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Minhas Disciplinas / Meus cursos / 422467 / Unidade 1 - Introdução à teoria dos grafos / UN 1 - Avaliação Objetiva Pesquisa Operacional II Iniciado em domingo, 29 mai 2022, 22:29 Estado Finalizada Concluída em domingo, 29 mai 2022, 22:33 Tempo empregado 3 minutos 28 segundos Avaliar 0,75 de um máximo de 0,75(100%) Questão 1 Correto Atingiu 0,15 de 0,15 O grafo G = (V,E), rotulado conforme a �gura a seguir, representa a distribuição de tarefas em uma linha de produção de uma cervejaria. Cada vértice indica uma etapa do processo de produção e engarrafamento da cerveja edição especial de aniversário. Figura: Grafo G(V,E) rotulado Fonte: Elaborada pela autora (2021). #PraCegoVer: A �gura representa o grafo da distribuição de tarefas em uma linha de produção de uma cervejaria, em que este é rotulado com 6 vértices enumerados de 1 a 6. O vértice 1 se conecta aos vértices 2, 4 e 6. O vértice 2 se conecta apenas ao vértice 3, que, por sua vez, se conecta aos vértices 4 e 5. O vértice 4 conecta-se aos vértices 1, 3 (sendo aqui a mesma aresta que conecta o 3 ao 4) e 5. Segundo a Teoria dos Grafos, um caminho simples é: a. Uma sequência de arestas paralelas e com laços. b. Uma sequência de arestas em que não há repetição de arestas ou vértices. c. Qualquer sequência de arestas, desde que seja um ciclo. d. Uma sequência de arestas que conectam vértices de grau 1. e. Um ciclo formado por laços e vértices adjacentes de um mesmo grafo. Sua resposta está correta. https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1043651 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=14438 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://multivix.edu.br/office-365/ https://avap.multivix.edu.br/ Questão 2 Correto Atingiu 0,15 de 0,15 Um algoritmo pode ser usado para caminhar pela estrutura e retornar informações úteis para a resolução do problema. Uma estrutura de links do tipo “Wikis” é um modelo que pode ser representado por essa categoria de algoritmo, ou seja, os arcos são os artigos e “existe um arco do artigo A para o artigo B se e somente se A contém um link para B”. Esse modelo de algoritmo concebe o espaço geográ�co como um conjunto de vértices, conectados por arestas, em que ambos possuem atributos. Um dos atrativos do modelo de redes é o suporte matemático da Teoria dos Grafos. A respeito de conceitos dessa teoria, julgue os itens que seguem. I - Em um grafo direcionado, cada aresta geralmente é referenciada como arco, tem uma direção associada a ela. II - Todo grafo tem um número in�nito de arestas e vértices associados a ele. III - Para qualquer grafo G, um pseudografo completo de G é chamado de clique de G. IV - Um grafo é chamado simples se não tem loops e não tem arestas paralelas. É correto apenas o que se a�rma em: a. IV e III. b. II e III. c. III. d. I e IV. e. I e IV. Sua resposta está correta. https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=14438 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://multivix.edu.br/office-365/ https://avap.multivix.edu.br/ Questão 3 Correto Atingiu 0,15 de 0,15 A pesquisa sobre artigos cientí�cos é a base para a�rmações e novas pesquisas cientí�cas, por isso é uma prática comum entre os pesquisadores e estudantes a consulta a bases de dados. Um algoritmo pode ser usado para caminhar pela estrutura e retornar informações úteis para a resolução do problema. Uma estrutura de links do tipo “Periódicos Capes” é um modelo que pode ser representado por essa categoria de algoritmo, ou seja, os vértices são os artigos e “existe uma aresta do artigo X para o artigo Y se e somente se X contém um link para Y”. As características relacionadas representam um algoritmo: a. Divisão e conquista. b. Exploração de grafo. c. Programação dinâmica. d. Reconhecimento de padrões. e. Genético. Sua resposta está correta. https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=14438 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://multivix.edu.br/office-365/ https://avap.multivix.edu.br/ Questão 4 Correto Atingiu 0,15 de 0,15 Melodias, quando traçadas como funções de tempo em um grá�co, nos permitem a visualização de suas características lineares, o que chamamos de curva ou per�l melódico. Porém, suas características (reservadas) e singulares somente são reveladas quando a analisamos sob a perspectiva da categoria temporal. Pela natureza de seus encadeamentos, uma melodia pode ser representada através de um grafo direcional. Como exemplo, vejamos a �gura a seguir que mostra o “movimento” e o “grafo” do primeiro movimento da Sexta Sinfonia de Ludwig van Beethoven. Figura: Beethoven, Sinfonia nº 6, Op. 68, Grafo do Tema do 1º Movimento Fonte: Athayde(2020). #PraCegoVer: A �gura representa uma linha de partitura musical com algumas notas, com correspondente grafo que modela a natureza de seus encadeamentos. Os vértices A4, B3, G4, C5, D5, C4, e F4 correspondem às alturas das notas musicais, e as arestas correspondem aos encadeamentos entre os vértices. O grafo é direcionado. O vértice G4 possui duas arestas de saída, sendo uma aresta com peso 7 que o conecta ao C4 e outra com peso 10 ligando ao A4. Ainda do G4 chegam duas arestas, uma de F4 com peso 9, outra de A4 com extensão de 6 a 13. Do vértice C4 parte uma aresta de peso 8 em direção a F4. De A4 parte uma aresta de extensão 1-11 para B4 e chega de B4 para A4 uma de extensão 5-12. De B4 parte uma aresta de peso 2 para D5, de D5 uma aresta de peso 3 para C5, de C5 uma aresta de peso 4 para B4. ATHAYDE, E. M. Teoria dos grafos aplicada à análise musical. 2020. Dissertação (Mestrado em Música) – Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2020. Disponível em: https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/36407/4/ATHAYDE%2C%20Eduardo%20de%20Markus_Teoria%20dos%20Grafo Acesso em: 18 nov. 2021. O grafo do tema pertence a uma categoria particular de grafos denominada kayak paddle graph. Um grafo kayak paddle KP(k, m, l) é o grafo obtido unindo os circuitos C e C por meio de um caminho de comprimento l[...]. Os dois circuitos são caminhos obrigatórios, visto que se trata de um grafo direcional. Os dois circuitos são conectados pelo vértice correspondente à nota Lá, nota inicial do tema. A respeito de conceitos de grafos e caminhos, é correto a�rmar que: a. Um percurso é considerado trivial se não possui arestas paralelas e pelo menos um laço. b. Um caminho que começa e termina no mesmo vértice é chamado caminho fechado ou ciclo. Um caminho que não é fechado é chamado caminho aberto. c. Um vértice de um grafo é um vértice par ou ímpar se o seu grau for um número ímpar ou par, respectivamente. d. Um caminho é um passeio no qual qualquer vértice é repetido. Consequentemente, em um caminho, as aresta podem ser repetidas, o que garante que todo caminho é uma trilha. e. Se duas (ou mais) arestas de G têm os mesmos vértices-extremidade, essas arestas são chamadas de k m https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/36407/4/ATHAYDE%2C%20Eduardo%20de%20Markus_Teoria%20dos%20Grafos%20aplicada%20%C3%A0%20an%C3%A1lise%20musical_%28Belo%20Horizonte%2C%202020%29.pdf https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=14438 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://multivix.edu.br/office-365/ https://avap.multivix.edu.br/ arestas laços. Sua resposta está correta. https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=14438 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://multivix.edu.br/office-365/ https://avap.multivix.edu.br/ Questão 5 Correto Atingiu 0,15 de 0,15 O Google Maps é um recurso muito utilizado pelos internautas para traçar rotas e veri�car caminhos que levam de uma origem ao destino desejado. O Google Maps vê o mapa como um grafo gigante. Cada cidade é um nó, e duas cidades estão conectadas por uma aresta (via) se existe uma estrada de ligação entre elas. A �gura a seguir exibe um grafo que representa um mapa rodoviário de pesquisa realizada no Google Maps. Os pesos indicam o tempo atual de deslocamento entre dois municípios. Figura: Grafo que representa um mapa rodoviário de pesquisa realizada no Google Maps Fonte: Elaborada pela autora (2021). #PraCegoVer: A �gura representa o grafo de um mapa rodoviário de pesquisa realizada no Google Maps. O grafo possui 10 vértices, com apenas 4 vértices rotulados. Esses grafos são rotulados como i, w, j e k. As arestas são ponderadas, e os pesos indicam o tempo de deslocamento entre dois municípios (representados pelos vértices). O vértice i tem grau 3, e as arestas que o conectam a outros vértices têm pesos 1, 2 e 4. Já o vértice w tem grau 2 com arestas de peso 1 e 2. O vértice j tem grau 4 e arestas de pesos 1, 1, 2, e 1. Por �m, o vértice k tem grau 1 com aresta de peso 2. Outros 5 vértices têm grau 2 e 1 vértice de grau 3, sendo que estes não são rotulados. Considerando que os tempos de ida e volta são iguais para qualquer via, avalie as a�rmações a seguir acerca desse grafo: I. O grau do vértice de origem i é 3. II. O grafo possui dois vértices de grau 3 e 1 vértice de grau 1. III. Os vértices i, w, j e k são vértices direcionados. É correto o que se a�rma em: a. I e II. b. II e III. c. II. d. I, II e III. e. I. Sua resposta está correta. https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=14438 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14438§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://multivix.edu.br/office-365/ https://avap.multivix.edu.br/ ◄ Conteúdo online Seguir para... 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