupo Autêntica, 2017. 9788551301999. 
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788551301999 
FREUD, S. Sobre o início do tratamento. In: Fundamentos da clínica psicanalítica: 
Grupo Autêntica, 2017. 9788551301999. Disponível em: 
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788551301999 
PARAVIDINI, J. L. L. Constituição do campo da pesquisa em Psicanálise na 
universidade: a clínica e o método de investigação. In.: ROMERA, Maria Lucia 
Castilho(coord.); PARAVIDINI João Luiz Leitão; BARONE, Leda Maria Codeço; 
HERRMANN, Leda; MIRANDA, Marina Ramalho(orgs.). Psicanálise em Perspectiva: 
marcas e traços na universidade. Uberlândia: EDUFU, 2016, p. 55-74. 
SANTOS, M. A.; PERES, R.S. Transferência. Em: PERES, R.S.; VARGA, C.R.R. 
“Psicoterapias de Orientação Psicanalítica”. São Carlos: EdUFSCAR, 2013. 
ZIMERMAN, David E. Fundamentos Psicanalíticos. Disponível em: Minha Biblioteca, 
Grupo A, 2011. 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788536312262/.
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788551301999
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788551301999
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788551301999
 
ANEXOS 
 
1. ANEXO - Resenha 1: SOBRE O INÍCIO DO TRATAMENTO 
2. ANEXO - Resenha 2: RECOMENDAÇÕES AOS MÉDICOS QUE EXERCEM A 
PSICANÁLISE 
3. ANEXO - Resenha 3: OBSERVAÇÕES SOBRE O AMOR TRANSFERENCIAL 
4. ANEXO - Resenha 4: TRANSFERÊNCIA